Руководство для врачей. – М.: ФГУ ГНЦССП им. В.П. Сербского
Минздравсоцразвития России, 2011. – 39 с.
Аннотация.
В руководстве представлены принципы организации психиатрической помощи детям с пограничными психическими расстройствами в структуре детского дневного стационара в образовательных учреждениях. Охарактеризован социально-психиатрический подход к проблеме пограничных психических расстройств в детском возрасте. Отражен положительный опыт работы детских психиатров в дневных стационарах на базе образовательных учреждений. Предложены основные направления медико-социальной помощи детям с учетом типологии пограничных психических расстройств. Описаны методические средства медико-психологической работы при реализации реабилитационного процесса. Для организаторов здравоохранения, руководителей психиатрических учреждений, детских психиатров, психологов, педагогов и социальных работников системы здравоохранении и образования.
В руководстве представлены принципы организации психиатрической помощи детям с пограничными психическими расстройствами в структуре детского дневного стационара в образовательных учреждениях. Охарактеризован социально-психиатрический подход к проблеме пограничных психических расстройств в детском возрасте. Отражен положительный опыт работы детских психиатров в дневных стационарах на базе образовательных учреждений. Предложены основные направления медико-социальной помощи детям с учетом типологии пограничных психических расстройств. Описаны методические средства медико-психологической работы при реализации реабилитационного процесса. Для организаторов здравоохранения, руководителей психиатрических учреждений, детских психиатров, психологов, педагогов и социальных работников системы здравоохранении и образования.