Вихідні дані невідомі. 73 пит. 17 с.
Предмет курсу «Загальне мовознавство», його завдання і місце в
системі лінгвістичних дисциплін.
Теоретичне і практик. мовознавство. Різноаспектне членування науки про мову (структурне, етномовне,.)
Часткові аспекти мовознавства. Основні проблеми загального мовознавства
Проблема об'єкта лінгвістики. Взаємодія лінгвістики з іншими науками (інтердисципліни).
Основні навчальні посібники з курсу «Загальне мовознавство», їх анотація.
Мова писемна і усна.
Основні етапи розвитку писемної мови.
Типи мов: природні мови, штучні мови. Есперанто.
Спільні ознаки різних мов як база їх аналізу. Генеалогічна класифікація мов. Основні мовні сім'ї. Індоєвропейська сім'я мов.
Мова як об’єкт вивчення і як інструмент набуття знань.
Метод дослідження. Спеціальні дослідні методи мовознавства: порівняльно-історичний; структурний (дистрибутивний, компонентний аналіз); зіставний; статистичні та математичні методи;соціолінгвістичні методи; описовий метод.
Зародження науки про мову.
Мовознавство в стародавній Індії
Мовознавство в Греції
Мовознавство в Римі
Арабське мовознавство
Мовознавство епохи Середньовіччя.
Мовознавство Відродження.
Походження письма у слов’ян. Писемна культура і мови Київської Русі.
Лінгвістичні знання в Україні, Білорусії, Росії у після київський період ( до 17 ст.).
Мовознавство Росії, України, Білорусії 17-18 ст.
Основоположники порівняльно-історичного мовознавства (Ф.Бопп, Р.Раск, Я.Грімм, О.Востоков).
Порівняльно-історичний метод у слов’янському мовознавстві.
Порівняльно-історичний метод і генеалогічна класифікація мов.
Дальший розвиток порівняльно-історичного методу у 20-90 рр. 19 ст.
Лінгвістична концепція Вільгельма фон Гумбольдта.
Натуралізм у мовознавстві (А.Шлейхер та ін.)
Психологічний напрям у мовознавстві.
Молодограматична мовознавча школа.
Соціологізм у мовознавстві (А. Мейе, Ж.Вандрієс)
Лінгвістична концепція Ф. де Сосюра.
Структуралізм, різновиди структуралізму.
Структуралізм празької лінгвістичної школи.
Копенгагенська школа структуралізму.
Американський структуралізм (дескриптивізм).
Теорія лінгвістичної відносності (гіпотеза Сепіра-Уорфа).
Французька школа функціоналізму.
Харківська лінгвістична школа. Наукова діяльність та лінгвістично-філософські погляди О. Потебні.
Московська лінгвістична школа. Наукова діяльність П.Ф.Фортунатова та його учнів.
Казанська лінгвістична школа. І.О.Бодуен де Куртене, В,О.Когородицький.
Єдність та опозиція мови і мовлення.
Соціальність мови, соціальність та індивідуальність мовлення. Проблема норми у мові і мовленні.
Проблема взаємовідношень мови, мовлення, мислення, свідомості.
Мова як суспільне явище. Мова серед інших суспільних явищ. Функції мови.
Загальнонародність мови. Мова і діалекти.
Поняття «діалект» у науковій літературі. Соціально-історичні умови утворення діалектів. Функції діалектів. Соціальні діалекти.
Мовні одиниці
Фонетико-фонологічний рівень мови. Фонема. Фонологія.
Лексико-семантичний рівень мови. Слово. Лексема. Лексикологія.
Морфемний рівень мови. Морфема. Морфеміка.
Словотвірний рівень мови. Словотвір.
Морфологічний рівень мови. Морфологія. Проблема частин мови.
Граматичні форми слів. Парадигма слова. Граматичні категорії. Граматичне значення слів.
Синтаксична система мови. Предикативність і модальність. Синтаксична і семантична структура речення, співвідношення між ними. Актуалльнне членування речення.
Семасіологічний рівень мовної структури. Становлення семантики як самостійного розділу мовознав. Основні напрями лінгвістичної семантики.
Парадигматика і синтагматика в мові.
Мова як система. Мова як система систем. Мова як структура.Мова як знакова система. Природа мовного знака. Типи мовних та немовних знаків. Властивості мовних знаків. Семіотика.
Мова – універсальний засіб людського спілкування. Інші засоби комунікації.
Зміст і форма мови. Прогрес лінгвістики, прогрес мови.
Загальні і часткові закони розвитку мови.
Зовнішні і внутрішні причини змін у мові. Престиж мови.
Основні процеси розвитку мови: диференціація, інтеграція.
Національно-мовна ситуація в Україні.
Науково-технічний прогрес і мова.
Ідеологія і мова.
Головні етапи розвитку мовознавства в Україні. Провідні укр.лінгвісти.
Місце мови серед інших суспільних явищ. Мова і суспільні класи. Стихійні і свідомі впливи на мову.
Мова і культура. Мова і релігія. Мова і мораль.
Статика і динаміка в мові
Структурна і соціальна типологія мов. Мовні універсалії.
