Кунина М.Н. Когнитивно-прагматические характеристики террористического дискурса

Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Специальность 10.02.19 – теория языка. Научный руководитель д.ф.н., проф. А.Г. Баранов. Кубанский государственный университет, Краснодар, 2001. — 172 с. Научная новизна представленной работы заключается в анализе террористического дискурса и выделении следующих жанров: информационного сообщения, аналитического рассуждения, описания, официальных документов. Дана его комплексная социолингвистическая и структурно-семантическая характеристика. Основываясь на концепции Е. Шейгал, нами сформулированы основные черты террористического нарратива, который представляет собой совокупность дискурсных образований разных жанров, сконцентрированных вокруг определенного террористического события. Актуальностью рассматриваемых в работе проблем и новизной предлагаемых решений определяется теоретическая значимость работы, которая заключается в концептуализации понятия «когниотип терроризм» как примера когнитивных отношений, регулирующих человеческую деятельность и служащих ее когнитивной базой в процессе порождения и понимания текстов. Практическая значимость работы состоит в том, что ее результаты могут найти применение в практике профессиональной деятельности юристов, а также в процессе вузовской подготовки по разделам, посвященным теории дискурса, лингвистики текста, когнитивной лингвистике, психолингвистике, социолингвистике, теории интерпретации текста. Целью данного исследования является проведение когнитивно-прагматического анализа субстанционально-процессуальных свойств текстов в ПО «терроризм» и комплексная характеристика террористического дискурса для выявления его жанровой специфики. Данная цель определила постановку задач исследования: Определить понятия «террористический дискурс», «террористический нар-ратив» и установить их место в концептуальном поле теории дискурса.
Установить факторы формирования области знания в текстах террористической направленности в процессе выявления их когнитивно-прагматических характеристик.
Создать когниотип «терроризм» как комплекс знаний о терроризме, существующих в отечественном и англо-американском социумах.
Построить классификацию жанров террористического дискурса.
Охарактеризовать языковые и текстуальные особенности жанров террористического дискурса на английском и русском языках. Оглавление
Введение
Язык в антропоцентрической научной парадигме
Познавательно-коммуникативная деятельность человека
Виды компетенций в лингвистике общения
Соотношение «текст-дискурс»
Сущность дискурса
Типология дискурса
Жанры дискурса
Когнитивная база дискурса
Язык и знание
Формы представления знаний
Когниотип в системе репрезентации знаний
Выводы
Когнитивное представление предметной области «терроризм»
Терроризм как социальное явление
Когниотипическое представление предметной области «терроризм»
Анализ вербального воплощения когниотипа предметной области «терроризм»
Выводы
Тексты предметной области «терроризм» в свете типологических и речежанровых характеристик
Жанровая вариативность текстов предметной области «терроризм»
Жанр информационного сообщения
Жанр аналитического рассуждения
Жанр описания
Жанр официальных документов
Особенности текстовой деятельности предметной области «терроризм». Террористическй нарратив
Выводы
Заключение
Список использованной литературы
Список источников