• формат html, jpg
  • размер 293.53 КБ
  • добавлен 15 августа 2009 г.
Эльконин Даниил. Введение в психологию развития
(в традиции культурно-исторической теории Л. С. Выготского)
М.: Тривола, 1994. — 168 с.
В книге предложен подход к анализу акта развития. Акт развития представляется в двух аспектах: во-первых, как определенное состояние жизни, и во-вторых, как культуросозидательное (продуктивное) действие. Представлены материалы, демонстрирующие возможность экспериментального изучения акта развития. Данное издание представляет собой авторскую работу, подготовленную в рамках программы "Обновление гуманитарного образования в России", которая осуществляется Государственным комитетом РФ по высшему образованию и Международным фондом "Культурная инициатива".
Смотрите также

Амельков А.А. Основы возрастной психологии

  • формат doc
  • размер 329.5 КБ
  • добавлен 24 марта 2011 г.
Мн.: БИП – С Плюс, 2006. – 47 с. Введение Тематический план курса «Возрастная психология» для студентов третьего курса специальности «психология» со специализацией «юридическая психология» Глава 1. Введение в возрастную психологию Предмет и структура возрастной психологии Задачи возрастной психологии Методологические принципы возрастной психологии Методы возрастной психологии и их классификация Глава 2. Общие и возрастные закономерности психич...

Касвинов С.Г. К вопросу о психологической структуре дошкольного возраста: признаки границ первой и второй фаз

Статья
  • формат pdf
  • размер 167.73 КБ
  • добавлен 09 февраля 2011 г.
Связь возрастного симптома готовности к школе с развитием игры. Объяснение ее упадка. Необходимость разработки методов работы с дошкольниками на основе результатов изучения игры до ее упадка (Д.Б. Эльконин и др.). Две фазы развития дошкольника и их признаки (согласно Л. С. Выготскому). Статья опубликована в Вестнике Харьковского национального университета (бывший ХГУ): Касвинов С. Г. К вопросу о психологической структуре дошкольного возраста: при...

Касвинов С.Г. Периодическая система стадий детского развития

  • формат pdf
  • размер 181.4 КБ
  • добавлен 27 января 2011 г.
Необходимость понимания возрастных кризисов как отрезков (Л. С. Выготский), а не точек развития (П. П. Блонский, Д. Б. Эльконин). Периодичность развития у Л. С. Выготского и ее связь с периодизацией Д. Б. Эльконина. Особенности понимания периодичности в психологии. Существенное сходство между периодической системой Выготского-Эльконина и таблицей Менделеева. Возможность логически корректного построения психологической теории сегодня. Статья разме...

Эльконин Б.Д. Введение в психологию развития

  • формат pdf
  • размер 3.26 МБ
  • добавлен 02 мая 2011 г.
М.: Тривола,1994, - 168 с. ISBN: 5-88415-003-2 В книге предложен подход к анализу акта развития. Акт развития представляется в двух аспектах: во-первых, как определенное состояние жизни, и во-вторых, как культуросозидательное (продуктивное) действие. Представлены материалы, демонстрирующие возможность экспериментального изучения акта развития. Данное издание представляет собой авторскую работу, подготовленную в рамках программы "Обновление гумани...

Эльконин Даниил. Введение в психологию развития (в традиции культурно-исторической теории Л.С. Выготского)

  • формат doc
  • размер 251.78 КБ
  • добавлен 05 мая 2010 г.
В книге предложен подход к анализу акта развития. Акт развития представляется в двух аспектах: во-первых, как определенное состояние жизни, и во-вторых, как культуросозидательное (продуктивное) действие. Представлены материалы, демонстрирующие возможность экспериментального изучения акта развития.

Эльконин Даниил. Избранные психологические труды

  • формат doc
  • размер 4.01 МБ
  • добавлен 03 декабря 2010 г.
Под редакцией В. В. Давыдова, В. П. Зинченко. М.: Педагогика, 1989. 560 с: ил. В книгу избранных трудов известного советского психолога вошли его основные работы по детской и педагогической психологии, в которых представлена оригинальная теория периодизации детства, психического развития ребенка, игровой и учебной деятельности, конкретизирующая идеи научной школы Л. С. Выготского об исторической природе детства и деятельностной основе психическо...

Эльконин Даниил. Избранные психологические труды

  • формат doc
  • размер 3.67 МБ
  • добавлен 05 апреля 2011 г.
— М.: Педагогика, 1989. 560 с: ил. — (Труды д. чл. и чл. -кор. Апн ссср). Давыдов В. В. Научные достижения Д. Б. Эльконина в области детской и педагогической психологии. Раздел i. Природа детства и его периодизация. введение в детскую психологию. Природа детства и предмет детской психологии. Методы детской психологии. История детства. Теории психического развития ребенка. Обучение и психическое развитие. Проблема периодизации детского развития. К...

Эльконин Даниил. Психология игры

  • формат pdf
  • размер 1.6 МБ
  • добавлен 19 ноября 2009 г.
В книге обобщаются основные материалы по психологии игры. Автор дает обстоятельный анализ зарубежных теорий игры, понимание игры, сложившееся в отечественной психологии, показывает ее значение для психического развития ребенка. Издание предназначено для практических психологов, педагогов, научных работников в области возрастной психологии, общей и дошкольной педагогики. Содержание (оглавление): От Автора. Понятие об "игре". Об историческом возн...

Эльконин Даниил., Давыдов В.В. Вопросы психологии учебной деятельности младших школьников

  • формат pdf
  • размер 60.65 МБ
  • добавлен 31 октября 2010 г.
М., 1962. - 288 с. Экспериментальный анализ начального этапа обучения чтению. Анализ строения счета как предпосылка построения программы по арифметике. Самоконтроль в учебной работе младших школьников. Вопросы организации обучения труду в начальной школе. Некоторые особенности развития оценки у ребенка-первоклассника

Эльконин Даниил., Зинченко В.П. Психология развития

  • формат doc
  • размер 12.71 КБ
  • добавлен 22 августа 2009 г.
Эльконин Б. Д., Зинченко В. П. Психология развития (по мотивам Л. Выготского). Когда Л. Выготский формулировал тезис о зоне ближайшего развития, то едва ли предполагал (хотя кто знает? ), что его собственные представления о развитии выйдут далеко за пределы "зоны ближайшего развития", в которой он размышлял и в которой ему выпало жить.