Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата
филологических наук. Специальность 10.02.19 – теория языка. Работа
выполнена в Воронежском государственном университете. Воронеж,
2003. — 8 с.
Предметом исследования являются особенности функционирования
диалогические единства «просьба – реакция» в текстах русской и
английской художественной литературы, которые несут в себе
информацию о различиях этнокультурных стереотипов народов.
Исследование ставит перед собой такие задачи, как:
определение состава конструкций, реализующих коммуникативное намерение просьбы в текстах художественной литературы английского и русского языков;
выявление реакций на просьбу в английском и русском языках;
установление ситуативных параметров, определяющих выбор оформления просьбы и реакции на нее в английском и русском языках.
анализ типичного перечня единиц речевого этикета, образующих с просьбой диалогические единства в английском и русском языках;
изучение особенностей функционирования диалогические единства «просьба – реакция» в текстах художественной литературы английских и русских авторов. Решение данных конкретных задач обеспечит в дальнейшем достижение общей цели исследования – проведение комплексного анализа функционирования диалогические единства «просьба – реакция» на материале текстов художественной литературы.
определение состава конструкций, реализующих коммуникативное намерение просьбы в текстах художественной литературы английского и русского языков;
выявление реакций на просьбу в английском и русском языках;
установление ситуативных параметров, определяющих выбор оформления просьбы и реакции на нее в английском и русском языках.
анализ типичного перечня единиц речевого этикета, образующих с просьбой диалогические единства в английском и русском языках;
изучение особенностей функционирования диалогические единства «просьба – реакция» в текстах художественной литературы английских и русских авторов. Решение данных конкретных задач обеспечит в дальнейшем достижение общей цели исследования – проведение комплексного анализа функционирования диалогические единства «просьба – реакция» на материале текстов художественной литературы.