66 с.
Проблеми мовознавства у стародавній Індії. Граматика Паніні.
Характер давньогрецького мовознавства. Дискусія про природу назв.
Мовознавчі питання у спадщині Арістотеля. Александрійська філологічна школа
Мовознавство епохи Відродження. Розвиток європейської лексикографії та створення граматик національних мов
Універсальна раціональна граматика А. Арно і К. Лансло, її значення для подальшого розвитку мовознавства
Вітчизняне мовознавство XVI – XVII ст. Граматики Л.Зізанія, М.Смотрицького
Головні наукові парадигми лінгвістики
Виникнення порівняльно-історичного мовознавства. Германістика (Ф. Бопп, Р. Раск, Я. Грімм).
Виникнення порівняльно-історичного мовознавства. Славістика (Й. Добровський, О.Х. Востоков).
Лінгвістична концепція А. Шлейхера.
Лінгвофілософська концепція В. Гумбольдта.
Психологічний напрям у мовознавстві XIX ст. (Г. Штейнталь, О.О. Потебня).
Вчення О.О. Потебні про мову і мислення, про слово та його внутрішню форму.
Молодограматизм, його принципи дослідження мови.
Казанська лінгвістична школа. Бодуен де Куртене.
Лінгвістична концепція Ф. де Соссюра: основні положення.
Дескриптивна лінгвістика та глосематика як школи структуралізму.
Празький лінгвістичний гурток (школа функціональної лінгвістики).
Функціональна (прагматична) наукова парадигма сучасної лінгвістики.
Когнітивно-дискурсивна наукова парадигма сучасної лінгвістики.
Питання про предмет мовознавства в історії лінгвістичної науки.
Природа і сутність мови (огляд проблеми).
Проблема тексту в історії мовознавства. Лінгвістика тексту. Текст і дискурс.
Поняття про знак, його структуру. Семіотика як наука, її становлення та розвиток.
Знакова теорія мови. Мовні знаки, їх характеристика. Своєрідність мови як знакової системи.
Мова як система систем. Основні та проміжні яруси мовної системи. Парадигматичні, синтагматичні та ієрархічні відношення між мовними одиницями. Своєрідність мовної системи.
Мовна система і мовна структура. Моделювання мовної системи. Рівнева модель мовної системи, її коментар.
Мова, мислення, свідомість. Основні погляди на співвідношення мови мислення в історії мовознавства.
Гіпотеза мовної відносності Сепіра-Уорфа. Етнолінгвістика.
Складний характер взаємозв’язку мови і мислення. Мовні одиниці та логічні форми мислення. Слово і поняття.
Когнітивна лінгвістика, її предмет, теоретичні засади, проблематика.
Питання про мовну картину світу в сучасній лінгвістиці.
Поняття мова і мовлення в історії мовознавства. Концепція мовленнєвої діяльності Л.В. Щерби.
Сучасні уявлення про співвідношення мови і мовлення (гносеологічний, онтологічний, прагматичний підходи).
Суспільна природа мови і мовленнєвої діяльності. Прояви взаємозв’язку мови і суспільства. Функції мови
Мова і культура. Національно-культурний компонент мови. Міжкультурна комунікація.
Лінгвокультурологія: предмет, проблематика. Лінгвокраїнознавство: лінгвістичний і методичний аспекти.
Соціолінгвістика, її предмет, завдання, методи і проблематика. Соціолінгвістична класифікація мов.
Соціальна диференціація мови, її основні форми.
Контакти мов як соціальний фактор. Типи мовних контактів.
Мовна політика, її принципи, типи.
Інтерлінгвістика: предмет, завдання, проблематика. Світові мови, їх характеристика. Поняття про штучні мови.
Розвиток мови. Чинники розвитку мови і причини мовних змін. Зовнішні та внутрішні закони розвитку мови.
Проблема розвитку мови в історії мовознавства. Лінгвістичні теорії розвитку мови.
Порівняльно-історичний метод, його основні методики. Генеалогічна класифікація мов.
Зіставний (типологічний) метод. Поняття про мовну типологію, мовні універсалії. Типологічна класифікація мов.
Структурні методи: сутність, мета і завдання. Дистрибутивний аналіз, трансформаційний аналіз, компонентний аналіз, аналіз за безпосередніми складниками.
