Ольховая Л.С., Резникова Н.М., Сухаревская Е.Ю., Федотенко С.В.
Ростов н/Д.: Легион, 2016. — 160 с. Данное пособие предназначено учителям и учащимся выпускных классов начальной школы.
Его цель - способствовать закрепления, систематизации и обобщению усвоенного материала, развитию метапредметных способов действий в соответствии с планируемыми результатами обучения, предусмотренными ФГОС начального общего образования. Этим обеспечивается готовность четвероклассников к итоговой Всероссийской проверочной работе по основным школьным предметам - русскому языку, математике и окружающему миру. Ориентация предлагаемых заданий на ФГОС позволяет использовать их с любым УМК.
По каждому предмету предлагается по 5 вариантов проверочных работ. Ко всем вариантам даны ответы, образцы записей, что дает возможность использования пособия не только на уроке, но и для самоконтроля или дополнительной подготовки с помощью родителей. Содержание и формы представления заданий отражают специфику проверочных работ, проводимых в апреле 2015 года среди учащихся 4-х классов.
В начале 5-го класса тестовые задания пособия можно использовать для стартовой диагностики уровня обученности.
Ростов н/Д.: Легион, 2016. — 160 с. Данное пособие предназначено учителям и учащимся выпускных классов начальной школы.
Его цель - способствовать закрепления, систематизации и обобщению усвоенного материала, развитию метапредметных способов действий в соответствии с планируемыми результатами обучения, предусмотренными ФГОС начального общего образования. Этим обеспечивается готовность четвероклассников к итоговой Всероссийской проверочной работе по основным школьным предметам - русскому языку, математике и окружающему миру. Ориентация предлагаемых заданий на ФГОС позволяет использовать их с любым УМК.
По каждому предмету предлагается по 5 вариантов проверочных работ. Ко всем вариантам даны ответы, образцы записей, что дает возможность использования пособия не только на уроке, но и для самоконтроля или дополнительной подготовки с помощью родителей. Содержание и формы представления заданий отражают специфику проверочных работ, проводимых в апреле 2015 года среди учащихся 4-х классов.
В начале 5-го класса тестовые задания пособия можно использовать для стартовой диагностики уровня обученности.