Журнал - Сцена 1(19) 2002
Подождите немного. Документ загружается.
художественнотехническое обеспечение спектакля
a sсene the stage
19
Профессиональное
театральное оборудование
103482, Россия, Москва, Зеленоград, 317А
Тел.: (095) 534"2017, 536"3481
Факс: (095) 536"2181
E"mail: root@dsl.msk.ru
Internet: http://www.dsl.msk.ru
№№1199
Журнал по вопросам
сценографии,
техники, архитектуры,
образования,
организации
и менеджмента
в области зрелищных искусств
Учредители
СТД РФ
и ЗАО «Сцены»,
компания «БКС»
Издается с 1991 г.
Директор проекта
Владимир Урин
Главные редакторы
Вера Глаголева
Алла Михайлова
Редакционный Совет
Дмитрий Арюпин
Станислав Бенедиктов
Александр Великанов
Владимир Ежаков
Сергей Женовач
Дамир Исмагилов
Светлана Логофет
Инна Мирзоян
Николай Нашутинский
Дмитрий Родионов
Юрий Сазонов
Вячеслав Соколов
Александр Титель
Олег Шейнцис
Исполнительный директор
ЗАО «Сцены»
Антон Матросов
Художник обложки
Елена Степанова
Макет
©AL , 2002
Почтовый адрес
103031 Москва,
Страстной 6:р 10. СТД РФ,
alla:scena@mtu:net.ru
Телефон для справок
(095)229:5432
Факс
(с пометкой дпя журнала «Сцена»)
(095)230:2258
Финансовая поддержка
«ИМПУЛЬС:СВЕТ»,
© «Сцена», 2002
№19
(№182002г.)
Продолжается подписка на журнал «Сцена»
В 2002 году планируются следующие темы для досье:
ТЕАТР БУДУЩЕГО ПРОЕКТЫ, МЕЧТАНИЯ, ИДЕИ
ЗВУК И АКУСТИКА
ТЕАТРАЛЬНЫЙ КОСТЮМ
ФЕСТИВАЛИ
и как всегда большое разнообразие наших рубрик.
Информацию о подписке можно получить,
обратившись по адресу info.scene@online.ru
или по телефону (095) 229 5432
досье – художественно-постановочная часть
В. Базанов. Специалисты без профессии
33
О. Шейнцис. Почему уходят?
44
О вашем завпосте замолвите слово
66
Е. Никоноров. Наша история о Томе Кенти
99
Я – Заведующий художественно8постановочной частью
1100
Докладная записка И. Всеволожского
1122
В. Листовский. Сага о заведующем постановочной частью
1144
О. Коршунова. Глаза и руки художника
1177
Н. Завалишина. В Вологодском театре для детей и молодежи
1199
В. Левенталь. Как это делается в Германии
2200
От редакции: Часто новое – это хорошо забытое старое
2222
Из рассказов Э. С. Кочергина. Планшетные крысы
2222
спектакль
А. Михайлова. «Игрок»
2233
В. Березкин. «Игра снов»
2266
Л. Гордеев. «Астрономия для насекомых»
2288
Театр на колесах для одного актера
2299
Е. Макерова. Датский диалог о принце Датском
3300
фестивали
Вологодский фестиваль «Голоса истории»
4400
EDF. Светодизайн в танце
3344
выставки
Т. Сельвинская. Может все еще и образуется...
3355
Выставка Т. Спасоломской в галерее СТД
3366
Н. Завалишина. Серия «Прекрасная дамаXIX 8XXI»
3377
В. Соколов. Картинки с выставки
или «Импульс 8Свет» на фоне «Шоу8Тех»
3388
исторический календарь
Вадим Васильвич Шверубович
1133
Гример Станиславского
1166
В. Перхин. Дружба художника и чиновника
4400
иконография
М. Баст. Одежда горожан (1917 8 1922 гг.)
4411
А. Авербах. Ордена и знаки отличия на партикулярном платье
4444
образование
И. Третьяков. Космические знания для театра
4444
Л. Абрамзон. «Эхолот»
4455
ссооддеерржжааннииее
ддооссььее –– ххууддоожжеессттввеенннноо--ппооссттааннооввооччннааяя ччаассттьь
3
№19
досье – художественно-постановочная часть
СПЕЦИАЛИСТЫ
БЕЗ ПРОФЕССИИ
Вадим БАЗАНОВ
К
аждый раз, когда меня спрашивают о том,
какой профессией я обладаю, я оказыва8
юсь в сложном положении. На свете суще8
ствует множество разнообразных
профессий: инженеры, художники, экономисты,
врачи, актеры. А что за профессия у руководителя
постановочной части?
В дипломе о высшем специальном образовании
записано: «Специальность: технология оформле8
ния спектакля. Квалификация 8 художник8техно8
лог сцены». Это название было придумано
в Школе8студии МХАТ в 1946 году. Наступало вре8
мя защиты дипломов первого выпуска постано8
вочного факультета, а что записывать в дипломе
было совершенно непонятно. Заведующий худо8
жественно8постановочной частью? Но это долж8
ность, а не профессия. Кто8то и предложил,
ставшее впоследствии знаменитым, название «ху8
дожник8технолог сцены». Может быть и не самый
лучший вариант, но все же он более или менее от8
ражает сущность деятельности этих специалис8
тов. Назвать же это профессией наверное нельзя.
Это тот редкий случай, когда наименование долж8
ности, в силу своей уникальности, по сути дела яв8
ляется профессией. Так кто же они, эти люди?
В чем заключается главное содержание их дея8
тельности?
В тридцатые годы ХХ века эти должности занима8
ли художники театра, например, Б. Волков,
И. Гремиславский, И. Шлепянов. В ленинградских
театрах работали многие бывшие артисты: Е. Гол8
ланд, А.Гофман и некоторые другие. Иначе говоря,
люди творческих профессий. И это чрезвычайно
важно, поскольку главной задачей руководителя
постановочной частью является полноценная ре8
ализация изобразительного замысла авторов
спектакля. Для этого ему надо понять особеннос8
ти художественного почерка постановщика, его
стилистику.
Иногда говорят, что раньше, в эпоху павильонной
декорации, работать было легче. Не надо было ло8
мать голову над сложными конструкциями, искать
новые технологические решения. Все более или
менее было типизировано. Но это не совсем так.
