Учебное пособие. — М.: URSS, 2013. — 210 с.
В учебном пособии раскрываются новые подходы к анализу текста и
критериев текстуальности в связи с медиальностью, т.е. спецификой
материального формата порождения и восприятия знания. Медиальность
не ограничивается связью с технически осложненным носителем
информации и описывается в разнообразии форм материального
проявления знаков. Текст показан как поликодовая структура, в
которой слово взаимодействует с иными семиотическими кодами. С
междисциплинарных научных позиций анализируется тенденция к
вытеснению слова визуальным образом в массовой коммуникации.
Адресовано лингвистам, специалистам в теории коммуникации, журналистики, культурологам.
Адресовано лингвистам, специалистам в теории коммуникации, журналистики, культурологам.