Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 548.5 КБ
  • добавлен 22 мая 2011 г.
Ответы на семинары по изо деятельности дошкольников
Семинар №
1. «Ознакомление дошкольников с изобразительным искусством». Виды и жанры изобразительного искусства. Семинарское занятие №
2. «Обучение детей технике рисования». Методика формирования графических навыков в дошкольном возрасте. Семинарское занятие №
3. «Методика обучения детей лепке».
1. Особенности лепки как вида изодеятельности.
2. Материалы и оборудование для лепки. Сюжетная лепка. Декоративная лепка. Методика обучения лепке в возрастных группах детского сада. Семинарское занятие № 4 «Методика обучения аппликации». Виды аппликации. Особенности технологии выполнения аппликации из различных материалов. Методика обучения декоративной предметной и сюжетной аппликации. Лабораторное занятие №
3. Декоративное рисование. Принципы обучения декоративному рисованию. Ознакомление дошкольников с приемами народного декоративно-прикладного искусства. Принципы построения узоров на формах. Лабораторное занятие №
4. Декоративно- прикладная деятельность. Аппликация. Подготовка материалов к занятиям аппликацией. Лабораторное занятие №
5. Организация изодеятельности в ДОУ. Эстетика оформления и оборудования в ДОУ. План анализа занятия по изодеятельности. МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Похожие разделы
Смотрите также

Дрезнина М.Г. Каждый ребенок - художник. Обучение дошкольников рисованию

  • формат pdf
  • размер 113.75 МБ
  • добавлен 08 августа 2010 г.
2 книги: пособие для учителя или родителя, а также рабочая тетрадь (Учимся рисовать. Обучение композиции. ) Издательство: Ювента Год: 2002, 2003 Книга познакомит читателей с оригинальной игровой методикой обучения рисованию (художественному творчеству) детей 5-8 лет. На занятиях дети познакомятся с основными понятиями изобразительного языка: цветом, формой, композицией, а также научатся делать интересные работы в разных техниках и пользоваться ра...

Енё Барчаи. Анатомия для художников

  • формат djvu
  • размер 6.59 МБ
  • добавлен 27 марта 2010 г.
Издательство ЭКСМО-ПРЕСС, 2001г. , 344 стр. Енё Барчаи - профессор, много лет преподававший в Будапештсткой высшей школе изобразительного искусства. Эта книга - результат его многолетней педагогической деятельности. Общеизвестно, что без знания анатомии не возможно верно передать особенности фигуры человека, характер его движений. Книга - хороший справочник для начинающего художника при изучении строения человеческого тела.

Как построить композицию и перспективу. Серия Начинающему художнику

  • формат djvu
  • размер 1.88 МБ
  • добавлен 23 октября 2009 г.
Любой вид творческой изобразительной деятельности человека подчинен основным законам и правилам композиции, рассмотрению которых посвящена предлагаемая книга. Знание этих законов и правил поможет получить оптимальный результат вне зависимости от выбранной темы и средств выполнения работы.

Ли Хунчжи Проповедь Фа и дискуссия по вопросам художественного творчества

  • формат doc
  • размер 204.5 КБ
  • добавлен 19 апреля 2011 г.
2003г. , 19 стр. Лекция и ответы на вопросы самосовершенствующихся по Фалуньгун (Фалунь Дафа) о Законе (Фа) в западной и восточной культуре живописи. «То, что я говорил, в основном, направлено на тех учеников, которые обладают азами мастерства в художественном искусстве, имеют специализацию в этой области, имеют специальную квалификацию в этой области. Я говорил для них, чтобы они изменили представления, которые продиктованы современным сознанием...

Максимова. Как писать масляными красками

  • формат pdf
  • размер 9.21 МБ
  • добавлен 25 июля 2010 г.
В первой части книги читатель познакомится с богатым и увлекательным миром масляной живописи и получит основные сведения, необходимые для освоения этой техники. На последующих страницах он получит ответы на вопросы, непременно возникающие у начинающего художника, которого чаще всего интересует какой минимум обязательных материалов требуется на начальном этапе, каково их назначение, как выполняются первые мазки, каковы основные и наиболее часто ис...

Ответы к экзамену по дисциплине ИЗО деятельность детей

Шпаргалка
  • формат doc
  • размер 94.07 КБ
  • добавлен 22 мая 2011 г.
1. Предмет и задачи курса. 2. Становление методики изодеятельности в истории педагогики. 3. Психологические основы изобразительной деятельности. 4. Условия развития изобразительного творчества детей. 5. Диагностика развития изобразительных способностей дошкольников. 6. Доизобразительный период развития ребенка. 7. Изобразительная деятельность детей 2-3 лет. 8. Сенсорные основы изобразительной деятельности. Методика проведения обследования предме...

Ответы по истории изобразительного искусства

pottee
  • формат doc
  • размер 80.75 КБ
  • добавлен 30 июня 2009 г.
Охватывается эпоха Средневековья, эпоха Возрождения, художники, скульпторы и архитекторы этих эпох, а также описание некоторых художественных произведений.

Ответы по курсу теория и история искусства

pottee
  • формат doc
  • размер 185 КБ
  • добавлен 22 марта 2010 г.
РГГУ "техники ИЗО". для студентов-искусствоведов. Ответы на вопросы к курсу теории и истории искусства. Рассматривают все существующие техники изобразительного искусства, дается характеристика материалов.

Трофимова М.В., Тарабарина Т.И. И учеба, и игра изобразительное искусство. (популярное пособие для родителей и педагогов)

  • формат jpg
  • размер 2.81 МБ
  • добавлен 05 июля 2011 г.
Ярославль, «Академия развития», 1997. – 240 с. Книга дает дополнительный материал к урокам рисования в начальной школе и занятиям в старших группах детского сада. Предназначена как для детей, так и родителей, педагогов, методистов по изобразительной деятельности. От автора Уроки художника Тюбика (как стать настоящим художником) Урок 1. Мольберт Тюбика Урок 2. Сказки про краски Урок 3. Радуга Урок 4. Тепло – холодно Урок 5. Белое и черное...

Шпаргалка

Шпаргалка
  • формат docx
  • размер 49.36 КБ
  • добавлен 13 октября 2010 г.
2. Искусство в системе общества человека 3. Виды искусства. 4. Жанры изобразительного искусства(в живописи и скульптуре). 5. Зарождение методики изобразительной деятельности как науки 6. Вклад Е. А. Флёриной и Н. П. Сакулиной в развитие методики изо деятельности. 7. Создание первой программы для детского сада и совершенствование программ. 8. Создание системы эстетического воспитания детей дошкольного возраста. 9. Определение понятия способности...