Москва: Просвещение, 1982. – 111 с.
В книге дается методика проведения различных занятий по
ознакомлению детей с природой, имеющих целью развитие у них
логического мышления.
В приложении даны описания дидактических игр, образцы конспектов, иллюстративный материал - все это помогает воспитателю в его подготовке к занятиям с детьми средней, старшей и подготовительной групп. Введение. Ознакомление детей с сезонными явлениями природы.
Об особенностях мышления детей 5—7 лет.
Содержание и принципы организации педагогического процесса.
Методические рекомендации к работе в средней группе.
Методические рекомендации к работе в старшей группе.
Методические рекомендации к работе в подготовительной к школе группе. Приемы активизации умственной деятельности детей.
Дидактические игры.
Речевые логические задачи. Обогащение и активизация словаря.
Обогащение и активизация словаря. Беседы с детьми о природе.
Об особенностях диалогической речи детей 5—7 лет.
Методические рекомендации к проведению бесед о природе.
Рассматривание картин о природе.
Чтение художественной литературы о природе. Обучение детей рассказыванию о природе.
Об особенностях монологической речи детей 5—7 лет.
Виды детских рассказов о природе.
Сюжетные рассказы о природе.
Описательные рассказы о природе. Об индивидуальной работе с детьми 5—7 лет по развитию связной речи.
Об индивидуальной работе с детьми 5—7 лет по развитию связной речи.
Приложение.
В приложении даны описания дидактических игр, образцы конспектов, иллюстративный материал - все это помогает воспитателю в его подготовке к занятиям с детьми средней, старшей и подготовительной групп. Введение. Ознакомление детей с сезонными явлениями природы.
Об особенностях мышления детей 5—7 лет.
Содержание и принципы организации педагогического процесса.
Методические рекомендации к работе в средней группе.
Методические рекомендации к работе в старшей группе.
Методические рекомендации к работе в подготовительной к школе группе. Приемы активизации умственной деятельности детей.
Дидактические игры.
Речевые логические задачи. Обогащение и активизация словаря.
Обогащение и активизация словаря. Беседы с детьми о природе.
Об особенностях диалогической речи детей 5—7 лет.
Методические рекомендации к проведению бесед о природе.
Рассматривание картин о природе.
Чтение художественной литературы о природе. Обучение детей рассказыванию о природе.
Об особенностях монологической речи детей 5—7 лет.
Виды детских рассказов о природе.
Сюжетные рассказы о природе.
Описательные рассказы о природе. Об индивидуальной работе с детьми 5—7 лет по развитию связной речи.
Об индивидуальной работе с детьми 5—7 лет по развитию связной речи.
Приложение.