Шпоры по Общей Лингвистике

Шпоры по Общей лингвистике/общему языкознанию. (Гуманитарные институты). Общая лингвистика и ее значение.
Становление предмета науки о языке.
Развитие языкознания в Древней Индии.
Зачатки науки о языке в Египте, Месопотамии, Китае.
Александрийская школа.
Колыбель европейского языкознания.
Расхождения между реализмом и номинализмом в Европе.
Какой вклад барской и куфской школ?
Языковедческие школы.
Как понимали этнолннгвистику в староузбекском языкознании.
Вклад Махмуда Кашгари в лингвистику.
Каковы лингвистические взгляды Алишера Навои.
Аспекты лексического значения.
Проблема определения слова.
Семантический треугольник Огдена-Ричардса.
Сравнительно-исторический метод.
Первый период развития сравнительно-исторического языкознания.
Грамматика Пор-Рояль.
Третий период развития сравнительно-исторического языкознания.
Современный период развития сравнительно-исторического языкознания.
Младограмматики.
Хеттский язык —.
Лингвистические взгляды Германа Пауля.
Главная заслуга Соссюра.
Формы существования языка.
Язык как общественное явление.
Эмотивная, фатическая, метаязыковая и эстетическая ф-ии языка.
Общие характеристики Языка как общественного явления.
Семиотика.
Роль Ж. Ф. Шампольона в расшифровке системы письма.
Место Е.Д. Поливанова в истории узбекского языкознания.
Следует ли различать систему и структуру языка?
Фонетико-фонологический уровень.
Лексико-семантический уровень.
Словообразовательный уровень.
Каково соотношение означаемого и означающего в словесном знаке?
Ф. де Соссюр - основоположник лингвосемиотики.
Что такое полузнак?
Копенгагенский структурализм.
Предметный и понятийный аспект слова.
Американский структурализм.
Язык как система знаков.
Теория знака.
Язык и речь.
Язык как система.
Сравнение языкознания древней Греции и древнего Рима.
Школы структурализма в сравнительном сопоставлении.
Лингвистические взгляды Платона, Демокрита, Гераклита.
Глоссематика.
Грамматика Панини.
Функциональная лингвистика.
Фонетика и общее языкознание.
Словарь и развитие общего языкознания.