Сложные конструктивные и технологические за8
дачи ставились и в то время. Достаточно вспом8
нить такие спектакли как «Машиналь» В. Рындина
в Камерном театре, «Улица радости» М. Левина
в Ленинградском БДТ, ряд спектаклей Вс. Мейер8
хольда и др. И все же сегодня работа заведующе8
го художественно8постановочной частью
приняла несколько иной характер.
Современному специалисту приходится ориенти8
роваться в огромном количестве различных мате8
риалов, клеевых составов, красок и пр.,
хлынувших на наш отечественный рынок. Разби8
раться в технологии их применения, осваивать
приемы использования в декорационной техно8
логии. В ряде театров, особенно оперных , все ча8
ще и чаще встречаются декорации
и постановочные эффекты, которые требуют
весьма квалифицированного инженерного реше8
ния. И все это происходит на фоне ощутимого со8
кращения времени, отводимого на выпуск спек8
такля.
Внедрение компьютерных технологий в практику
работы постановочной части в значительной сте8
пени рационализирует многие процессы, связан8
ные с чертежно 8 графическими работами,
ведением документации, составлением техноло8
гического описания, подсчетом затрат и т. п. Вла8
дение компьютерной техникой сегодня
становится насущной потребностью руководите8
ля постановочной частью театра. Приобретение
компьютера, принтера и сканера стоит для театра
довольно дорого, но эти расходы окупятся стори8
цей. И администрация театра должна понять, что
это не дань моде, а практическая необходимость.
Еще одной отличительной особенностью совре8
менной практики является возможность заказа
различным фирмам не только широкого спектра
изделий для нового спектакля, но проведения
опытно8конструкторских работ, монтажа и проч.
И если ранее заведующий постановочной частью
имел дело, главным образом, со «своими» мастер8
скими или одним8двумя сторонними организаци8
ями, то теперь в ряде случаев ему приходится
координировать усилия многих исполнителей.
Время все знающих и все умеющих руководите8
лей, которые все делали сами, наверное прошло.
Недаром введение должности заместителя дирек8
тора театра, ведающего делами постановочной
части, при сохранении должности заведующего
этой частью, получает все большее распростране8
ние. Это не только поднимает значение работы
постановочной части, и позволяет более правиль8
но организовать все театральное производство.
В этом также видится ответ на изменившуюся си8
туацию. И, может быть, это более правильный ход,
нежели переименование классической для рус8
ского театра должности «заведующий художест8
венно8постановочной частью» в западный
вариант8 технический директор. Поскольку, как
явствует из названия, эта должность подразумева8
ет чисто техническое руководство подчиненными
службами, в том числе и относящимися к обслу8
живанию и содержанию всего здания театра. Ху8
дожественная сторона деятельности здесь никак
не отражена.
И последнее. Постановочная часть отечественно8
го театра ХХ столетия строилась на цеховой
структуре. Нередко цехом называлось подразделе8
ние, состоящее из одного8двух работников, вклю8
чая заведующего. Переход от цеховой структуры
к безцеховой внес только организационную пута8
ницу. Думается, что каждый театр должен прини8
мать ту структуру, которая ему кажется более
привлекательной. Опыт театров, которые объеди8
нили различные группы специалистов в «службы»,
достаточно привлекателен и заслуживает подроб8
ного изучения. Официальная возможность поиска
организационных форм художественно8техниче8
ской части открывает перед театрами новые пер8
спективы.
ддооссььее –– ххууддоожжеессттввеенннноо--ппооссттааннооввооччннааяя ччаассттьь
4
№19
досье – художественно-постановочная часть
М
не позвонили из редакции «Сцены» и по8
просили рассказать, почему заведующие
художественно8постановочными частями
уходят из театров, а молодые специалис8
ты, выпускники соответствующего факультета Шко8
лы8студии (ВУЗ) при МХАТ имени Чехова, как
сговорившись, не стремятся занять их столь пре8
стижные должности. Неумолимая статистика это
подтверждает.
Согласившись, пишу, что на ум придет. Главное 8
быть осмотрительным и не дать воли эмоциям,
втайне надеясь, что эти строки окажутся непро8
чтенными наиболее экзальтированными театраль8
ными работниками. Реакции ведь могут быть
непредсказуемыми и неадекватными. Посему зара8
нее выскажу уважение к этой по сути достойной
и значимой профессии. Именно благодаря завпос8
там я освоил множество смежных профессий. А так8
же благодаря им я реализовался и уже смело могу
обходиться без них. Правда, в этом случае могу за8
хиреть, так как последние 23 года эти самые завпо8
сты и их постановочные части разных театров
в лучшей или худшей мере старались реализовать
мой сценический замысел в противоборстве со
мною же.
К тому же год назад я взял на себя ответственность
заведовать кафедрой Школы 8студии при МХАТ,
с самонадеянной уверенностью, что теперь уж не8
пременно выпускники, взявшись за руки, пойдут
прямиком в театры, никуда не сворачивая и не под8
даваясь соблазнам. И, главное, не задумываясь: «а на
кой ляд мне это нужно»?
А так как я в театре и в той же Школе8студии уже не8
мало лет, то, естественно, у меня накопилось столь8
ко противоречивых мыслей и эмоций по адресу
и по поводу постановочных частей и их заведую8
щих, что возможности вразумительно сформулиро8
вать их даже самому себе у меня никогда не
появится. Невозможно, ведь, сформулировать, что
такое любовь и что такое ненависть. Особенно, ког8
да они присутствуют одновременно. Не сумею.
Но так как вопрос редакции задел только одну про8
блемную струну (почему уходят или почему не
приходят завпосты в театры?), то я и направлю свои
изыскания в сторону только этой узкой щели в сон8
ме других театральных проблем. Меня, например,
волнует не менее, почему художники уходят из теа8
тров, а некоторые и из нашей страны. Но это уже
абсолютно противоположное направление, и посе8
му не буду ему поддаваться, а то понесет...
Начну, как говорит М.А.Захаров, в порядке «дурной
правды».
Все мы трудимся в модели репертуарного театра со8
ветского периода. Аналогично структуре государст8
ва была выстроена и структура театрального
организма с соответствующей моралью и системой
ценностей, находящихся в иерархической зависи8
мости. Всё это нагромождение стояло и стоит на ба8
зе самоотверженного и беззаветного труда,
который именуется служением (с пламенеющим
взором и верой). Естественно, и с беззаветным ЗА8
ВЕДОВАНИЕМ. В данном случае 8 заведованием ху8
дожественно8постановочной частью. (Прошу
обратить внимание на этот, хотя и дореволюцион8
ный, но достаточно военизированный термин 8
часть). Стратегической задачей заведующего и его
части является реализация замысла режиссера и ху8
дожника. Нет частной жизни и единоличных инте8
ресов. Есть общее дело 8 реализация замыслов...
