Меланхольный звуковик - это предмет особого отношения в семье. Досталось вам такое
сокровище, либо убить его, либо принять его такого, какой он есть. Любить надо
аккуратно, неназойливо. Уретральный звуковик - это обязательно гениальный музыкант.
Ему надо создать условия для самореализации. Берет любой инструмент и играет под свое
собственное настроение свою собственную мелодию, неповторяющуюся. Ноты ни к чему,
поэтому, если ребенок звуковой, погрузите его в музыкальный климат и помните о том,
что пока он не проглотил длинную музыкальную устрицу, трогать его нельзя. Не
отдавайте его в музыкальную школу, где его обязательно изуродуют. Если надо, он сам
выберет то, что нужно. Если нужно дать ему какую-то информацию (мама - ребенок), дать
в оперном виде. Они не слушают слова, они слушают мелодию вашего голоса.
Помните его психологические особенности: он всю информацию ест длинными кусками.
Для того, чтобы вот в этом информационном куске найти вот этот блок, ему надо
поставить всю кассету, дойти до этого блока. В школе звуковики получают "двойки" -
"Знал, учил, а рассказать не могу". Если вы его спросили где родился Вашингтон, то ему
надо вспомнить, что это из курса истории США, страница такая-то, и потом он ответит.
Он сидит и гонит эту кассету, но слышит от не дождавшегося ответа преподавателя: "А
Маргарет Тэтчер в каком году родилась?" Ему надо снять эту кассету, поставить другую,
догнать до этого места. А он слышит: "Вы ничего не знаете". Да все он знает. У звукового
эротика феноменальная звуковая память, но она как кассета, которую нужно поставить,
перемотать, включить. Обычно преподавателям не хватает терпения дослушать таких
детей до конца. Отвечают не сразу, с ними тяжело общаться. Чтобы сбить с толку,
достаточно задавать вопросы из разных тем, областей. К вопросу их нужно готовить.
Например, вместо того, чтобы спросить, где живут пингвины, надо прежде предупредить:
"Сейчас поговорим о пингвинах".
Они слышат 12 обертонов; они слушают не слова - они слушают мелодию вашего голоса,
им она говорит много больше. Уши - первый источник информации, а потом - все
остальное. А глаза даже мешают слушать звуковику. В квартире у слуховика всегда
должны быть какие-либо звуки: неисправный кран, скрипучая дверь, тихо играющее
радио. Звуковая изоляция самая страшная для него. Холодный, теплый воздух в ухо,
подергивание мочки - то, что он хочет получить от собеседника.
В своем собственном представлении они гении, их суждения отличаются объективностью,
они необычны. Информацию поглощают, но обратно не выдают. Часто остаются при
своем мнении. Слуховой эротик не терпит высоких голосов. Они не переносят высокие
звуки, такие, как "мел по стеклу", "ножом по сковороде". Звуковики тонко слышат чужие
голоса, по голосу узнают психологические черты человека. Он считает, что другие так же
мыслят, как и он сам. Звуковик говорит мало, в два раза меньше, чем окружающие. Если
его не трогают, значит, он считает, что его любят.
БОЛЕЗНИ
Еще Пифагор знал, что музыка может иметь терапевтическое значение, и составлял
различные специальные гармонии для различных болезней. Один из его уникальных
методов лечения заключался в декламировании больному стихов из "Илиады" и
"Одиссеи" Гомера. Конечно же, этими методами можно лечить только звуковиков. Что
толку тугому на ухо человеку рассказывать о тонкостях звучания скрипки или волшебной
ритмике стиха - он просто не поймет вас. Или в лучшем случае для вида согласится с вами
по мышечному типу. Как орадинамия (здоровый крик) есть средство введения организма в
гармоничное состояние с окружающей средой, средство снятия психосоматических
напряжений, так и ритмы, структура музыки и голоса могут влиять на организм человека.