ЛГУ, 1958. — 124 с.
В работе рассматривается ряд вопросов, относящихся к сложной
проблеме соотношения понятия и слова: отношение понятия, слова и
предмета, роль слова в образовании понятия, связь звучания и
значения в слове, отношение значения слова и понятия и некоторые
другие. Освещение этих вопросов с позиций
диалектико-материалистической теории познания сопровождается
критикой идеалистических и метафизических взглядов. Анализируются
также некоторые спорные положения, по которым автор предлагает свои
решения.
Работа рассчитана на научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся вопросами философии и языкознания.
Работа рассчитана на научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся вопросами философии и языкознания.