Без их реализации сцена окажется пустой и темной,
а актеры 8 голые и босые. И всё это будет в полной
тишине.
Вот какое важное положение занимают ЗАВ
и ПОСТчасть в структуре театра. Вроде бы всё про8
сто и понятно 8 есть ТВОРЦЫ и есть РАБОЧИЕ8РЕ8
МЕСЛЕННИКИ, осуществляющие при помощи
своих профессиональных навыков и смекалки за8
мыслы ТВОРЦОВ. Только попроси! И возглавляет
всех этих пролетариев с художественным уклоном
художественно8производственный начальник.
И весь этот самобытный люд должен быть рядыш8
ком, а точнее 8 даже внутри творческого организма.
И дышать и мучиться творческими муками, невзи8
рая на нищенское существование, забыв жену и де8
тей, видя одну счастливую цель 8 успех спектакля.
По завершении этих мук взирать восторженно8
влюбленными глазами на своих ТВОРЦОВ, кланяю8
щихся рукоплещущему залу и одариваемых
цветами. Взирать и переполняться счастьем и гор8
достью. «Здесь ничего бы не стояло, когда бы не бы8
ло меня». Потом напиться от радости, за что
последует суровое и справедливое административ8
ное взыскание. И поделом, не на заводе, чай! В хра8
ме же, то есть в театре служишь!
Эта сказочная идиллия иногда даже претворяется
в жизнь. Редко, но бывает. Мне, например, повезло.
Но, тем не менее, остается вопрос: каким образом
в театральной структуре будут взаимодействовать
столь противоречивые начала со столь противоре8
чивым менталитетом? Как они будут практически
каждодневно осуществлять в системе взаимопони8
мания общее дело? На вопросы такого рода следует
дежурный ответ: «Это загадка театра!» А почему бы
и нет? Ведь те же создатели придумали такие поня8
тия, как «семья8коммуна» с её коммунальными квар8
тирами, коллективным хозяйством, не говоря уже
о коллективной собственности. Почему бы не быть
и коллективному творчеству, где, сомкнув руки
в едином порыве, рабочий, а вместо колхозницы 8
творец, творят коллективное искусство. Ведь здоро8
во! А как 8 уже неважно. Ну, в крайнем случае, когда
противоречия обострятся и выйдут из8под контро8
ля, можно ввести штатную единицу буферного
свойства 8 главного художника театра со странной
должностной обязанностью: художественное руко8
водство и воспитательная работа среди пролетари8
ев театрального производства. С него и спрос.
Почти как комиссар в дополнение к командиру
в воинских частях.
Но люди есть люди. Они научились выживать и да8
же творить в любых умозрительных конструкциях,
со временем идеализируя их до такой степени, что
начинают эту несусветицу почитать как святыню.
Иногда доходят до истерически8патриотических
выплесков: «не отдадим на поругание нашу самобы8
тицу и уникальщину! Многие за это жизни отдали 8
за счастье вместе умереть именно на сцене! Не каж8
дому выпадает такое счастье!»
Я сам отношусь к таким фанатирующим субъектам,
идеализируя наш театр безмерно, превращаясь
в маньяка коллективного творчества и коллектив8
ного счастья. И из того, что дом построен несклад8
но, не следует, что любить его не за что.
Пооправдавшись, продолжу. Мы, привыкшие к труд8
ным климатическим условиям, пронизанные чувст8
вом братства и любовью к бескорыстному труду,
без устали ищем завпоста с невероятно развитым
творческим началом, жаждущего отдать весь свой
талант, знания и всё, что он ещё имеет, дабы обрес8
ти счастье работать на нас и с удовольствием тер8
петь наши трудные характеры и необузданные
амбиции, оставаясь безымянным.
Не находя таковых, мы возмущаемся до крайности.
Почему нет завпостов, чем занимается институт,
призванный воспитывать таковых? Почему они нас
не обеспечивают?
Кричи не кричи, а завпостов нет. И нам даже на ум
не приходит простая житейская мысль: а зачем это
им, умным и талантливым, нужно работать на кого8
то? Не лучше ли на себя и за деньги, чем на кого8то
и за унижения?
Поэтому очень часто хорошо обученные кадры, ко8
ПОЧЕМУ
УХОДЯТ?
Олег ШЕЙНЦИС
ддооссььее –– ххууддоожжеессттввеенннноо--ппооссттааннооввооччннааяя ччаассттьь
5
№19
досье – художественно-постановочная часть
торые «решают всё», в настоящее время, когда по8
явилась возможность уходить, просто уходят, всту8
пая в нормальные производственные отношения,
продавая только свой труд, а не всего себя. Мы же
им вслед (и я в том числе) кидаем: «Вы не творчес8
кие люди, вы не театральные...» Мы оскорблены,
считая их предателями высокого искусства, а на са8
мом деле нам обидно, что они уходят от нас.
Так, может, стоит развернуть голову и посмотреть
на самих себя? Может быть театр и мы сами пере8
стали быть для них привлекательны? От хорошего
ведь не уходят. Может быть структура нынешнего
театра уже не соответствует новому типу свободных
людей, не одурманенных романтикой невзгод? Мо8
жет, систему коллективного творчества со сплош8
ными завами и начальниками стоит
перекомпоновать из системы подчинения в систе8
му сотрудничества и партнерства?
Может быть дать возможность ЗАВЕДУЮЩЕМУ пе8
ревоплотиться в СОЗДАТЕЛЯ? Вот, например, ПРО8
РАБ 8 жуткое слово. А расшифруешь 8 и звучит
замечательно: ПРОИЗВОДИТЕЛЬ РАБОТ. Кстати,
у Зимнего Дворца тоже был прораб. И построил он
его на уровне искусства по эскизам и чертежам ар8
хитектора. И сегодня на стройках мы видим полот8
нища с обозначением имен тех, кто строит. Хочешь
не хочешь, а это накладывает ответственность.
Много вы видели афиш, где было бы обозначено
присутствие завпоста?
Конечно же, это ересь. Мы ведь относимся к театру
с религиозным пафосом. Нас этому учили наши ве8
ликие учителя и мы чтим их заповеди. Искусство
требует жертв и т.п.
