Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата
психологічних наук. Київ, Нац. ун-т оборони України. 2011. – 24 с.
19.00.09 - Психологія діяльності в особливих умовах.
Науковий керівник: кандидат психологічних наук, доцент Осьодло В.І.
Анотація.
Розглянуто існуючі підходи до розуміння поняття кар'єрних домагань, які розглянуто через мотиваційний конструкт особистості офіцера, що рухає його професійний розвиток і спонукає набувати нових рис професіоналізму. Кар'єрні домагання розкрито через кар'єрні причетність (ідентифікацією з кар'єрою), інсайт (інтуїцію) та стійкість. Емпірично досліджено рівні розвитку кар'єрних домагань офіцерів за такими характеристиками: аутопсихологічна компетентність, самоефективність, локалізація контролю, емоційна стабільність, а також кар'єрні причетність, інтуїція та стійкість. Розроблено й апробовано програму психологічного тренінгу розвитку кар'єрних домагань офіцерів. Мета дослідження полягає у виявленні психологічних особливостей кар’єрних домагань офіцерів та експериментальної перевірки можливих шляхів їх розвитку. Об’єкт дослідження: особистісно-професійний розвиток офіцера. Предмет дослідження: психологічні особливості кар’єрних домагань офіцерів оперативно-тактичного рівня підготовки та психологічні засоби їх розвитку. Практичне значення одержаних результатів дослідження полягає у розробленні та апробації тренінгової програми розвитку кар’єрних домагань офіцерів ЗС України, яка дозволяє офіцерам освоїти методики кар’єрного планування, самопрезентації кар’єрного потенціалу (кар’єрного самоменеджменту), технології управління кар’єрою, підвищити кар’єрну компетентність та здатність управляти власною кар’єрою; активізувати внутрішній мотиваційний потенціал офіцера щодо цілеспрямованого розвитку професійно-особистісних якостей військового фахівця та його прагнення до постійного професійного удосконалення та досягнення вершин особистісного й професійного розвитку.
Розглянуто існуючі підходи до розуміння поняття кар'єрних домагань, які розглянуто через мотиваційний конструкт особистості офіцера, що рухає його професійний розвиток і спонукає набувати нових рис професіоналізму. Кар'єрні домагання розкрито через кар'єрні причетність (ідентифікацією з кар'єрою), інсайт (інтуїцію) та стійкість. Емпірично досліджено рівні розвитку кар'єрних домагань офіцерів за такими характеристиками: аутопсихологічна компетентність, самоефективність, локалізація контролю, емоційна стабільність, а також кар'єрні причетність, інтуїція та стійкість. Розроблено й апробовано програму психологічного тренінгу розвитку кар'єрних домагань офіцерів. Мета дослідження полягає у виявленні психологічних особливостей кар’єрних домагань офіцерів та експериментальної перевірки можливих шляхів їх розвитку. Об’єкт дослідження: особистісно-професійний розвиток офіцера. Предмет дослідження: психологічні особливості кар’єрних домагань офіцерів оперативно-тактичного рівня підготовки та психологічні засоби їх розвитку. Практичне значення одержаних результатів дослідження полягає у розробленні та апробації тренінгової програми розвитку кар’єрних домагань офіцерів ЗС України, яка дозволяє офіцерам освоїти методики кар’єрного планування, самопрезентації кар’єрного потенціалу (кар’єрного самоменеджменту), технології управління кар’єрою, підвищити кар’єрну компетентність та здатність управляти власною кар’єрою; активізувати внутрішній мотиваційний потенціал офіцера щодо цілеспрямованого розвитку професійно-особистісних якостей військового фахівця та його прагнення до постійного професійного удосконалення та досягнення вершин особистісного й професійного розвитку.