Курган: КГУ, 2011. — 36 с.
Методические указания к интеграционному курсу «Семиотика и
лингвистика» предназначены для студентов 3 курса очной формы
обучения по специальности «Культурология». Они содержат планы
практических занятий и задания к ним, а также справочный материал,
необходимый для успешного изучения дисциплины.
В качестве зачетной студенты выполняют контрольную работу, предполагающую семиотический анализ предложенной знаковой системы. Для анализа студент может сам предложить знаковую систему, предварительно согласовав ее с преподавателем. При выполнении контрольной работы студент должен дать общую характеристику анализируемой семиотической системы, выделить основные знаки, которые ее организуют, и дать их классификацию, установить парадигматические и синтагматические отношения знаков внутри знаковой системы (см. «План выполнения контрольной работы»). Кроме того, студенты должны хорошо владеть терминологией изучаемого курса (см. «Терминологический минимум»).
В «Методических указаниях» приводится список основной и дополнительной литературы по изучаемому предмету. Содержание
Введение
Материалы к практическим занятиям
Наука о знаках и знаковых системах
Знак. Типологии знаков
Знаковые процессы и системы. Типы знаковых систем
Иерархическая классификация знаковых систем
Естественные и образные системы
Иерархическая классификация знаковых систем
Естественные и искусственные языковые системы. Генезис языка
Иерархическая классификация знаковых систем. Системы
Записи. Коды
Текст. Парадигматические и синтагматические отношения знаков в семиотическом тексте
Контрольная работа
Вопросы к зачёту
Приложение
Терминологический минимум
Список основной литературы
Список дополнительной литературы
Содержание
В качестве зачетной студенты выполняют контрольную работу, предполагающую семиотический анализ предложенной знаковой системы. Для анализа студент может сам предложить знаковую систему, предварительно согласовав ее с преподавателем. При выполнении контрольной работы студент должен дать общую характеристику анализируемой семиотической системы, выделить основные знаки, которые ее организуют, и дать их классификацию, установить парадигматические и синтагматические отношения знаков внутри знаковой системы (см. «План выполнения контрольной работы»). Кроме того, студенты должны хорошо владеть терминологией изучаемого курса (см. «Терминологический минимум»).
В «Методических указаниях» приводится список основной и дополнительной литературы по изучаемому предмету. Содержание
Введение
Материалы к практическим занятиям
Наука о знаках и знаковых системах
Знак. Типологии знаков
Знаковые процессы и системы. Типы знаковых систем
Иерархическая классификация знаковых систем
Естественные и образные системы
Иерархическая классификация знаковых систем
Естественные и искусственные языковые системы. Генезис языка
Иерархическая классификация знаковых систем. Системы
Записи. Коды
Текст. Парадигматические и синтагматические отношения знаков в семиотическом тексте
Контрольная работа
Вопросы к зачёту
Приложение
Терминологический минимум
Список основной литературы
Список дополнительной литературы
Содержание