Первая категория — это двенадцать групп лейт-
мотивов (Снегурочки, Мороза, Зимы, Весны, Лешего
и т. д.), развитие которых имеет огромное значение в
драматургии «Снегурочки».
Роль тем третьей категории сравнительно неве-
лика. В нее входят «фразы и мотивы, появляющиеся
на более долгое или короткое время в известных мо-
ментах оперы с тем, чтобы впоследствии не повто-
ряться. Темы эти как бы проходящие, случайные, слу-
жащие временно для характеристики отдельных мо-
ментов, а не для общей характеристики действующего
лица или понятия»(Останавливаться на разборе
этого рода тем нет надобности.)
Гораздо больщее значение имеют темы второй
категории, в которую входят «более или менее длин-
ные мелодии, большей частью с определенными и яс-
ными, закругляющими их заключениями. Такие мело-
дии составляют принадлежность чисто лирических мо-
ментов оперы — арий, песен и плясок Они обыкно-
венно появляются лишь по одному разу в опере, но
иногда повторяются целиком или частично в качест-
ве воспоминаний (reminiscences) или в случаях ана-
логичных сценических положений или настроений.
Иногда вырванные из этих мелодий наиболее харак-
терные мотивы берутся как материал для разработ-
ки и плетения музыкальной ткани»
В такого рода «лирических моментах», тематиче-
ски не связанных (или связанных частично) с систе-
мой лейтмотивов, в значительной мере раскрывается
и образ Весны. Заслуживает внимания ее ария в про-
логе, когда Весна вспоминает о теплых южных кра-
'Н. А. Римский-Корсаков. «Снегурочка — весенняя
сказка». Полное собрание сочинений, т. IV, стр. 397.
2 Термину лирика Римский-Корсаков придавал очень широ-
кое значение, не во всем совпадающее с общепринятым толкова-
нием этого понятия. В данном случае, говоря о лирических мо-
ментах «Снегурочки», Римский-Корсаков имеет в виду закончен-
ные вокальные и оркестровые (танцевальные) фрагменты, не име-
ющие музыкально-изобразительного, звукописного характера.
А. Римский-Корсаков. «Снегурочка —весенняя
сказка». Полное собрание сочинений, т. IV, стр. 396.
1Л