Но, увы, того храмового театра уже не существует.
Также, как не существует уже фанатичного отноше8
ния к великим стройкам коммунизма, БАМам и т.п.
Вот так, через пень8колоду я пробираюсь к уже не
новой теме о видоизменении структуры театраль8
ного строения на основе нового типа производст8
венных взаимоотношений. К театру без
вертикально выстроенных завов, замов и прочих
начальников. К театру, где специалисты выполняют
конкретное задание (заказ) за конкретное вознаг8
раждение. К системе горизонтального партнерства
профессионалов вокруг конкретной задачи, а не во8
круг не сформулированных эфемерных идей8кап8
ризов.
Должен сознаться, мне лично не хотелось бы, чтобы
кто8то раскрывал и реализовывал меня, а точнее 8
мой замысел. И тем более погружался в мой художе8
ственный мир и в мою душу. Мне хотелось бы, что8
бы были четко выполнены декорационные
элементы согласно эскизам, выкраскам и чертежам.
И уж точно, чего бы мне не хотелось, так это твор8
ческого их осмысления с бесконечными изматыва8
ющими спорами с последующим «спасибо» за всё
изувеченное. Но приходится соглашаться на всё,
иначе вообще ничего не реализуют...
Итак, Художник (автор) 8 заказчик, Завпост 8 испол8
нитель, со всеми вытекающими отсюда последстви8
ями. Существуют же такие системы взаимосвязей,
как композитор 8 дирижер 8 музыканты8исполните8
ли, как архитектор 8 конструктор 8 прораб8 строите8
ли. Почему бы не быть и такой: драматург 8
художник 8 руководитель театрального производст8
ва 8 исполнители. Каждый делает свое дело.
И только в тех редких случаях, когда не по чьей8то
чужой воле, а только по своей собственной соберут8
ся разные специалисты в одну команду вокруг Боль8
шой Художественной Личности, став
единомышленниками и сподвижниками. Только
в этих редких случаях возможно коллективное
творчество и беззаветное служение. И тогда можно
из кожи вон лезть в стремлении как можно точнее
и лучше воплотить Его замысел, получая удовлетво8
рение от сопричастности.
А мы такого рода редкие случаи, встречавшиеся
в отечественной истории, возвели в систему, обяза8
тельную для всех и навсегда узаконив должност8
ными инструкциями и положениями. Таким
образом, взаимоотношения Станиславского, Си8
мова и Гремиславского на заре биографии МХАТ
стали непременным условием работы любого за8
впоста с любым художником и режиссером в лю8
бом театре.
Это нормально? Может да, а может и нет. Сколько
раз я слышал в свой адрес упрёк: «Вот на Захарова
ты работаешь по8другому». Так и подмывает отве8
тить: «Во8первых, вы не Захаровы. А во8вторых, я
работаю не на него, а с ним». Но молчу. Обидятся.
А если вдобавок ляпнуть, что я у вас работаю по
контракту, а не по любви? Вот этого я не скажу ни8
когда. Сочтут сумасшедшим. Вообще, любое упо8
минание контракта, а, тем более, определенных
пунктов в нем записанных, не рекомендуется. Как,
например, такого пункта: «Театр обязуется точно
выполнить без изменений решение художника».
Или: «Театр обязуется выплачивать пени (штраф8
ные санкции) за срыв сроков выпуска спектакля».
В нашем театральном обществе говорить об этом
неприлично, как вообще неприлично упоминать
о своих правах. Так же неприлично спорить, отста8
ивать своё мнение. Прослывёшь человеком с дур8
ным характером, непригодным к коллективному
творчеству.
...Итак, став зав.кафедрой именно того факультета,
который готовит театральные кадры как кто8то
выразился 8 «обслуживающего персонала», я тут же
услышал: «Олег, дай нам девочку». Вот те на! Пыта8
юсь отшутиться: мол, я не бандерша и девочек для
обслуживания у меня нет. Шутка не проходит. На8
стаивают: нам нужно! Но я не понимаю, а зачем де8
вочке так уж нужно срочно делать декорации дяде,
которого она вообще8то и не знает. Притом даром,
в неурочное время и со всей душой. Предлагаю:
«Приходите на наши выставки, присматривайтесь,
ищите, приглашайте своего будущего соавтора8
единомышленника, заражайте его своими идея8
ми». Вызываю явное раздражение: «Ты что,
отказываешь мне в просьбе ?!»
– Но, может быть, она не согласится?
– А ты ей прикажи. Ты же начальник.
– Но как же можно это приказывать?!? Украдкой
интересуюсь: Может вы все же ей заплатите?
– Она и так должна быть благодарна. А вообще 8
у нас на это нет денег.
– Такая требовательность при такой бедности?!
Вот так начались мои первые шаги по организа8
ции тех самых творческих союзов типа Стани8
славский8Симов8Гремиславский. Мои
предложения знакомиться, влюбляться и вместе
творить не воспринимаются. Расстаёмся почти
врагами. Озадачен.
Как же мне учить будущих театральных работни8
ков не быть рабами? Никого не обслуживать, наст8
роиться на сотворчество? Они же просто могут
остаться без работы. И чем лучше мы их обучим,
тем быстрее они убегут. Широко образованный че8
ловек начинает уважать себя и никогда не пойдет
в подневольное состояние к не очень талантливо8
му гению. А случайна ли оговорка, когда называют
постановочный факультет 8 обстановочным?
Недавно один психолог, специалист по трудовым
отношениям, поведал мне, что работающее чело8
вечество подразделяется на 4 психологически дея8
тельные категории:
Лидеры, они же 8 генераторы идей. Их волнует
и заряжает только идея, остальное им неинтерес8
но.
Сопричастники. Этих волнует не сама идея,
а принадлежность к человеку идеи.
Аналитики. Пока не докопаются до самой сути
дела 8 не сдвинутся с места.
Деловые люди (или люди прибыли). Они гото8
вы без устали, позабыв всё не свете, трудиться
только в том случае, если они будут знать точно,
как говорят в Одессе, «что они будут с этого
иметь».
Решая задачу получения прибыли, деловые люди
активно привлекают к своей кипучей деятельнос8
ти остальные три категории.
Возникает вопрос: к какой категории должны от8
носиться предполагаемые завпосты?
Я думаю, что вырабатывать идеи они не хотят и не
должны. Не нужно их этим мучить. Это дело авто8
ров.
