Учебник русского языка - основной курс для китайскоговорящих студентов. Часть III

Подождите немного. Документ загружается.

кивнуть головбй

должно быть (вводи.)

чего бы дто ни стбило

не двинуться с ядста

с тех пор

Пояснения н тексту

^ Вопрос ЭТОТ ОЙ задал, лишь бы что-нибудь спросить

бы ЙЙЙ^&ЙиЬ ^ЙХЙ^^Р ЛЪШЪ для того чюбгд,

адг**®*, яййт. m

1) Я пошел погулять лишь бы не сидеть дома,

2) Ну, скажите что-нибудь, лишь бы не молчать

Ф — Она думает, что она взрослая, — тихо сказаля девочка, — А

£ща совсем не взрослая. Она больше девочка,, чем я

больше девочка чем я ^ttMl.

Яи" МЙВДйШ^А. — - тШШ^Ж^А, itfefcb

Вопросы к тексту

Куда пошел Потапов со станции? Что он видел по дороге

Ti о чем думал?

2. Почему оп решил, только заглянуть в сад, а в дом пе

заходить?

3. Кто подошел к Потапову, когда тот стоял в беседке?

4. Почему Татьяна Петровна сразу повела моряка в дом?

Как она догадалась, что это и есть сын хозяина

5. Расскажите о том, что увидел Потапов в своем доме, и

о его переживаниях.

* 104 •

6. Как Варя отнеслась в незнакомому гостю но чем

он заговорил с ней?

7. Почему Потапову весь вечер казалось, что он живёт

но снс?

8. Куда Татьяна Петровна повела Потапова после чая? О

чем они говорили потом, поздним вечером?

9. Почему Потапов долго не мог засяуть? Какие звуки он

слышал в доме? Почему и Татьяна Петровча тоже не

спала всю ночь?

10. Как расстались Татьяна Петровна с Потаповым?

П. О ЧЁМ написал Потапов в письме с дороги? О чём гово-

рит это письмо?

12. Действительно ли била эта встреча в Крыму? Почему

Татьяна Петровна решила не разуверять Потапова в том*

что они раньше встречались?

Словарная работа

1. надевать — надеть

а. что на ного-что

ей, т. Й. шт »

^ рубашку, пл&тье, брюки, Юбку, поенную фбрму,

т^фян, ботхнки, ш&пку, кёпк}

, перчйтки, носки,

галстук, м&ску;

^ Е1а ребенка, на себй, н£ ноги, руки:, на гбло-

ьу- поверх платья, повёрх пиджака, под костюм,

ггод куртку

1) Гйля надёля спортивный костюм и побежйла на

споргплошйдку.

- 105 •

2) На Улице сьфо, наденьте плащ.

3) Надев поверх костйна белый халат, Петрбв яро-

шел в налету,

4) Мать надела на Ваню теплое пальтб и вывела

егб гулйть.

5) В праздники столйца-надевйет праздничный на-

рйд.

<6. что на что

^ очки ^ часй нй руку, кольцб на палец, значок на

грудь, вещевбй кешбк на плечб, рюкзак нй спину»

абажур на лампу, наволочку на подушку, чехбл па

дивйн, флажки на верёвку

1) Студенты надели наушники и стали слушать

зяукозйпись текста.

2) Над£в очкй, дёдушка принялсй читать газету.

3) Секретарь комсомбльской организации надёл

Шуре на грудь комсомбльский аначбк и лозд

равил егб со вступлением в комсомбл.

4) По торжественным случаям мой дйдя надевает *

на себй все знйки отлйчия, которые он получйл

за боевые и трудовйе заслуги.

2, заглядывать — заглянуть

ЩШ, «-т

^ в кбмнату, в зал

(

в дверь, в окнб, в щель, в йщик

под стол, под кровйть, под подУшку; за заббр, за шкаф*

через д&рочху, через заббр;

^ в газету, в словарь, в текст, в письмо

1) Я заглянула в кймнату — там никогб нё было.

- 10В *

2) Проходй мймо дбма, он заглянул в окнб и увйдел

Серёжку,

В) Я заглянул Б шкаф, в ТУМБОЧКУ, в чемодан — шАр-

фа нигдё нё было.

4) Докладчик то и дёл© заглядывал в лежащий пёред

ним конспёкт.

5) Как йто мбжпо — заглядывать на экзамене в чу-

ж^ю раббту!

