примеру, между „серьезными политическими мыслителями" и „рево-
люционными памфлетистами"), вопрос о существенности решается на
уровне „кто ухватит первым". Мы не можем определить сущест-
венность, обратившись к предмету исследования, и сказав, например,
„Не обращайте внимания на то, что Бог сказал в Священном Писании,
и просто посмотрите на планеты и убедитесь в том, что они делают".
Просто смотреть на планеты при выборе нашей модели небес будет
так же бесполезно, как просто читать Писание. В 1550 году
определенное множество рассмотрений было существенным для
„рациональных" взглядов в астрономии, а в 1750 году существенным
был совсем другой набор рассмотрений. Это изменение в том, что
считать существенным, может рассматриваться (все мы крепки зад-
ним умом) как проведение уместных различий между теми вещами,
которые, с нашей точки зрения, находятся в мире („открытие", что
астрономия была автономной сферой научного исследования), или же
может рассматриваться как сдвиг в культурном климате. Не очень
важно, под каким углом зрения мы смотрим на это, пока мы ясно
осознаем, что изменение не было вызвано „рациональными аргумен-
тами", в том смысле слова „рациональный", в котором, например,
изменения в обществе в отношении рабства, абстрактного искусства,
гомосексуализма, вымирающих видов не считаются результатом „ра-
ционального" подхода.
Подвожу итоги дискуссии о Куне и его критиках: противоречия
между ними состоят в том, является ли наука или открытие того, что
существует реально в мире, отличными по структуре своей ар-
гументации от дискурса, в котором понятие „соответствие реальности"
кажется менее уместным (например, политика или литературная
критика). Логико-эмпиристская философия науки, и вся эпистемо-
логическая традиция со времени Декарта, утверждали, что процедура
получения точных репрезентаций в Зеркале Природы отличается по
глубине своей от процедуры достижения согласия по поводу „прак-
тических" или „эстетических" дел. Кун дает нам резоны для пред-
положения, что тут нет глубокой разницы, то есть что она является не
более глубокой, чем разница между „нормальным" и „анормальным"
дискурсами. Это различение отделяет науку от ненауки. Лютое
негодование, которым было встречена работа Куна
16
, было естествен-
ным, потому что идеалы Просвещения представляют для нас не
только наиболее драгоценное культурное наследие, но и потому, что
есть опасность исчезновения этих идеалов по мере того, как то-
талитарные государства охватывают все большую часть человечества.
16
Свирепость проявили, однако, главным образом, профессиональные философы.
Описание Куном того, как функционирует наука, не было шоком для ученых, чью
рациональность защищали философы. Но философы скомбинировали профессиональную
привязанность к зеркальным метафорам с пониманием центральной роли, которую эти
метафоры играли в Просвещении и таким образом сделали возможным институциональный
базис для современной науки. Они были правы в подозрении, что критика Куном традиций
заходит далеко, и что идеология, которая защищала подъем современной науки, находится в
опасности. Они были не правы, когда полагали, что институты все еще нуждаются в идеологии.
246