Автореферат диссертации на соискание учёной степени доктора
филологических наук. Специальность 10.02.04 - германские языки.
Научный консультант - д.ф.н., проф. М.Я. Блох.
МПГУ, М., 2004. — 36 с.
+ аннотация — 3 с. Объект исследования в реферируемой диссертации составляют специфические конструкции, реализуемые в речи в состоянии эмоционального напряжения.
Предметом исследования являются компоненты структурной парадигмы форм эмоциональной речи и коррелирующие с ними компоненты предикативной субкатегории «эмоциональность», семантические особенности которых связаны с характером влияния психологических процессов на речемыслительную деятельность.
Целью настоящей диссертации является создание структурно-семантического парадигматического ряда форм эмоциональной речи и выявление с его помощью наиболее значимых характеристик эмоциональной речи. В основе разработки парадигматического классификационного ряда лежит установление корреляционных связей между предикативными категориями внутри микропарадигмы субкатегории «эмоциональность» и их структурными экспонентами. В задачи исследования входит:
Разработать субсубкатегориальный парадигматический ряд (микропарадигму) предикативной субкатегории «эмоциональность», являющейся формантом более общей предикативной категории «интенсивность»; установить коррелирующие функциональные связи между членами предикативного ряда и основными типами психологического состояния, влияющими на речемыслительную деятельность и характер предикативного значения.
Построить парадигматический ряд структурно-семантических признаков на основе выявления корреляционных связей между предикативными субсубкатегориями внутри микропарадигмы «эмоциональность» и реализующими их формами.
Сформировать стандартизированную методику, обеспечивающую однозначную идентификацию первичных структурно-семантических признаков эмоционального высказывания; провести тестирование методики.
Подтвердить информативность разработанной корреляционной парадигмы на основе алгоритма прогнозирования (идентификации) члена субсубпарадигматического предикативного ряда по структурным особенностям высказывания и количественной оценки полученного прогноза.
Выявить с помощью разработанного корреляционного парадигматического ряда основные статистические закономерности и специфические особенности эмоциональной речи, в частности, особую роль разнообразия, частотности, сложности, доминантности и сочетаемости реализуемых признаков как в пределах общей предикативной субкатегории «эмоциональность», так и при реализации более частных субсубкатегориальных значений.
Сформировать общую концепцию синтаксико-парадигматического подхода к изучению семантических и структурных особенностей эмоциональной речи. Материалом для исследования послужили около 8000 высказываний, выделенных методом сплошной выборки на основе авторских ремарок или диктемного текстологического анализа из пьес современных англоязычных драматургов. Ведущими принципами при отборе материала для исследования являлись: 1) репрезентативность выборки, то есть ощутимое присутствие изучаемого явления в тексте; 2) преимущественно данные современного среза языка; 3) наличие авторских ремарок относительно психологического состояния говорящего, позволяющих вполне однозначно определять характер протекающего эмоционального процесса и тип предикативной оценки.
МПГУ, М., 2004. — 36 с.
+ аннотация — 3 с. Объект исследования в реферируемой диссертации составляют специфические конструкции, реализуемые в речи в состоянии эмоционального напряжения.
Предметом исследования являются компоненты структурной парадигмы форм эмоциональной речи и коррелирующие с ними компоненты предикативной субкатегории «эмоциональность», семантические особенности которых связаны с характером влияния психологических процессов на речемыслительную деятельность.
Целью настоящей диссертации является создание структурно-семантического парадигматического ряда форм эмоциональной речи и выявление с его помощью наиболее значимых характеристик эмоциональной речи. В основе разработки парадигматического классификационного ряда лежит установление корреляционных связей между предикативными категориями внутри микропарадигмы субкатегории «эмоциональность» и их структурными экспонентами. В задачи исследования входит:
Разработать субсубкатегориальный парадигматический ряд (микропарадигму) предикативной субкатегории «эмоциональность», являющейся формантом более общей предикативной категории «интенсивность»; установить коррелирующие функциональные связи между членами предикативного ряда и основными типами психологического состояния, влияющими на речемыслительную деятельность и характер предикативного значения.
Построить парадигматический ряд структурно-семантических признаков на основе выявления корреляционных связей между предикативными субсубкатегориями внутри микропарадигмы «эмоциональность» и реализующими их формами.
Сформировать стандартизированную методику, обеспечивающую однозначную идентификацию первичных структурно-семантических признаков эмоционального высказывания; провести тестирование методики.
Подтвердить информативность разработанной корреляционной парадигмы на основе алгоритма прогнозирования (идентификации) члена субсубпарадигматического предикативного ряда по структурным особенностям высказывания и количественной оценки полученного прогноза.
Выявить с помощью разработанного корреляционного парадигматического ряда основные статистические закономерности и специфические особенности эмоциональной речи, в частности, особую роль разнообразия, частотности, сложности, доминантности и сочетаемости реализуемых признаков как в пределах общей предикативной субкатегории «эмоциональность», так и при реализации более частных субсубкатегориальных значений.
Сформировать общую концепцию синтаксико-парадигматического подхода к изучению семантических и структурных особенностей эмоциональной речи. Материалом для исследования послужили около 8000 высказываний, выделенных методом сплошной выборки на основе авторских ремарок или диктемного текстологического анализа из пьес современных англоязычных драматургов. Ведущими принципами при отборе материала для исследования являлись: 1) репрезентативность выборки, то есть ощутимое присутствие изучаемого явления в тексте; 2) преимущественно данные современного среза языка; 3) наличие авторских ремарок относительно психологического состояния говорящего, позволяющих вполне однозначно определять характер протекающего эмоционального процесса и тип предикативной оценки.