Связь возрастного симптома готовности к школе с развитием игры.
Объяснение ее упадка. Необходимость разработки методов работы с
дошкольниками на основе результатов изучения игры до ее упадка
(Д.Б. Эльконин и др.). Две фазы развития дошкольника и их признаки
(согласно Л. С. Выготскому). Статья опубликована в Вестнике
Харьковского национального университета (бывший ХГУ):
Касвинов С. Г. К вопросу о психологической структуре дошкольного возраста: признаки границ первой и второй фаз. //Вестник ХНУ. - Психология. - Вып.
32. - №
653. - Харьков. - 2005. - С. 85-92.
Содержание статьи:
[Предисловие: проблема и ее актуальность]
Метод
Результаты
Обсуждение
Выводы
Литература
Касвинов С. Г. К вопросу о психологической структуре дошкольного возраста: признаки границ первой и второй фаз. //Вестник ХНУ. - Психология. - Вып.
32. - №
653. - Харьков. - 2005. - С. 85-92.
Содержание статьи:
[Предисловие: проблема и ее актуальность]
Метод
Результаты
Обсуждение
Выводы
Литература