Ростов н/Д: Издательство Ростовского государственного
педагогического университета, 1998. — 360 с.
NB: последовательность страниц нарушена. Данное учебное пособие представлено в форме монографии. В монографии впервые рассматриваются вопросы семиотической трёхмерности естественного языка средствами металогики, а также обосновывается необходимость когнитивного подхода к интерпретации текста.
NB: последовательность страниц нарушена. Данное учебное пособие представлено в форме монографии. В монографии впервые рассматриваются вопросы семиотической трёхмерности естественного языка средствами металогики, а также обосновывается необходимость когнитивного подхода к интерпретации текста.