снимать — снять

а. кого-что с ного-чего ШУ* ^РТ

^ картйну со стенй, ск&терть со стола, пальтб с вё-

щалки, чайник с огня, крышку с кастрюли, геле-

фбнную трубку, объявлёние, вывеску

1) Мальчик пслёз на дёрево, но отёц снял его от-

туда.

2) Инженёр снял чертёж со стены, положйл его па

стол и стал знакомить с ним присутствующих.

3) Пойдем снимать бельё, а то дождь собирается.

4) Молокб уже кипйт, снимай скорёе с плитй.

5) Пбезд подходйл к станции, пассажиры начали

снимать вёщи с пблок.

б. ЧТО ШТ, ^Т надевать

шапку, платбк, ботйнки, обувь, гйлстз^к, очкй,

перчатки, чулки, часы, значбк, кольнб, мйску, че-

хол, нйволочку, абажур, рюкзйк, наконёчник;

с себ^, с больного, с головй, с рукй, с диаАна

1) Гость снял пальто и повёсил на вёшалку.

2) Мальчик скинул т^фли, снял рубДшку и в од-

нйх тросиках спустйлся к реке купаться.

• 107 •

3) Вошедший сиял с плеч вещевбй мещбк и по

здоровался с нами,

4) Чтобы удйбаее било шить, Марйя Ивааовтга

сняла с лампы абажур.

5) Сяо Чжан снял колеса с велосипеда и сделал

коляску для сосёда-инвалйда.

4- терйть — потерйть

а. кого-что

шт скшт > сшт,

вещи, нлатОк, кошел€к, деньги, документы, би-

лет, путевку, направление, ребенка

1) Это едйяственный ключ от нашего кабинета,-

Смотрй, не потеряй,

2) По рассеянности она постоянно терйет то самоч-

ку, то очкй, то ручку,

3) У сймого вокзйла друзья потерйли Друг друга

В ТОЛЯЙ.

4) В глухбм лесу бчень легкб потерАть дорбгу.

б. когочто

отца, семьй, здорбвье, прежний вид, зрение, соз-

нание, трудоспособность, последние сйлы, терпение,,

сбвесть, бдительность, надёжДу, веру, доверие, "авто-

ритет, смысл, возможность, время

1) Рано потерев родйтелей, он еще мальчиком по-

шел работать в дом к богатому помещику.

2) От волнения Валерий потерял аппетит и сон,

3) Что бы ни случилось, не теряй бодрости.

4) В Зтом бою протйваик потерйл 30 танков и 8?

самолетов.

. 86 *

о) — Мы надеемся, что нйша команда и в £том

году не потеряет звания чемпиона, — сказал

тренер.

Упражнения и гадания

1, а) Проспрягайте следующие глаголы,

1) снять, поднять, занять, отнять, обнять

2) дать, задать, сдать, отдать, передать

б) Определите по словарю значения приставок в сле-

дующих глаголах.

1) обернуться лазад оглянуться иокруг

обнять ребенка обхватить руками дерево

обойти озеро объехать всех друзей

2) пройти ми ко трибуны

провести моряка на станцию

проехать до остановки

пробежать через площадь

2. Составьте предложения из данных слов, вставив где на-

до нужные предлоги,

1) Ребята, идти, дорога, который, вести, запад, желез-

подорожный, станция.

2) Эвелина, провести, платок, лицо, слепой, мальчик,

вытереть, он, заплаканный, глаза.

3) Офицер, сиять, шинель, накинуть, она, ранепый,

разведч ик,

4) Девочка, по-вияимому, стесняться, незнакомый, че-

ловек, и, умолкнуть,

б) Поравняться ( деепр. ), пожилой, человек, и. обер

• 109 •

пройти

провести (кого)

нуться, взглянуть, он, лицо, и,' только, тут, узнать,

он, наш, бывший, учитель.

С) Кондуктор, тронуть, спать { ирнч. >

пассажир, пле-

чо, и, разбудить, он, чтобы, он, не, проехать, свой,-

остановка,

7) Если» книга, ты, пока, не, понадобиться, я, оста-

вить, она, себя.

Подберите сочетания к глаголам по данным ни?ке образ-

цам, придумайте с этими словосочетаниями примеры.

в беседку,,» комнату

на станцию, на эавол ...

к памятнику, к товарищу ...

мимо кинотеатра, мимо здания

через город, через парк ...

