СОШ № 28, г. Пермь, Брагина Т.А., 2015. — 11 слайдов.
Дисциплина «География».
Карты мира, которые мы видим с детства — особенно те, что нам
показывают ещё в школе — формируют наше представление о том, как
устроен мир. В этом не было бы ничего плохого, если бы мы не
забывали, что плоская карта — всего лишь условное и искажённое
отображение круглого мира. Однако многие из нас переносят усвоенные
через карту стереотипы на личное отношение к реальному миру. Мы
начинаем верить, что есть страны, которые играют в мире
доминирующую роль, находятся в его центре, а есть те, которые
играют роль подчинённую, находятся на его периферии. В разных
странах — России, Европе, США, Китае, Австралии, Чили, Южной Африке
— карты мира очень сильно отличаются.