Учебник - курс корейского языка Part 5 для зарубежных корейских соотечественников
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5. 저는 그렇게 생각하지 않아요
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1. 내가 어른
이이라라면면
그렇게 하지 않았을 거예요.
나
라라 면면
화를 냈을 거예요.
2.
제제 생생각각에에는는
흥부가 게으른 사람 같아요.
제제 가가 생생각각하하기기에에는는
놀부가 나쁜 것 같아요.
3. 놀부가 나빠요. 재산을 혼자 차지했
거거든든요요..
선물을 준비해야 돼요. 내일이 친구 생일이
거거든든요요..
1. 그림을 보고 보기와 같이 문장을 만들어 봅시다.
내가 새라면 세계 여러 나라를 여행할 거예요.
1) 내가 _________________________
_____________________________.
2) 내가 _________________________
_____________________________.
3) 내가 _________________________
_____________________________.
한국어 5
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보기
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2. 보기와 같이 문장을 만들어 봅시다.
저는 흥부가 착한 사람이라고 생각해요.
� 제 생각에는 흥부가 착한 사람인 것 같아요.
1) 저는 놀부가 나쁜 사람이라고 생각해요.
� 제 생각에는 _________________________________.
2) 저는 전쟁을 하면 안 된다고 생각해요.
� 제가 생각하기에는 ___________________________.
3) 저는 한국이 축구를 잘 한다고 생각해요.
� 제가 생각하기에는 ___________________________.
3. 그림을 보고 보기와 같이 대화를 만들어 봅시다.
가 : 피곤한 것 같아요.
나 : 어젯밤에 열두 시까지 공부했거든요.
1) 가 : 태권도를 아주 잘 하는군요.
나: ______________________________.
2) 가 : 밥을 그렇게 많이 먹니?
나: ______________________________.
3) 가 : 공원에 사람이 많네요.
나:______________________________.
5. 저는 그렇게 생각하지 않아요
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▣ 유진, 호세, 영애가 놀부에 대해 이야기하고 있습니다. 들려주는 이
야기를 잘 듣고 어떻게 말하고 있는지 써 봅시다.
한국어 5
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1. 타고 가던 배가 침몰하려고 합니다. 빨리 작은 배로 옮겨 타야 합니다.
그런데 배가 너무 작아서 세 가지 물건만 가지고 가야 합니다. 어떤 물
건을 가지고 가야 할지, 그 이유는 무엇인지 이야기해 봅시다.
5. 저는 그렇게 생각하지 않아요
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2. 여러분은 흥부와 놀부에 대해 어떻게 생각합니까? 친구들과 이야기해
봅시다.
3. 다음에 대해 여러분의 의견을 더 이야기해 봅시다.
1) 일기는 꼭 써야 한다. ↔ 일기는 꼭 쓰지 않아도 된다.
2) 친구의 별명을 불러도 된다. ↔ 친구의 별명을 부르면 안 된다.
별명
새로 나온 말
한국어 5
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▣ 다음 이야기를 잘 읽고 물음에 답해 봅시다.
효녀 심청
옛날 심학도라는 봉사가 딸 심청과 함께 살고 있었다. 동네 사람들
은 그를 심 봉사라고 불렀다.
마음씨 착한 심청은 항상 아버지의 눈을 고쳐 드리고 싶었다. 그러
던 어느 날 한 스님이 공양미 삼백 석을 부처님께 바치면 눈을 뜰 수
있다고 말했다. 심청은 어부들이 용왕님께 제물로 바칠 처녀를 산다
는 소식을 들었다. 심청은 부처님께 바칠 쌀 삼백 석에 몸을 팔고, 바
닷물에 몸을 던졌다. 그 때 심청의 효성에 감동한 용왕님이 심청을 구
해 주었다.
다시 살아난 심청은 임금님을 만나서 왕비가 되었다. 임금님은 심청
의 소원대로 전국의 장님을 초청하여 잔치를 열었다. 이 때 심청은 아
버지를 만날 수 있었다.
“아버님, 저, 청이에요!”
심 봉사는 딸의 목소리를 듣고 놀라서 눈을 뜨게 되었다.
5. 저는 그렇게 생각하지 않아요
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(심)봉사 딸 동네 공양미 석 부처(님) 제물
바치다 처녀 쌀 팔다 효성 감동하다 구하다
살아나다 임금님 왕비 소원 전국 초청 잔치
목소리 (눈을) 뜨다
새로 나온 말
1. 심청은 아버지의 눈을 고치기 위해 어떻게 하였습니까?
2. 심 봉사는 어떻게 되었습니까?
3. 심 봉사가 눈을 뜨게 된 이유는 무엇일까요?
4. 여러분은 부모님께 어떻게 효도를 합니까?
한국어 5
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▣‘ 흥부와 놀부’이야기를 자신의 생각대로 바꿔서 만화를 그려 봅시다.
학습 목표
6. 우산을 가져올 걸 그랬어
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1. 위의 그림에서는 무엇에 대해 후회하고 있는지 말해 봅시다.
2. 어떤 일에 대해 후회해 본 적이 있는지 이야기해 봅시다.
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우산을 가져올 걸 그랬어
■후회의 감정 표현하기 ■결말 표현하기
한국어 5
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우산 어두워지다 (비가) 내리다 열심히 젖다 후회하다
걸어오다 뛰어가다 잘못하다
새로 나온 말
“영애야, 오늘 비가 온다고 하니까 우산 가지고 가거라.”
“이렇게 날씨가 좋은데 왜 비가 와요?”
영애는 엄마 말씀을 듣지 않고 학교에 왔다. 그런데 오후
부터 갑자기 하늘이 어두워지며 비가 많이 내렸다.
‘엄마가 시키는 대로 우산을 가져올 걸 그랬어. 어떻게
집에 가지?’
영애는 열심히 뛰었지만 옷이 금방 다 젖고 말았다. 영애
는 엄마 말씀을 듣지 않은 것을 후회했다.
그런데 저 쪽에서 엄마가 우산을 가지고 걸어오고 계셨
다. 영애는 반가워서 엄마에게 뛰어갔다.
“엄마, 잘못했어요. 이제부터 엄마 말씀 잘 들을게요.”