11
На цьому етапі право довкілля носить виражений антропоцент-
ричний характер. Це виражено вже в самому понятті «довкілля»,
що відображає розуміння природи як житла людини. Заборона
шкідливої дії встановлюється, якщо вона загрожує, у першу чергу,
людині. Навіть норми, спрямовані на захист природи як такої, за-
безпечують здатність природи виробляти необхідні людині блага.
Показники якості довкілля орієнтовані на людину, її потреби.
Прогресивні ідеї оголошують природу загальнолюдською спадщи-
ною, що потребує захисту.
Ядром біосферної концепції є визнання природи загальним бу-
динком, де людина не є єдиним господарем. Людина як біоло-
гічний вид підпорядкована глобальним зв'язкам природи і може
зникнути як вид, якщо за допомогою інтелектуальної переваги
і технічних можливостей спробує придбати панування над при-
родою. Земля становить собою систему, що самоорганізуеть-
ся, самостійно координує хімічні, фізичні й біологічні процеси
таким чином, що досягається рівновага між ними. У систему
нтручається людина, виробляючи токсичні відходи, підвищені
обсяги вуглекислого газу. Це може призвести до зміни кліма-
ту і створити умови, неприйнятні для виживання людини, і у
той самий час стати поштовхом для формування нових видів,
за допомогою яких рівновага буде відновлена. Право враховує
це, обмежуючи втручання людини та намагаючись забезпечити
збалансований, сприятливий для природного довкілля розвиток
суспільства.
1.2. 1984 року в рамках ООН була сформована Міжнародна
комісія з навколишнього середовища і розвитку, яку очолила
прем'єр-міністр Норвегії Гро Харлем Брундтланд. Доповідь комісії
Наше спільне майбутнє», в якій обґрунтована концепція сталого
розвитку, була подана 1987 року. Сталий розвиток визначений
як такий розвиток, який задовольняє потреби теперішнього часу
і не ставить під загрозу можливість майбутніх поколінь задо-
польняти свої потреби. Сьогодні концепція сталого розвитку є
однією з прогресивних концепцій взаємодії суспільства і природи,
ішзнаною світовою науковою спільнотою універсальною базовою
категорією, навколо якої динамічно створюється система природ-
ішчонаукових і гуманітарних знань про соціальні, економічні, полі-
тичні, екологічні та інші процеси.