Лекция. Игры в адаптационный период с детьми 2-3 лет

М.: АСТ, 2007. - 224 с. Работа с застенчивыми детьми постоянно остается актуальной. Научить ребенка властвовать над эмоциями, почувствовать себя уверенно поможет родителям, воспитателям, учителям эта книга. В книгу включены тесты, игры и упражнения, ориентированные на особенности застенчивых детей.

Бгпу имени акмуллы. 2 курс. Оглавление. Особенности развития личности. Профессиональная продуктивность. Кризис 40 лет. Коррективы жизненного замысла. Отношения с детьми. Зрелость и психологический возраст. Психология человека зрелого возраста, задачки развития в этот период. Социальная ситуация развития. Развитие психофизиологических функций в зрелом возрасте. Критерии когнитивной зрелости. Ведущая деятельность в зрелом возрасте. Нравственность,...

Содержание. Введение. Теоретический обзор понятия «игра». Историческое происхождение игры. Теории игры. Виды игр. Функции игры. Значение игры в формировании личности. Дошкольная игра. Общая характеристика дошкольного возраста. Уровни развития игры. Структура детской игры. Сюжетно-ролевая игра как ведущая деятельность дошкольного возраста. Заключение. Список литературы.

Екатеринбург: У-Фактория, 2005. - 512 с. - (Психология детства). Возраст три-пять лет - время активного освоения детьми окружающего мира. Издание рассказывает о том, что переживает и чувствует ребенок в этот период, как развивается его мышление и речь, коммуникативные и творческие способности, как он учится выстраивать свои отношения со взрослыми и сверстниками. Большое значение уделяется игре - пространству, в котором развиваются все грани лично...

В пособии даны конспекты групповых занятий с детьми дошкольного возраста, испытывающими сложности при общении со сверстниками и взрослыми. В основе занятий — игры и упражнения, направленные на преодоление застенчивости, замкнутости, нерешительности, способствующие развитию коммуникативных способностей и воспитанию доброжелательного отношения к окружающим. При внесении необходимых дополнений данный цикл занятий можно использовать в коррекционной и...

ШГПУ, Ивановская обл/Шуя, преп. Лебедев С.Н. 19 стр., 5 курс Дисциплина «Проблемы психологии детей младшего возраста» Понятие о возрастном кризисе Психологический анализ кризисов возрастного развития Специфика работы воспитателя с детьми в переходный период развития

Л 25 Развитие эмоциональных отношений матери и ребенка. Методическое пособие. СПб.: Речь, 2004. —160 с. Книга представляет собой программу, подробно описывающую работу с детьми раннего возраста и их родителями: игры, рукоделие для мам, пальчиковая гимнастика, занятия изобразительной деятельностью, музыкально-ритмические упражнения. Книга предназначена для педагогов, психологов, родителей и всех тех, кто интересуется вопросами развития и воспитан...

Вводная часть. Основная часть. Психологическая характеристика сюжетно-ролевой игры. А) Сюжет и содержание игры. Б) Игровые роли. В) Игровые действия. Г) Игровые материалы. Д) Виды отношений детей в игре. Развитие игры. Возрастные особенности развития игры. Предпосылки развития игры у детей в раннем возрасте. Особенности игры детей младшего и среднего дошкольного возраста. Особенности игры детей старшего дошкольного возраста. Уровни развития игров...

Представлено описание следующих игр: 1. "Жучки и ветерок". Цели игры: снятие психо-эмоционального и мышечного напряжения. Может быть использована в период адаптации детей к детскому саду. 2. Этюд « Бабочки». Цель: снятие эмоционального и мышечного напряжения, обучение детей навыкам ауторелаксации. 3. Этюд «Звезды». Цель: расслабление, снятие мышечных зажимов. Может быть использован в коррекционной работе с тревожными и гиперактивными детьми. 4. Э...