Мовні контакти і взаємодія мов.
Теоретичне і практик. мовознавство. Різноаспектне членування науки про мову (структурне, етномовне,.)
Часткові аспекти мовознавства. Основні проблеми загального мовознавства
Проблема об'єкта лінгвістики. Взаємодія лінгвістики з іншими науками (інтердисципліни).
Основні навчальні посібники з курсу «Загальне мовознавство», їх анотація.
Мова писемна і усна.
Основні етапи розвитку писемної мови.
Типи мов: природні мови, штучні мови. Есперанто.
Спільні ознаки різних мов як база їх аналізу. Генеалогічна класифікація мов. Основні мовні сім'ї. Індоєвропейська сім'я мов.
Мова як об’єкт вивчення і як інструмент набуття знань.
Метод дослідження. Спеціальні дослідні методи мовознавства: порівняльно-історичний; структурний (дистрибутивний, компонентний аналіз); зіставний; статистичні та математичні методи;соціолінгвістичні методи; описовий метод.
Зародження науки про мову.
Мовознавство в стародавній Індії
Мовознавство в Греції
Мовознавство в Римі
Арабське мовознавство
Мовознавство епохи Середньовіччя.
Мовознавство Відродження.
Походження письма у слов’ян. Писемна культура і мови Київської Русі.
Лінгвістичні знання в Україні, Білорусії, Росії у після київський період ( до 17 ст.).
Мовознавство Росії, України, Білорусії 17-18 ст.
Основоположники порівняльно-історичного мовознавства (Ф.Бопп, Р.Раск, Я.Грімм, О.Востоков).
Порівняльно-історичний метод у слов’янському мовознавстві.
Порівняльно-історичний метод і генеалогічна класифікація мов.
Дальший розвиток порівняльно-історичного методу у 20-90 рр. 19 ст.
Лінгвістична концепція Вільгельма фон Гумбольдта.
Натуралізм у мовознавстві (А.Шлейхер та ін.)
Психологічний напрям у мовознавстві.
Молодограматична мовознавча школа.
Соціологізм у мовознавстві (А. Мейе, Ж.Вандрієс)
Лінгвістична концепція Ф. де Сосюра.
Структуралізм, різновиди структуралізму.
Структуралізм празької лінгвістичної школи.
Копенгагенська школа структуралізму.
Американський структуралізм (дескриптивізм).
Теорія лінгвістичної відносності (гіпотеза Сепіра-Уорфа).
Французька школа функціоналізму.
Харківська лінгвістична школа. Наукова діяльність та лінгвістично-філософські погляди О. Потебні.
Московська лінгвістична школа. Наукова діяльність П.Ф.Фортунатова та його учнів.
Казанська лінгвістична школа. І.О.Бодуен де Куртене, В,О.Когородицький.
Єдність та опозиція мови і мовлення.
Соціальність мови, соціальність та індивідуальність мовлення. Проблема норми у мові і мовленні.
Проблема взаємовідношень мови, мовлення, мислення, свідомості.
Мова як суспільне явище. Мова серед інших суспільних явищ. Функції мови.
Загальнонародність мови. Мова і діалекти.
Поняття «діалект» у науковій літературі. Соціально-історичні умови утворення діалектів. Функції діалектів. Соціальні діалекти.
Мовні одиниці
Фонетико-фонологічний рівень мови. Фонема. Фонологія.
Лексико-семантичний рівень мови. Слово. Лексема. Лексикологія.
Морфемний рівень мови. Морфема. Морфеміка.
Словотвірний рівень мови. Словотвір.
Морфологічний рівень мови. Морфологія. Проблема частин мови.
Граматичні форми слів. Парадигма слова. Граматичні категорії. Граматичне значення слів.
Синтаксична система мови. Предикативність і модальність. Синтаксична і семантична структура речення, співвідношення між ними. Актуалльнне членування речення.
Семасіологічний рівень мовної структури. Становлення семантики як самостійного розділу мовознав. Основні напрями лінгвістичної семантики.
Парадигматика і синтагматика в мові.
Мова як система. Мова як система систем. Мова як структура.Мова як знакова система. Природа мовного знака. Типи мовних та немовних знаків. Властивості мовних знаків. Семіотика.
Мова – універсальний засіб людського спілкування. Інші засоби комунікації.
Зміст і форма мови. Прогрес лінгвістики, прогрес мови.
Загальні і часткові закони розвитку мови.
Зовнішні і внутрішні причини змін у мові. Престиж мови.
Основні процеси розвитку мови: диференціація, інтеграція.
Національно-мовна ситуація в Україні.
Науково-технічний прогрес і мова.
Ідеологія і мова.
Головні етапи розвитку мовознавства в Україні. Провідні укр.лінгвісти.
Місце мови серед інших суспільних явищ. Мова і суспільні класи. Стихійні і свідомі впливи на мову.
Мова і культура. Мова і релігія. Мова і мораль.
Статика і динаміка в мові
Структурна і соціальна типологія мов. Мовні універсалії.
Мовні контакти і взаємодія мов.