Бондарчук О.І. (ред.) Психологічна підготовка керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін

Посібник. – К., 2014. – 194 с. У посібнику представлено результати науково-дослідної роботи колективу авторів за темою ««Психологічна підготовка керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін» (державний реєстраційний номер 01112U000700, 2012– 2014 рр.). Розкрито теоретико-методологічні засади та технологію психологічної підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін. Висвітлено методику діагностики рівнів й особливостей психологічної готовності керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін як результату їхньої психологічної підготовки. Призначено керівникам освітніх організацій; працівникам системи післядипломної педагогічної освіти; психологам, які працюють у системі освіти; науковцям, які досліджують психологічні проблеми підвищення ефективності управління та післядипломної педагогічної освіти; усім тим, хто цікавиться питаннями самопізнання та саморозвитку. Зміст
Передмова
Теоретико-методологічні засади дослідження проблеми психологічної підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін
Основні наукові підходи до дослідження проблеми психологічної підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін
Модель психологічної підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін
Соціально-психологічні механізми підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін Основні тенденції та чинники психологічної готовності керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін як результату їхньої психологічної підготовки
Методика та організація дослідження психологічної готовності керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін: загальна характеристика
Психологічна готовність керівників до впровадження інноваційних змін в освітніх організаціях: основні тенденції та чинники
Особливості психологічної готовності керівників до особистісної саморегуляції в умовах впровадження змін в освітніх організаціях
Психологічна готовність керівників до формування позитивного іміджу як чинник ефективності діяльності освітніх організацій в умовах змін
Особливості психологічної готовності керівників до впровадження ґендерного підходу в діяльність закладу освіти
Основі тенденції та чинники психологічної готовності керівників до забезпечення конкурентоздатності освітніх організацій в умовах змін
Психологічні особливості когнітивного стилю керівників загальноосвітніх навчальних закладів як чинника ефективності їхньої діяльності в умовах змін Технологія психологічної підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін у системі післядипломної педагогічної освіти
Гуманістично-ціннісний підхід до психологічної підготовки керівників освітніх організацій у системі післядипломної педагогічної освіти
Складові технології психологічної підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін
Програма психологічної підготовки керівників освітніх організацій до діяльності в умовах змін у системі післядипломної педагогічної освіти
Висновки