Реферат - История развития менеджмента. Деятельность Фредерика Тейлора и Анри Файоля

История менеджмента: Учебное пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения (дистанционное образование) по специальности 061100 - «Менеджмент» – 2001. – с. Менеджмент: характеристика школ менеджмента и тенденции его развития за рубежом Менеджмент – управление в условиях рыночной экономики Происхождение школы менеджмент и подходы в менеджменте Развитие и особенности американского менеджмента Основные черты японского менеджмент...

Учебное пособие для студентов вузов. — М.: Академический Проект, 2002. — 560 с. В книге рассматривается история мировой науки управления с древнейших времен до наших дней. Автор освещает проблемы античного менеджмента, управленческих революций, концепцию лидерства Макиавелли, классическую школу управления и в связи с ней — взгляды Фредерика Тейлора, Макса Вебера, Анри Файоля, а также воззрения представителей школы «человеческих отношений», в том...

Учебное пособие для студентов вузов. —М.: Академический Проект, 2000. — 352 с. — (Gaudeamus)В книге рассматривается история мировой науки управления с древнейших времен до наших дней. Автор освещает проблемы античного менеджмента, управленческих революций, концепцию лидерства Маккиавелли, классическую школу управления и в связи с ней — взгляды Фредерика Тейлора, Макса Вебера, Анри Файоля, а также воззрения представителей школы «человеческих отнош...

Москва, издательство "ИНФРА-М", 2002г. Перевод третьего издания. Цель этой книги - сделать доступными основные идеи менеджмента новому поколению руководителей. В книге кратко и вместе с тем достаточно емко представлены концепции теоретиков, которые изменили мир менеджмента XX века: А. Файоля, П. Друкера, М. Поргера, Г. Минтцберга, Т. Питерса, Р. Кантер. Эти идеи не являются панацеей, но если они поняты и использованы в правильное время и в прави...

ПГИИК, Пермь, 2011. - 38с. Введение Возникновение, формирование и содержание различных школ менеджмента Школа научного управления Классическая (административная) школа в управлении Школа психологии и человеческих отношений Школа науки управления (количественная школа) Эволюция управленческой мысли Разнообразие моделей менеджмента Особенности американской модели Характеристика японской модели Западноевропейская модель менеджмента Современные проб...

ГУУ. - Москва, 2010. - 30с Введение История развития российского менеджмента Менеджмент в эпоху революционного периода и в 20-30-е г.г Совершенствование системы хозяйственного руководства в послевоенный период Перестройка системы управления в 60-е и последующие годы Развитие российского менеджмента на современном этапе Проблемы российского менеджмента Перспективы развития российского менеджмента Развитие российского менеджмента на примере компан...

Учебное пособие. – Чита: ЧитГУ, 2005 – 264 с. Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли. Теория научного управления Ф. Тейлора. Дальнейшее развитие теории научного управления. Генри Гантт – ученый, «графически отображающий управление». Исследования Фрэнка и Лиллиан Гилбреттов. Система целесообразностей Г. Эмерсона. Система менеджмента Томаша Бати. Практическая реализация теории научного управления на автомобильных заводах м...

Белгород, 2007 Учебно-практическое пособие Управленческие революции. Античный менеджмент Греции Первая управленческая революция Вторая управленческая революция Третья управленческая революция Четвёртая управленческая революция Пятая управленческая революция Зарождение теории менеджерской революции Античный менеджмент Греции Вопросы для повторения Резюме по теме Развитие зарубежной управленческой мысли в 17-19 веках Развитие теоретических воззрен...

МГУКИ. Акимова Е. М. , 20страниц, 2010год. Социальный менеджмент. Введение Возникновение научного менеджмента Личность Ф. У. Тейлора Принципы концепции Ф. У. Тейлора Правила управления Ф. У. Тейлора. Заключение. Список литературы.

Становление и развитие управления как науки. Школа научного управления. Работы Ф. У. Тейлора, Ф. Гилбрет и Л. Гилбрет по совершенствованию и стимулированию труда. Классическая или административная школа в управлении. Работы А. Файоля, Л. Урвина, М. Вебера, Г. Форда об эффективности управления организаций в целом. Школа человеческих отношений. Поведенческие науки. Работы М. Фоллет и Д. Мэйо. Представители бихевиористского направления. Формирование...