Статья. // Мир науки, культуры, образования. – № 3 (10) – 2008 – С.
87-91.
В статье рассматриваются проблемы анализа содержания «дискурс» в
междисциплинарных исследованиях и в методике преподавания
иностранных языков. Детальная характеристика дискурса в широком и
узком смысле позволяет сделать вывод о том, что дискурс в методике
преподавания иностранных языков может трактоваться в качестве
модели иноязычного общения и его единицы.
Андронкина Н.М. Понятие дискурс в междисциплинарных исследованиях и его содержание в методике преподавания иностранных языков
Статья
- формат pdf
- размер 583,36 КБ
- добавлен 18 января 2012 г.