Характер давньогрецького мовознавства. Дискусія про природу назв.
Мовознавчі питання у спадщині Арістотеля. Александрійська філологічна школа
Мовознавство епохи Відродження. Розвиток європейської лексикографії та створення граматик національних мов
Універсальна раціональна граматика А. Арно і К. Лансло, її значення для подальшого розвитку мовознавства
Вітчизняне мовознавство XVI – XVII ст. Граматики Л.Зізанія, М.Смотрицького
Головні наукові парадигми лінгвістики
Виникнення порівняльно-історичного мовознавства. Германістика (Ф. Бопп, Р. Раск, Я. Грімм).
Виникнення порівняльно-історичного мовознавства. Славістика (Й. Добровський, О.Х. Востоков).
Лінгвістична концепція А. Шлейхера.
Лінгвофілософська концепція В. Гумбольдта.
Психологічний напрям у мовознавстві XIX ст. (Г. Штейнталь, О.О. Потебня).
Вчення О.О. Потебні про мову і мислення, про слово та його внутрішню форму.
Молодограматизм, його принципи дослідження мови.
Казанська лінгвістична школа. Бодуен де Куртене.
Лінгвістична концепція Ф. де Соссюра: основні положення.
Дескриптивна лінгвістика та глосематика як школи структуралізму.
Празький лінгвістичний гурток (школа функціональної лінгвістики).
Функціональна (прагматична) наукова парадигма сучасної лінгвістики.
Когнітивно-дискурсивна наукова парадигма сучасної лінгвістики.
Питання про предмет мовознавства в історії лінгвістичної науки.
Природа і сутність мови (огляд проблеми).
Проблема тексту в історії мовознавства. Лінгвістика тексту. Текст і дискурс.
Поняття про знак, його структуру. Семіотика як наука, її становлення та розвиток.
Знакова теорія мови. Мовні знаки, їх характеристика. Своєрідність мови як знакової системи.
Мова як система систем. Основні та проміжні яруси мовної системи. Парадигматичні, синтагматичні та ієрархічні відношення між мовними одиницями. Своєрідність мовної системи.
Мовна система і мовна структура. Моделювання мовної системи. Рівнева модель мовної системи, її коментар.
Мова, мислення, свідомість. Основні погляди на співвідношення мови мислення в історії мовознавства.
Гіпотеза мовної відносності Сепіра-Уорфа. Етнолінгвістика.
Складний характер взаємозв’язку мови і мислення. Мовні одиниці та логічні форми мислення. Слово і поняття.
Когнітивна лінгвістика, її предмет, теоретичні засади, проблематика.
Питання про мовну картину світу в сучасній лінгвістиці.
Поняття мова і мовлення в історії мовознавства. Концепція мовленнєвої діяльності Л.В. Щерби.
Сучасні уявлення про співвідношення мови і мовлення (гносеологічний, онтологічний, прагматичний підходи).
Суспільна природа мови і мовленнєвої діяльності. Прояви взаємозв’язку мови і суспільства. Функції мови
Мова і культура. Національно-культурний компонент мови. Міжкультурна комунікація.
Лінгвокультурологія: предмет, проблематика. Лінгвокраїнознавство: лінгвістичний і методичний аспекти.
Соціолінгвістика, її предмет, завдання, методи і проблематика. Соціолінгвістична класифікація мов.
Соціальна диференціація мови, її основні форми.
Контакти мов як соціальний фактор. Типи мовних контактів.
Мовна політика, її принципи, типи.
Інтерлінгвістика: предмет, завдання, проблематика. Світові мови, їх характеристика. Поняття про штучні мови.
Розвиток мови. Чинники розвитку мови і причини мовних змін. Зовнішні та внутрішні закони розвитку мови.
Проблема розвитку мови в історії мовознавства. Лінгвістичні теорії розвитку мови.
Порівняльно-історичний метод, його основні методики. Генеалогічна класифікація мов.
Зіставний (типологічний) метод. Поняття про мовну типологію, мовні універсалії. Типологічна класифікація мов.
Структурні методи: сутність, мета і завдання. Дистрибутивний аналіз, трансформаційний аналіз, компонентний аналіз, аналіз за безпосередніми складниками.