Ради сопричастности могут работать лишь очень
редкие индивидуумы и то до первого неодобри8
тельного мнения. Они хотят за свой труд получать
только благодарности и похвалу. И не дай Бог сде8
лать им замечание.
Аналитики 8 кропотливые одиночки, не терпящие
чьего8либо присутствия в момент их аналитичес8
кого погружения в частную проблему.
Остаются деловые люди, готовые сворачивать лю8
бые горы и получать от этого истинное удовольст8
вие. Но только в том случае, когда от количества
и качества их труда зависит их благополучие.
Ничего плохого я в этом не вижу.
Именно к этой категории должны, на мой взгляд,
относиться руководители театрального производ8
ства. А это означает, что не надо морочить им го8
лову такими глупостями, как успех спектакля,
судьба общего дела, светлое будущее и т. п. Что
нужно, так это точно зафиксировать в письмен8
ном виде: что сделать, за какое время, определить
уровень качества и уровень вознаграждения, кото8
рое последует только по завершении работы.
Не помешают и штрафные санкции для обеих
сторон и премиальный коэффициент. И ни в коем
случае не соблазнять гарантированной зарплатой
с её способностью извращать любую творческую
душу.
И только тогда, когда все причастные к спектаклю
люди, начиная с директора и завершая производ8
ственными и эксплуатационными силами, будут
заинтересованы в успехе общего дела, в нашей те8
атральной продукции, то есть в спектакле, только
тогда возможно совмещение всех противоречи8
вых начал. Интерес будет у всех один.
А творческие коллективы типа «Театр8дом» или
«Театр8семья» будут возникать только по воле са8
мих людей, а не по некоей установке.
Пока этого не произойдет (а случится это, по мо8
им прогнозам, не скоро), завпосты, или, как их
ещё называют для приятности слуха 8 «техничес8
кие директора», будут уходить, не получив воз8
можности построить своё частное предприятие
под крышей родного театра. Но кому же это уда8
ётся, тот остаётся в театре, однако, работает на не8
го очень неохотно и с раздражением...
Может показаться, что я голословен и неуважите8
лен к святая святых. Сразу и решительно заявляю:
это поспешное и несправедливое мнение. Столь8
ко признаний в любви, сколько слышали от меня
завпосты, не довелось услышать ни одной из пре8
краснейших дам. И хотя в театре, в котором я тру8
жусь вот уже 23 года, дело обстоит достаточно
благополучно и многое из того, что я тут изложил,
давно существует, всё равно прошу всех завпостов
всех театров — НЕ УХОДИТЕ!
P.S.
В этой статье я пытался ответить только на вопрос
«почему уходят». Но назрели перемены и в систе8
ме подготовки завпостов, в том числе в Школе8
студии. Об этом я хотел бы поговорить в одном из
следующих номеров журнала.
ддооссььее –– ххууддоожжеессттввеенннноо--ппооссттааннооввооччннааяя ччаассттьь
6
№19
досье – художественно-постановочная часть
Готовя Досье о работе художественно постано
вочной части театров, мы обратились к худож
никам участникам семинара в Щелыково
с просьбой ответить на следующие вопросы:
1. Как складываются ваши взаимоотноше
ния с постановочной частью и мастерски
ми
2. Что, на ваш взгляд, устарело в организа
ции процессов изготовления декораций и ко
стюмов
3. Как вы относитесь к практике изготов
ления декораций и костюмов на стороне
(в различных мастерских и фирмах); кто
должен следить за исполнением
4. Есть ли в вашем театре производствен
ные цеха, способны ли они выполнять ваши
задания
5. Кто работает в цехах, кто готовит
этих исполнителей
6. Когда вам трудно найти общий язык
с постановочной частью и мастерскими
7. Заведующий постановочной частью
кто он в театре, где есть главный худож
ник
8. Завпост кто он в театре, где нет глав
ного художника
9. Роль завпоста в театре, где есть цеха
10. Роль завпоста в театре, где нет цехов
11. Каких прав, которые необходимы для
правильного взаимодействия с художником,
завпост лишен
12. Были ли случаи, когда по вине постано
вочной части или мастерских страдало
оформление спектакля и почему
13. Встречались ли на вашем пути работни
ки постановочной части или мастерских
достойные особого внимания (примеры хо
рошие и плохие)?
Ответили 15 художников. Но так как ответы
часто совпадали (например, на первый вопрос
почти все написали: «очень хорошие, деловые,
уважительные» и т.д.), мы публикуем лишь фраг
менты, оставив нумерацию вопросника. Надеем
ся, что Вы запомнили эти вопросы и Вам не
придется часто возвращаться к ним.
Мария АРЛАН (Чебоксары)
3. К такой практике прибегаем редко. Следить за
исполнением должен художник8постановщик,
но не всегда это возможно. Лучше, когда изготов8
ление декораций и костюмов происходит у себя
в театре.
4. Цеха в нашем театре есть, они на всё способны!
5. В цехах работают люди, окончившие, в основ8
ном, наш чувашский художественно8графический
институт и одна (бутафор) имеет среднее художе8
ственное образование. Но специального театраль8
ного образования нет ни у кого.
7. Организатор в цехах; он должен уметь руково8
дить людьми, у нас в театре он еще и снабженец.
Хорошо, что наш завпост имеет художественное
образование.
9. В цехах он 8 организатор.
13. Хороший пример 8 завпост в Магнитогорске.
Очень быстро и с душой работает, в цехах дис8
циплина и порядок. Отрицательный пример: в на8
шем театре завпосты были такие, которые
сбрасывали свои обязанности на меня.
Жанна БАЛАЕВА (Ярославль)
2. Устарело оборудование.
3. Положительно, но за этим обязательно должен
следить сам художник или завпост.
4. Мастерские очень внимательно относятся к эс8
кизу, с их стороны вносятся предложения по пово8
ду обработки материала, чтобы идея выглядела
наиболее полно, появлялись какие8то новые каче8
ства, которых нет в эскизе. Но выполнить не всегда
удается, так как устарело оборудование, маленькая
площадь, небольшое количество людей.
5. По образованию они не специалисты, но очень
давно работают в театре и в данное время получа8
ют образование, подтверждающее их специаль8
ность (курс технологов в ЯТТИ для тех, кто
работает в бутафорском цехе, столярных мастер8
ских).
6. Когда вмешивается режиссер.
7. Помощник главного художника.
