В 3 частях. — Владимир: Владимирский государственный университет
им. А.Г. и Н.Г. Столетовых (ВлГУ), 2015. — 120 с. — ISBN
978-5-9984-0594-5.
Рассмотрены виды лингвистического анализа, рекомендуемые программой высшей школы для направления 050100 «Педагогическое образование» (профили «Русский язык», «Литература»). В первой части содержатся схемы и образцы орфографического, пунктуационного, фонемно-графико-фонетического, морфемного, словообразовательного и морфологического разборов.
Предназначено для бакалавров-филологов 1 ‒ 3-го курсов.
Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС 3-го поколения.
Рассмотрены виды лингвистического анализа, рекомендуемые программой высшей школы для направления 050100 «Педагогическое образование» (профили «Русский язык», «Литература»). В первой части содержатся схемы и образцы орфографического, пунктуационного, фонемно-графико-фонетического, морфемного, словообразовательного и морфологического разборов.
Предназначено для бакалавров-филологов 1 ‒ 3-го курсов.
Рекомендовано для формирования профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС 3-го поколения.