по коридору, по галерее

Прочитайте предложения, вставив в пропуски подходя

шие фразеологические сочетания, дайте их перефрази-

ровку .

1) Все уже готово, ждем гостей ...

2) Достаньте эти учебные пособия ,,,, они нам очень-

нужны.

3) Писатель ходил по комнате" раздумывая над'

каждой строчкой.

4) Рабочие дали обязательство перевыполнить годовой

план ...

5) В зале раздались аплодисменты, а у певца в первую*

минуту ... от волнения.

6) Я должна убрать квартиру: мать вернется ...

Для вставки* чего бы »то ни стоило, ( у кого ) горло-

ПО •

перехватило, со дня па день, из угла в угол

Прочитайте предложения, переведите слова в скобках на

русский язык.

1) Чтобы ребенок не замёрз, мать (Йд^-рЗ^-ЬШЮ

2) Снова показалось солнце, бабушка подозвала к себе

звука, а^ытътю .

3) Собирается дождь. Максим, » взял зонтик

и отправился встречать отца.

4) По дороге ее остановили какие-то люди, Щ ^А Ш

^-ЬШЮ 9 отняла у неё кошелек, забрали сумку с

покупками.

5) (^^ч^сМЙон снова сел за работу.

6} Войдя в дом, гостья ПК ^с) т повесила ее в

передней и прошла в гостиную.

Вставьте в пропуски подходящие глаголы в нужной форме

и объясните свой выбор,

а) повернуть, обернуться и оглянуться

1) — Простите, как мне попасть в хозяйственный

отдел?

— Поднимитесь на третий ятаж и направо.

Вторая комната с конца.

2) Подпольщик но никого не заметил,

3) Услышав, что меня окликнули, я ... на голос,

6) взглянуть и заглянуть

1) Федя в шкаф, потом п гардероб, даже под

кровать, но нигде тте нашел перчаток,

2) Я открыл окно. ... на небо: темно, ни одной знёз

дочки.

3) Мальчик ... па отца и потупился', у него было

' Ш •

сердитое лицо.

4) Читать сиу почти некогда, но он все-таки иногда

... в книгу,

7. Докончите начатые предложения, обратите внимание на

употребление видов глаголов,

1) Лежа в госпитале, Потапов уж? решил

2) Узнав о смерти отца, моряк решил не ...

3) Здесь нам нечего делать, лучше ...

Может Стать, мы им етд£ понадобимся, лучше не

5/ Он сейчас придет, нам надо ,

С,' Вряд ли он придёт, По-моему, не аадо ...

7; Пьеса интересная, стоит ...

8} Это скучная вещь, не стоит ...

9) Фильм бледный, стоит ли „.?

8. Переведите следующие предложения на русский язык.

1) ^Атт&шмяшт'Л^* ш&т&Я:*

2) Й*ШШТ-ВЙо

9. Введите в контекст данные слова, укажите, в какой си-

туации они употреблены. Опишите ати ситуаций.

- 112 •

Образец* Как же это так'

Эти словя принадлежат Потапову. В тексте

есть такой эпизод? Потаяов проходят через

город, подходит к своему дому. Он открывает

калитку, направляется к беседке и останавлива-

ется. Вот этот город, эта река, атот сад с бе-

седкой, этот дом с трубой — все это осталось

прежним, а отца уже нет в живых. Потапов

невольно говорит про себя: Как же я то так?

1) Это ничего, И вы, пожалуйста, меня не стесняйтесь.

Сейчас это пройдет,

2) Нет, де могу припомнить.

3) Боже мой, я никогда НУ была в Крыму! Никогда

10. Рассмотрите картинку на гтр. 97. Опишите место, где

расположен дом Потаповых, и расскажите о том, что

происходило на данном фоне.

11. Докончите начатый пересказ

1) от лица Татьяны Петровны.

Несколько дней я яедала приезда Потаггова. и

вот наконец он явился. День был пасмурный, шел

снег. Я у

идола в окно незнакомого моряка. Он осто-

рожно открыл калягну, медленно прошёл по расчи-

щенной дорожке в беседку и остановился там. Ко-

нечно, это Потапов! Но почему он не лрош&л прямо

и дом? Почему у него такой печальный пид? Неужели

он уже знает о смерти отца? Я быстро накинула пла

ток, вышла из дома и подошла к Потапову

2) от лица Потапова.

Я прошел через город к реке. День был пасму р-

• 113 •