Тематика: история лингвистических учений. 74 с.
Краткие ответы на следующие вопросы:
Философия языка и языкознание в древнем Риме.
Марк Теренций Варрон.
Александрийская грамматическая школа.
Лингвофилософская и грамматическая мысль в древней Греции.
Аристотель. Платон.
Проблема соотношения языка и мышления. Современная постановка.
Грамматика Присциана.
Герменевтика.
Разработка грамматической теории в Европе.
Концепция языка как системы. Системно-функциональное описание языка.
Универсально-логическое течение в языкознании XVII – XVIII вв.
Грамматика Пор-рояль, преломление ее идеи в последующие эпохи.
Понятие лингвистического уровня.
Формирование сравнительно-исторического языкознания первой половины 19 века.
Метод отбора и исследования языков. Разработка методики доказательства родства языков.
Сравнительно-историческое языкознание в России первой половины 19 в.
Проблема соотношения языка и речи в теории языкознания.
Развитие сравнительно-исторического языкознания второй половины 19 - начала 20 века. Задачи и методика исследования.
Философия языка и языкознание в древнем Риме.
Марк Теренций Варрон.
Александрийская грамматическая школа.
Лингвофилософская и грамматическая мысль в древней Греции.
Аристотель. Платон.
Проблема соотношения языка и мышления. Современная постановка.
Грамматика Присциана.
Герменевтика.
Разработка грамматической теории в Европе.
Концепция языка как системы. Системно-функциональное описание языка.
Универсально-логическое течение в языкознании XVII – XVIII вв.
Грамматика Пор-рояль, преломление ее идеи в последующие эпохи.
Понятие лингвистического уровня.
Формирование сравнительно-исторического языкознания первой половины 19 века.
Метод отбора и исследования языков. Разработка методики доказательства родства языков.
Сравнительно-историческое языкознание в России первой половины 19 в.
Проблема соотношения языка и речи в теории языкознания.
Развитие сравнительно-исторического языкознания второй половины 19 - начала 20 века. Задачи и методика исследования.