9. Грамотно организовать процесс изготовления
декораций, проследить за наличием необходимого
оборудования. Найти людей, способных качест8
венно и в нужные сроки выполнить работу цехов.
13. Да. В. В. Агибалов. При переходе к технологи8
ческой части изготовления декорации предлагает
конструктивные идеи, с помощью которых деко8
рация приобретает наибольшую выразительность,
более проста и удобна при изготовлении и транс8
портировке. Раскрывает особенности материалов,
зная которые можно придти к интересным резуль8
татам и наиболее полно воплотить свою идею.
Ирина БАЛАШЕВИЧ (Москва)
2. В первую очередь 8 технология. Но при уста8
ревшем и поломанном оборудовании в большин8
стве театров улучшить технологию невозможно.
5. В Москве, не говоря уже о провинции, оста8
лись считанные единицы профессионалов со спе8
циальным образованием. Видимо, та плата за
работу, т.е официальный заработок в театре (это
смешные деньги) не удовлетворяет их.
6. Слава Богу, такого еще не было. Возможно мог8
ло бы возникнуть в случае каких8либо предубежде8
ний.
7. В идеале 8 Старик Хоттабыч!
8. Ну, уж тут, куда кого занесет…
9. Карабас8Барабас, но умный и справедливый.
10. Папа Карло.
12. Больших потерь не было, а из маленьких я ста8
ралась выбираться. Но были случаи, когда из8за не8
дофинансирования спектакля, мне приходилось
упрощать костюмы (естественно, это отражалось
на качестве). Или часть оформления (декорации)
вообще не отдавали в работу, ссылаясь на все то же
недофинансирование…
13. Марина Аккерман, художник8декоратор (Ми8
чуринский драматический театр). Татьяна Дмитри8
евна Волкова 8 зав. пошивочным цехом (театр
«Царицыно», Москва). Удивительные люди, живу8
щие театром, делом, творчеством…
Станислав БЕНЕДИКТОВ (Москва)
2. Примитивная документация, медленное и, как
правило, скверное снабжение, отсутствие конст8
рукторов, отсутствие ответственных за поручен8
ное дело работников постановочной части.
3. На изготовление на стороне иду в крайнем слу8
чае. Часто сталкиваюсь с откровенной халтурой.
Как правило, для театра это слишком дорого. Сле8
дить за изготовлением приходится мне. Большие
затраты времени отвлекают от основной работы.
Контролировать изготовление должен грамотный
завпост, которого сейчас в театре нет.
5. В театре остались старые мастера, работающие
по много лет. Среди молодых, пришедших из тех8
нических училищ, большая текучка. Низкие зара8
ботки, устарелая техника (станки,
приспособления, инструментарий) не способству8
ют их укоренению в театре.
6. Трудно наладить контакт, когда труд не оплачи8
вается театром, когда нет необходимых материа8
лов для воплощения замысла.
7. Руководитель цехов и помощник главного ху8
дожника. Связующее звено с цехами и дирекцией.
О ВАШЕМ ЗАВПОСТЕ
ЗАМОЛВИТЕ СЛОВО
(Щелыковские ответы на анкету)
Елена САФОНОВА
7
№19
ддооссььее –– ххууддоожжеессттввеенннноо--ппооссттааннооввооччннааяя ччаассттьь
досье – художественно-постановочная часть
8. Хозяин, технический директор.
9. Роль руководителя, объединителя исполните8
лей в коллектив творцов, воспитателя мастеров
и гаранта культуры и качества.
10. Распределитель работы, разъездной менеджер,
ответственный за текущий репертуар чиновник.
11. Часто огромная зависимость и подчиненность
дирекции лишает завпоста самостоятельности
и инициативы. Многие театры растеряли настоя8
щих мастеров. Результат работы часто расходится
с идеалом. Художник, подменяя собой завпостов,
живописцев, бутафоров, спасает положение. Хотя
развитие идей художника и режиссера в фактуре,
свете, технологии специалистами театра 8 идеаль8
ный вариант.
13. Приятно был удивлен, встретив в Новосибир8
ском театре «Глобус» замечательного завпоста, фа8
милия его Смыслов. Вырос в театре, был
сварщиком, зав. цехом. Теперь уже 10 лет 8 завпост.
Любит художников, любит новое, открыт для экс8
перимента. Гордится своей профессией (редкий
случай в нашей стране). За рубежом 8 счастье рабо8
ты с постановочной частью Городского театра
Рейкьявика (столяр, художник по свету, зав. поши8
вочным цехом 8 профессионалы высокого класса).
В этом случае художник 8 мэтр, свободно творя8
щий, а заодно рисующий, думающий, пишущий.
Каждый занят своим делом и делает его макси8
мально хорошо.
Нурия ГАБИДУЛЛИНА (Уфа)
2. Главное, мы растеряли даже те навыки, мас8
терство и умение, которыми обладали цеха лет 20
назад. Возможно, мое высказывание слишком рез8
ко, но оно отражает состояние театров на пери8
ферии.
3. Всё зависит от условий, от наличия денег. Ко8
нечно, хорошо, если костюмы, к примеру, все8та8
ки шьют в цехах театра.
5. Уровень подготовки различный. В основном 8
училище.
7. Отслеживает весь технологический процесс.
В идеале, конечно.
8. Решает многие художественные задачи сам.
Хорошо или плохо 8 все зависит от конкретного
случая.
12. Страдает спектакль в основном от несвоевре8
менного финансирования. Если до премьеры ос8
тается 12 дней, то, естественно, качество
спектакля будет обязательно страдать. И тут нет
вины исполнителей.
13. У меня замечательный завпост.
Виктор ГЕРАСИМЕНКО (Москва)
2. Надо менять саму структуру организации.
3. Положительно, так как к заказу там относятся
заинтересованно. Художник8постановщик должен
следить за исполнением.
6. Когда в цехах работают непрофессионалы.
9. Координация работы всех цехов.
10. Размещение заказов на изготовление декора8
ций, надзор за состоянием текущего репертуара.
12. Да, по причине: а) низкая квалификация испол8
нителей; б) недостаточное финансирование; в) ко8
роткие сроки исполнения.
Татьяна ГЛЕБОВА (Москва)
3. С пониманием. Следить за исполнением должны
художник8технолог, ассистент художника.
5. Фанаты театра.
6. Никогда.
9. Администратор 8 технолог.
8. 10. Художник 8 технолог и администратор.
11. Никаких, если грамотный директор.
