Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гуманит. ун-та, 2009. — 158 с. —
ISBN 978–5–89988–577–7.
В коллективной монографии рассматривается роль
эмоционально-оценочного компонента в организации текста. Материалы
исследования, представленные в работе, могут быть использованы при
чтении курсов по общему языкознанию, лексикологии, грамматике,
стилистике, теории и интерпретации текста, а также при обучении
практическому курсу английского языка.
Для специалистов – лингвистов, преподавателей английского языка, аспирантов и студентов.
Для специалистов – лингвистов, преподавателей английского языка, аспирантов и студентов.