// Вестник Томского государственного педагогического университета.
- 2009. - №
9. - С. 94-98.
Статья посвящена педагогической проблеме здоровьесбережения учащихся в период государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ и подготовки к ней. Представлен комплекс необходимых педагогических условий, обеспечивающих максимальную надежность результатов итогового тестирования при минимальной психофизиологической нагрузке старшеклассников. Дан краткий обзор содержания каждого из условий. При- ведены обобщенные результаты экспериментальной работы по практической реализации выделенного комплекса педагогических условий.
9. - С. 94-98.
Статья посвящена педагогической проблеме здоровьесбережения учащихся в период государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ и подготовки к ней. Представлен комплекс необходимых педагогических условий, обеспечивающих максимальную надежность результатов итогового тестирования при минимальной психофизиологической нагрузке старшеклассников. Дан краткий обзор содержания каждого из условий. При- ведены обобщенные результаты экспериментальной работы по практической реализации выделенного комплекса педагогических условий.