12. Непрофессионализм.
13. Многие покинули театр по экономическим
причинам и способности больше зарабатывать.
Людмила ЕВСТРАТОВА (Пермь)
1. Взаимоотношения сложны из8за незнания ра8
ботниками своих должностных обязанностей и от8
сутствия у некоторых мастеров специального
образования.
6. Когда работа требует применения профессио8
нальных знаний, творческих поисков и разработок.
Работники, не имеющие спецобразования, просто
не понимают, что от них требуют.
7. Главный художник8исполнитель, владеющий тех8
нологическими знаниями, организатор творческого
процесса в цехах и отвечающий за качество спек8
такля в процессе эксплуатации. При наличии цехов
должен решать ещё и кадровые вопросы, в том чис8
ле и о профессиональном соответствии работника
занимаемой должности, определять необходимость
заказа декораций и костюмов в других мастерских
или привлечения дополнительных работников для
своевременного и качественного выпуска спектакля.
13. Хотела бы отметить работу начальника освети8
тельного цеха Пермского театра оперы и балета
Людмилы Феодосьевны Лагро и художника8модель8
ера по женским костюмам Марины Зубец. А в каче8
стве отрицательного примера назвать руководителя
пошивочного цеха Пермского театра оперы и бале8
та Татьяну Васильевну Тимашову.
Борис ЕНТИН (Тула)
1. При низкой зарплате в цехах работают уста8
лые, раздраженные люди, но в большинстве своем
не равнодушные к интересным решениям. Нужен
человеческий и профессиональный контакт.
2. Это и планирование, и расчет финансов, вре8
мени. Это и подмена ориентиров, подчас «халтура»
и коммерческие проекты, которые становятся глав8
ными. И все прикрыто «производственными про8
блемами».
3. Имею печальный опыт. Больше на такое не со8
глашаюсь.
5. Редко встретишь исполнителей, имеющих спе8
циальное образование (училища). В основном это
практики и одаренные в ремесле люди.
7. Лучше всего, если это хороший исполнитель,
а если еще и хороший технолог сцены 8 то соавтор
и друг. Главное 8 уметь «читать» замысел и доводить
его в отсутствие художника. Нужно даже быть зану8
дой и педантом в начале работы (иметь ответы на
большинство вопросов 8 как, из чего и т.д.). Нужна
и просто человеческая порядочность 8 как, впро8
чем, и во всех других профессиях. Роль завпоста
трудно переоценить, но он должен быть или обра8
зованным (художник8технолог), или опытным
практиком. Он должен быть не только раздающим
задания, но заботливым «отцом» для работников
цехов, даже если есть возможность помогать зара8
батывать выполнением побочных заказов.
9. При правильной структурной организации теа8
трального дела 8 дела прежде всего 8 отпадает и об8
суждение этого вопроса.
12. Если и были, то виноват прежде всего я 8 ху8
дожник: не оценил уровень и возможности поста8
новочной части, не сумел проконтролировать
работу, пошел на компромисс.
13. О плохих не буду 8 это, в основном, в плоско8
сти человеческих отношений и рутинного процес8
са. О хороших мог бы написать большую статью.
За 35 лет работы от первого спектакля до послед8
ней премьеры встретилось столько блестящих ма8
стеров… Это художники8декораторы: Н. И. Ганузин
в Архангельске (лучший исполнитель на моей
практике), Т. Гридасова в Курске, Т. М. Метрикина
в Брянске, В. Санжарова в Ставрополе. Это бутафо8
ры8художники М. Бобров в Брянске, Г. Бодрова
в Туле, скульптурные работы которых вызывают
восхищение. Замечательные декораторы и худож8
ники8исполнители в Краснодарском и Ставро8
польском театрах драмы. Это и художники по
свету: В. Петров, начинавший когда8то в Кургане,
а ныне 8 ведущий специалист в Челябинске, А. Бол8
дырев в Ставрополе, Е. Костыреченко в Туле. Заме8
чательные пошивочные цеха в театрах драмы
Краснодара, Ставрополя, Калуги, Орла. И, конечно
же, в Туле. У меня сложились настоящие дружеские
отношения с прекрасным практиком, много лет
работающим без главного художника, зам. дирек8
тора по постановочной части Ставропольского те8
атра драмы П. В. Василенко. И с А. В. Зайцевым,
с которым выпускаю спектакли в Туле уже многие
годы…
Виктор ГЕРАСИМЕНКО и Татьяна СЕЛЬВИНСКАЯ
ддооссььее –– ххууддоожжеессттввеенннноо--ппооссттааннооввооччннааяя ччаассттьь
8
№19
досье – художественно-постановочная часть
* * *
Среди вопросов нет очень важного 8 директор, его
роль в организации производства, но это особый
разговор. Хотелось бы, чтобы журнал задал не8
сколько вопросов именно директорам. Например,
директору Орловской драмы В. Ф. Остащенко,
не только хорошо организовавшему дело, но пони8
мающему художников и помогающего им во время
выпуска спектакля.
Валерий КОВАЛЕВ (Сызрань)
7. Когда завпост и работники цехов думают не
о том, как воплотить сценографический замысел,
а о чем8то другом (зарплата, отношения с директо8
ром и т.п.).
8. 8 10. Главный инженер, главный технолог, глав8
ный организатор, главный помощник художника8
постановщика.
13. Для меня все завпосты, с которыми работал, ус8
ловно делятся на две категории. Одни, не умея ор8
ганизовать постановочный процесс, пытаются все
делать сами. Другие, не умея делать все сами, могут
организовать постановочный процесс и воплотить
замысел художника. Есть еще и третьи, которые не
умеют ни того, ни другого.
Ирина МЕЛЬНИКОВА (Кострома)
2. Устаревшее оборудование, отсутствие новых
технических мощностей, несвоевременное финан8
сирование спектакля или его отсутствие, низкая
зарплата работников отрицательно влияют на про8
цесс изготовления и выпуска спектакля.
2. К практике изготовления декораций и костю8
мов на стороне отношусь отрицательно, так как
эти исполнители всегда что8нибудь испортят. Хотя
бывают случаи, когда заказываем металлические
конструкции для спектакля на стороне. За правиль8
ностью их исполнения слежу сама или завпост.
