2010 г., г.Нальчик, Кабардино-Балкарский Государственный
Университет, Институт Филологии,преп.: Карданова М. А., 60
вопросов.
Предмет фонетики, ее место среди лингвистических дисциплин, теоретическое и практическое значение.
Лексикология, ее предмет и разделы.
Слово как единица языка. Отличие слова от морфемы, словосочетания и предложения.
Лексическое значение слова. Сигнификативный, денотативный, коннотативный аспек-ты значения слова.
Омонимия слов, ее отличие от полисемии. Типы омонимов.
Понятие морфа и морфемы. Классификация морфем.
Предмет грамм-ой науки. Грам-ое значение. Грамм-ая категория.
Языки корневого типа (аморфные или изолирующие языки).
Аффиксирующий тип языка (агглютинативные). Фузия и агглютинация.
Сущность сравнительно-исторического метода.
ИНДОЕВРОПЕЙСКАЯ СЕМЬЯ ЯЗЫКОВ.
Полисинтетические языки.
СВЯЗЬ ЯЗЫКОВЕДЕНИЯ С ДРУГИМИ НАУКАМИ.
Лексикография. Типы словарей.
Основные понятия акустики. Тоны и шумы. Сила, высота, долгота и тембр звука.
Устройство речевого аппарата и функции его отдельных органов.
Классификация звуков. Гласные и согласные.
Слог. Открытые и закрытые слоги. Соотношение слоговых границ с границами знача-щих единиц. Дифтонги.
Основные компоненты интонации и их взаимодействие.
А фиксация как способ выражения грамматического значения.
Комбинаторные и позиционные изменения звуков в речи.
Понятие фонемы. Дифференциальные и интегральные признаки.
Фонема и варианты фонем, аллофоны.
Части речи и принципы их выделения.
Фонетическое членение речи.
Марксистская теория происхождения языка.
Домарксистские теории Происхождения ЯЗЫКА.
Супплетивизм, ударение и внутренняя флексия как способы выражения грамматиче-ского значения.
Предложение как единица языка. Предложение в языке и речи.
Предмет и задачи науки о языке. многообразие языков мира. специфическое и универ-сальное в языках мира
Свободное и фразеологически связанное значение слова.
Основные типы словесного ударения. Функции словесного ударения. Понятие акцентного ударения.
Многозначность слова. Моносемия и полисемия.
Синтаксис как грамматическое учение о связной речи.
Проблема фразеологии. Основные типы фразеологических единиц.
Основы производные и производящие.
Корни и аффиксы. Нулевые морфемы.
Понятие об актуальном членении предложения. Тема и рема.
Чередование звуков и их основные типы.
ПРЕДПОСЫЛКИ ЗАРОЖДЕНИЯ СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОГО МЕТОДА.
Типы письма в современном мире.
Кавказские языки.
Афразийские языки.
Тюркская семья языков.
Аналитические способы передачи грамматического значения.
Чередования звуков (альтернации).положительные и нулевые альтернации. Традиционные и исторические чередования звуков.
Слово и понятие. Системные связи между значениями слов.
Мотивировка слова как центральное понятие ономасиологии и этимологии.
СТРУКТУРА ЯЗЫКА. ЯЗЫК КАК СИСТЕМА.
Прямое и переносное значение слов. Основные типы переносного значения.
Предмет фонетики, ее место среди лингвистических дисциплин, теоретическое и практическое значение.
Лексикология, ее предмет и разделы.
Слово как единица языка. Отличие слова от морфемы, словосочетания и предложения.
Лексическое значение слова. Сигнификативный, денотативный, коннотативный аспек-ты значения слова.
Омонимия слов, ее отличие от полисемии. Типы омонимов.
Понятие морфа и морфемы. Классификация морфем.
Предмет грамм-ой науки. Грам-ое значение. Грамм-ая категория.
Языки корневого типа (аморфные или изолирующие языки).
Аффиксирующий тип языка (агглютинативные). Фузия и агглютинация.
Сущность сравнительно-исторического метода.
ИНДОЕВРОПЕЙСКАЯ СЕМЬЯ ЯЗЫКОВ.
Полисинтетические языки.
СВЯЗЬ ЯЗЫКОВЕДЕНИЯ С ДРУГИМИ НАУКАМИ.
Лексикография. Типы словарей.
Основные понятия акустики. Тоны и шумы. Сила, высота, долгота и тембр звука.
Устройство речевого аппарата и функции его отдельных органов.
Классификация звуков. Гласные и согласные.
Слог. Открытые и закрытые слоги. Соотношение слоговых границ с границами знача-щих единиц. Дифтонги.
Основные компоненты интонации и их взаимодействие.
А фиксация как способ выражения грамматического значения.
Комбинаторные и позиционные изменения звуков в речи.
Понятие фонемы. Дифференциальные и интегральные признаки.
Фонема и варианты фонем, аллофоны.
Части речи и принципы их выделения.
Фонетическое членение речи.
Марксистская теория происхождения языка.
Домарксистские теории Происхождения ЯЗЫКА.
Супплетивизм, ударение и внутренняя флексия как способы выражения грамматиче-ского значения.
Предложение как единица языка. Предложение в языке и речи.
Предмет и задачи науки о языке. многообразие языков мира. специфическое и универ-сальное в языках мира
Свободное и фразеологически связанное значение слова.
Основные типы словесного ударения. Функции словесного ударения. Понятие акцентного ударения.
Многозначность слова. Моносемия и полисемия.
Синтаксис как грамматическое учение о связной речи.
Проблема фразеологии. Основные типы фразеологических единиц.
Основы производные и производящие.
Корни и аффиксы. Нулевые морфемы.
Понятие об актуальном членении предложения. Тема и рема.
Чередование звуков и их основные типы.
ПРЕДПОСЫЛКИ ЗАРОЖДЕНИЯ СРАВНИТЕЛЬНО-ИСТОРИЧЕСКОГО МЕТОДА.
Типы письма в современном мире.
Кавказские языки.
Афразийские языки.
Тюркская семья языков.
Аналитические способы передачи грамматического значения.
Чередования звуков (альтернации).положительные и нулевые альтернации. Традиционные и исторические чередования звуков.
Слово и понятие. Системные связи между значениями слов.
Мотивировка слова как центральное понятие ономасиологии и этимологии.
СТРУКТУРА ЯЗЫКА. ЯЗЫК КАК СИСТЕМА.
Прямое и переносное значение слов. Основные типы переносного значения.