Навчально-методичний посібник. – Черкаси, 2012. – 105 с.
Навчально-методичний посібник складається з двох розділів, з
лекційного та практичного матеріалу, що викладається в рамках
навчальної дисципліни «Теорія і методика викладання рухливих ігор».
У розділі I «Лекційний курс» розглядаються загальні питання
стосовно особливостей вибору ігор, підготовки місць проведення та
інвентарю, організації гравців, керівництва ходом гри та підведення
підсумків. У розділі II подано зміст лабораторних занять, куди
ввійшли 79 рухливих ігор для дошкільнят та учнів різного шкільного
віку. В ньому детально описано методику підготовки та проведення
рухливих ігор і подані схематичні зображення кожної гри.
Навчально-методичний посібник призначений для студентів інститутів
та факультетів фізичної культури, учителів фізичної культури та
тренерів.