4. В нашем театре очень сильный художествен8
ный цех. Художник8декоратор, художник8
модельер, художник8конструктор, два
художника8бутафора. Работники очень опытные,
по 25827 лет в театре. Друг друга мы понимаем
и ладим. Но отсутствие новых машин, не говоря
уже о каком8то супер8оборудовании, тормозит
процесс изготовления или влияет серьезно на ка8
чество исполнения костюмов, декораций.
5. В цехах работают люди без специального об8
разования. За долгое время работы в театре они са8
ми приобрели опыт и мастерство. Работают
и люди, окончившие художественно8графический
факультет педагогического Университета, их при8
ходится учить технологии изготовления бутафо8
рии, декорации. Раньше приезжали крупные
специалисты из Москвы и Ленинграда, проводили
очень хорошие уроки мастерства бутафории. К со8
жалению, сейчас никто не приезжает… Очень хоте8
лось бы быть в курсе новых материалов
и технологий, к тому же такие приезды 8 это боль8
шая встряска положительная для работников
театра.
6. Трудно, когда не дают денег на спектакль или
частично финансируют.
7. Завпост – это боль моя. В нашем театре его
больше нет, чем он есть. Люди на эту должность по8
падают случайные, выбрать не из кого. Маленькая
зарплата, большая нагрузка 8 люди часто меняются.
Отлично было бы иметь завпоста после института,
грамотного.
12. В основном оформление спектакля и его вы8
пуск страдают из8за недостаточного финансирова8
ния и главный художник поставлен в положение
«попрошайки», а спонсоры не всегда хотят помо8
гать театру.
13. Работники моего художественного цеха явля8
ются мастерами своего дела и часто выполняют ра8
боту для других коллективов, но… Очень хотелось
бы, чтобы на базе СТД устраивались лаборатории
для завпостов и работников художественных цехов
с привлечением крупных специалистов, мастер8
классами для бутафоров и т. д.
Олег ПЕТРОВ (Челябинск)
2. Материалы, технология, инструментарий, нор8
мативные акты пожарной безопасности и охраны
труда актера.
3. Плохо. Художник8постановщик. Конструктор.
4. Да.
5. Время.
6. Никогда. Или когда их нет.
7. Наличие главного художника не влияет на не8
обходимость завпоста.
8. Координация. Своевременное обеспечение
всего.
9. Размещение заказов. Контроль.
11. У завпоста прав больше, чем у художника8по8
становщика.
12. Несформулированность задач. Пропитка. От8
сутствие средств.
13. Федор Дубовкин. Конструктор. Хороший!
Очень!
Елена САФОНОВА (Калининград)
1. В зависимости от способностей исполнителя 8
от коллегиальных до официальных.
2. Ничего не устарело, если правильно организо8
ван процесс.
3. Я работаю в театре и мне спокойней, когда про8
изводство рядом и делают его конкретные люди.
4. Цеха есть, специалисты разного уровня. Есть
настоящие Сотрудники.
5. Работники от случайных до подготовленных
специалистов.
6. Когда работник ленив.
7. Инженер и администратор.
12. Художник не смог договориться.
13. Художник8декоратор Юрий Фурсов (Калинин8
градский областной драматический театр) 8 с ним
возможно всё! Сварщик Василий Бондарь (тот же
театр) 8 супер! Постановочная часть Магнитогор8
ского театра им. Пушкина.
P.S. Необходимы лаборатории или курсы для ра8
ботников цехов.
Юлия СТРИЖОВА ЧУВАГИНА (Ярославль)
1. Я воспринимаю каждого человека 8 работника
театра как соратника и всегда жду в ответ такого же
отношения к себе.
2. Многое изготавливается вручную, даже то, что
можно купить. Это отнимает время. Устарела тех8
нология покраски тканей, состав клея, который до8
бавляется в краски. Сами краски довольно
традиционные: гуашь, масло и т.д. А сейчас появи8
лось много новых фломастеров, светящихся кра8
сок, краска по ткани, которую не надо закреплять.
3. Кое8что, конечно, можно заказывать на сторо8
не, например объёмные конструкции. Следить за
исполнением должен завпост и главный художник.
4. Использую язык компромиссов.
7. Главный человек в театре (один из главных).
Роль завпоста в театре, где нет главного художни8
ка, усложняется, но он остается главным ответст8
венным лицом за изготовление декораций на
стороне.
13. На моем пока небольшом пути встретились два
завпоста, удивительные профессионалы, которые
в театре могут всё (практически). Это Бабина Вик8
тор Николаевич (Владимирский областной драма8
тический театр имени А.В.Луначарского)
и Агибалов Валерий Владимирович (г.Ярославль,
ТЮЗ и академический театр драмы им. Волкова)
Татьяна СЕЛЬВИНСКАЯ (Москва)
Мой великолепный учитель, умница, красавец, ду8
элянт Михаил Иванович Курилко учил меня: «Пер8
вый «роман» в театре должен непременно начаться
с завпостом». Я неукоснительно следую этому со8
вету. С первых же шагов в театре у меня складыва8
лись и складываются прекрасные отношения
с цехами. Разумеется, бывали исключения, крайне
редкие, о которых не хочется вспоминать. Отно8
шения строю. Я слишком хорошо помню, что моя
удача в руках цехов. Моя цель 8 включить их в про8
цесс создания декораций и костюмов не в качест8
ве тупых исполнителей, а в роли подлинных
художников. (Фиаско потерпела лишь однажды 8
в Учебном театре Школы8студии МХАТ. Встретили
меня замечательно 8 застольем. Все жаждали
учиться и… Часами гоняли чаи, пока я с моими
бывшими учениками и их детьми уродовалась на
сквозняке в проходной комнате. Даже плакала от
обиды. И было мне тогда уже много8много лет).
Работать вместе всегда интересно. А я и дружу
с ними годами. И когда вижу свои декорации на
сцене, могу искренне восхищаться красотой, вторя
сидящему рядом режиссеру, просто потому, что
никогда не воспринимаю их лично своим дости8
жением. Чего, разумеется, не позволю себе перед
картиной.
Очень не люблю, когда что8либо изготавливается
на стороне. Там многое может не удастся из того,
что умею. Разве что на фирме «Лена8лайн».
В двух театрах города Челябинска, где постоянно
работаю, отличные цеха, выполняют все, что нуж8
но. Живопись, бутафория, костюмы, столярные
и слесарные работы, окраска тканей и пошив мяг8
кой декорации… Везде исключительные мастера.
И, тем не менее, выпуск должна проводить сама.
Увы. При моем отсутствии (причина всегда уважи8
Олег ПЕТРОВ