Представленная дипломная работа была написана студенткой СГУ,
педагогического факультета, специальности "дошкольная педагогика и
психология" в 2009 году в городе Саратове, Россия. Данная работа
состоит из 66 страниц, и защищена на "хорошо".
Аннотация.
Данная дипломная работа состоит из введения, где описана актуальность проблемы, 2-х глав, заключения, списка используемой литературы и приложений. Содержание
Введение Теоретико–методологические основы речевого развития детей в процессе предметной деятельности
Развитие предметной деятельности в раннем возрасте ребенка
Особенности речевого развития детей раннего возраста
Влияние раннего развития на речевую деятельность детей
Выводы по 1 главе Изучение речевого развития детей раннего возраста в процессе предметной деятельности
Исследование речевого развития детей раннего возраста
Система дидактических игр и упражнений, направленных на речевое развитие детей раннего возраста
Методические рекомендации, направленные на развитие речевой деятельности детей раннего возраста в процессе предметной деятельности
Выводы по второй главе
Заключение
Библиографический список
Приложение
Аннотация.
Данная дипломная работа состоит из введения, где описана актуальность проблемы, 2-х глав, заключения, списка используемой литературы и приложений. Содержание
Введение Теоретико–методологические основы речевого развития детей в процессе предметной деятельности
Развитие предметной деятельности в раннем возрасте ребенка
Особенности речевого развития детей раннего возраста
Влияние раннего развития на речевую деятельность детей
Выводы по 1 главе Изучение речевого развития детей раннего возраста в процессе предметной деятельности
Исследование речевого развития детей раннего возраста
Система дидактических игр и упражнений, направленных на речевое развитие детей раннего возраста
Методические рекомендации, направленные на развитие речевой деятельности детей раннего возраста в процессе предметной деятельности
Выводы по второй главе
Заключение
Библиографический список
Приложение