Автореферат диссертации на соискание учёной степени кандидата
филологических наук. Специальность 10.02.04 - германские языки.
Научный руководитель д.ф.н., проф. Борисова Л.М. Коломенский
государственный педагогический институт, М. - Коломна, 2009. — 30
с.
Данная работа посвящена одной из наиболее актуальных проблем
современной лингвистики - исследованию дискурса под углом зрения
когнитивного категориального подхода к изучению лингвистических
единиц. Это обусловлено тем, что в его рамках объединяются
различные области знания, связанные с изучением языка, отражающего
все основные категории человеческого знания об окружающем мире.
В диссертации рассматривается поэтический дискурс, так как именно в
нем ярко проявляется концептуальный характер обмена информацией.
Поэтический дискурс как предмет исследования непосредственно
соотносится с ключевыми понятиями когнитивной лингвистики, а именно
с понятием ментальных репрезентаций и репрезентаций мира человеком,
а также с понятиями «концепт», «концептуальная метафора», «языковая
игра» и широко используемым нами понятием «языковая эзотерика».
Кроме того, в аспекте поэтической коммуникации, в частности,
семантики поэтического текста, значительная роль отводится изучению
образности и рассмотрению стилистических средств и приёмов,
обеспечивающих ее формирование.
Целью работы является рассмотрение художественной концептуальной
образности, установление константных поэтических концептов и
индивидуальных, свойственных определенному идиостилю того или иного
поэта видов их репрезентации и языкового выражения, описание
сложной образности современных английских стихотворений с точки
зрения когнитивного подхода к их интерпретации. Мы считаем
возможным ограничить материал исследования английской
силлабо-тонической поэзией, так как это дает возможность проследить
историю ее становления, развития и совершенствования, изучить
случаи возникновения и использования новых видов метрики и новых
форм в современных английских стихотворениях.
Поставленная цель предполагает необходимость решения следующих
задач:
раскрыть взаимозависимость между стихотворной формой и концептуальной образностью стихотворения (на материале Антологии под редакцией профессора Оксфордского Университета Карен Хьюитт, а также выборки отдельных стихотворений представителей английского модернизма); определить особенности образности современных английских стихотворений в целях расшифровки скрытого смысла концептуальных метафор в некоторых произведениях современной английской поэзии;
описать способы представления универсальных художественных концептов в избранных для изучения поэтических текстах; охарактеризовать природу и особенности стихотворной речи в сопоставлении с прозой;
рассмотреть принципы версификации на материале английской силлабо-тонической поэзии;
проследить формирование английского литературного стиха, в частности, осмыслить сложный и прихотливый путь развития силлабо-тонического стихосложения;
обозначить содержательную роль и художественную природу различных компонентов и параметров стихотворной речи: от выявления приема стихосложения до определения его эстетической функции.
раскрыть взаимозависимость между стихотворной формой и концептуальной образностью стихотворения (на материале Антологии под редакцией профессора Оксфордского Университета Карен Хьюитт, а также выборки отдельных стихотворений представителей английского модернизма); определить особенности образности современных английских стихотворений в целях расшифровки скрытого смысла концептуальных метафор в некоторых произведениях современной английской поэзии;
описать способы представления универсальных художественных концептов в избранных для изучения поэтических текстах; охарактеризовать природу и особенности стихотворной речи в сопоставлении с прозой;
рассмотреть принципы версификации на материале английской силлабо-тонической поэзии;
проследить формирование английского литературного стиха, в частности, осмыслить сложный и прихотливый путь развития силлабо-тонического стихосложения;
обозначить содержательную роль и художественную природу различных компонентов и параметров стихотворной речи: от выявления приема стихосложения до определения его эстетической функции.