Коляса О.В. Стилістичні та когнітивно-семантичні механізми творення ігрового абсурду в англомовному фентезійному оповіданні

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук : 10.02.04 – германські мови. — Дрогобич: Дрогобицький державний педагогічний університет імені І. Франка, 2015. — 269 с. Науковий керівник: д.ф.н, професор Бабелюк О.А. Мета дисертаційного дослідження полягає у визначенні стилістичних і когнітивно-семантичних механізмів творення ігрового абсурду в англомовних постмодерністських фентезійних оповіданнях. Наукова новизна одержаних результатів полягає в доведенні того, що ІА як відображення дійсності є домінантою постмодерністської поетики і побудований на основі стилістичного механізму мовної гри, який зумовлений навмисним порушенням мовної норми. Реалізація ІА в англомовному ПФО відбувається за допомогою незвичних, нетипових фоностилістичних, графостилістичних, словотвірно-стилістичних, синтактико-стилістичних, семантико-стилістичних конфігурацій засобів і прийомів, що створюють ефект “одивнення”. Когнітивна природа ІА є відтворенням адхократичного поетичного мислення, яке порушує стереотипне мислення, є тригерним за своїм характером і призводить до когнітивного дисонансу. У роботі вперше визначено когнітивні операції (модифікацію, деформацію) творення ІА в англомовному ПФО; виокремлено когнітивні процедури порушення наявних стереотипних / архетипних концептуальних схем знання, зокрема компресію, розширення, комбінацію, зіштовхування, інтертекстуалізацію; схарактеризовано взаємодію можливих світів у рамках абсурдно-гротескного простору англомовного ПФО; розроблено і застосовано методику дослідження стилістичних та когнітивно-семантичних механізмів творення ІА в англомовному ПФО, яку потенційно можна використати щодо інших форм мовного абсурду. Практичне значення дослідження виявляється в тому, що його результати можуть бути використані у викладанні теоретичних дисциплін “Лексикологія англійської мови” (розділи “Лексична семантика”, “Структура слова”, “Способи словотворення”), “Теоретична граматика англійської мови” (розділ “Просте і складне речення”), “Стилістика англійської мови” (розділи “Фонографічні засоби і прийоми”, “Стилістична семасіологія”, “Стилістичний синтаксис”), “Інтерпретація художнього тексту” (розділ “Нарація та фокалізація в художньому тексті”) та “Історія американської літератури” (розділ “Постмодерністська література”), у спецкурсах із психолінгвістики (розділ “Казкотерапія”), лінгвопоетики, когнітивної поетики, лінгвоконцептології, когнітивної наратології, на практичних заняттях з англійського усного й писемного мовлення, а також у науково-пошуковій роботі студентів та аспірантів.