Распопова Т.И., Олейникова О.Н. и др. Время учить русский
Подождите немного. Документ загружается.
Урок 17
231
9) Писа´ть – Пиши´ ! Пиши´те !
Написа´ть – Напиши´ ! Напиши´те!
14) Пока´зывать – Пока´зывай! Пока´зывайте !
Показа´ть – Покажи´ ! Покажи´те !
10)
Есть – Ешь! Е
´
шьте!
Съесть – Съешь! Съе´шьте!
15) Переводи´ть – Переводи´ ! Переводи´те !
Перевести´ – Переведи´ ! Переведи´те!
11)
Петь – Пой! По´йте !
Спеть – Спой! Спо´йте!
16)
Здоро´ваться – Здоро´вайся! Здоро´вайтесь!
Поздоро´ваться – Поздоро´вайся! Поздоро´вайтесь!
12)
Брать – Бери´ ! Бери´те !
Взять – Возьми´ ! Возьми´те!
17) Знако´мить(ся) – Знако´мь(ся)! Знако´мьте(сь)!
Познако´мить(ся) – Познако´мь( ся)! Познако´мьте(сь)!
13)
Пить – Пей! Пе´йте!
Вы´пить – Вы´пей! Вы´пейте!
21. Читайте диалоги . Выберите нужный глагол из скобок и употребите его в форме им -
ператива.
1)
– Шон, я забы´л свой слова´рь до´ма. Пожа´ -
луйста, (дава´ть – дать) мне свой слова´рь
на мину´ту.
– Коне´чно , (брать – взять).
– Спаси´бо .
– Не за что .
2) – Ма´рта, ты идёшь в магази´н?
– Да.
– Пожа´луйста, (покупа´ть – купи´ть) мне
хлеб и молоко´. Вот де´ньги.
– Коне´чно , куплю´ .
3)
– Хаса´н, пожа´луйста, (помога´ть – помо´чь)
мне реши´ть э´ту зада´чу.
– Коне´чно , я помогу´ . (Пока´зывать – по-
каза´ть) мне , как ты реша´л её.
4) – Фе´ликс, ты идёшь в буфе´т?
– Да.
– Пожа´луйста, (брать – взять) мне сок и
моро´женое. Вот де´ньги.
– Коне´чно , возьму´ .
5)
– О
´
льга Ива´новна , пожа´луйста, (перево-
ди´ть – перевести´ ) мне э´тот текст.
– Хорошо´ , переведу´ .
– Большо´е спаси´бо .
6)
– И
´
ра, пожа´луйста, (звони´ть – позвони´ть)
мне за´втра. Я бу´ду до´ма весь день .
– Коне´чно , я обяза´тельно позвоню´ тебе´ .
7)
– Студе´нты , (брать – взять) в библиоте´ке
но´вый уче´бник .
– Коне´чно , мы обяза´тельно возьмём.
8) – Еле´на Петро´вна , пожа´луйста, (объяс-
ня´ть – объясни´ть) мне но´вую грамма´ти-
ку ещё раз. Я пло´хо по´нял её.
– Хорошо´. (Слу´шать – послу´шать) вни-
ма´тельно !
Д /З: 22. Составьте и напишите предложения по образцам .
Образец 1: дать, я , ру´чка.
Дай мне ру´чку, пожа´луйста.
1) Купи´ть, я, лека´рство . 2) Показа´ть, мы , но´вые фотогра´фии. 3) Помо´чь, я, написа´ть рас -
ска´з. 4) Сфотографи´ровать, мы , с , наш преподава´тель. 5) Взять, я, в, буфе´т, ко´фе. 6) Дать, я,
моби´льный телефо´н. 7) Познако´мить, я, со, своя´ сестра´ . 8) Рассказа´ть, я, о , своя´ семья´ . 9) Поиг -
ра´ть, мы , на , гита´ра. 10) Позвони´ть, я.
Урок 17
232
Образец 2: студе´нты, чита´ть, но´вый текст
Студе´нты, чита´йте но´вый текст!
1) Кума´р , показа´ть, своё дома´шнее зада´ние . 2) Студе´нты , сдать, я, свои´ тетра´ди. 3) Фатима´ ,
расска´зать, о , своя´ страна´ . 4) Студе´нты , отвеча´ть, на вопро´сы. 5) Усма´н, повтори´ть, грамма´тика.
6) Студе´нты , слу´шать, и, повторя´ть. 7) Ма´рио , писа´ть, быстре´е. 8) Лойк , не опа´здывать, на заня´ -
тия . 9) Студе´нты , говори´ть, по -ру´сски. 10) Зунг и Хоа´ , прочита´ть, э´тот диало´г.
233
УРОК 18
1. Слушайте, повторяйте, пишите.
[ф]
Ско´лько столо´в?
[ф]
пять – два´дцать, мно´го /не´сколько столо´в
[а]
Ско´лько я´блок?
[а]
пять – два´дцать, мно´го /не´сколько я´блок
[к ]
Ско´лько книг ?
[к ]
пять – два´дцать, мно´го /не´сколько книг
2. Читайте таблицу и запоминайте.
Оди´н +
имени´тельный паде´ж,
еди´нственное число´
Пять – два´дцать
Ско´лько
Мно´го / не´сколько
+
роди´тельный паде´ж,
мно´жественное число´
согласный + -ов
Оди´н журна´л Пять журна´лов
-й/-ц -ев
Оди´н музе´ й
Оди´н иностра´нец
Шесть музе´ ев
Мно´го иностра´нцев
-ь -ей
Оди´н слова´рь
Оди´н ден ь
Семь словар е´й
Семь дней
-ж /-ч/-ш/-щ + -ей
Оди´н эта´ ж
Оди´н врач
Оди´н каранда´ ш
Оди´н бор щ
Во´семь этаж е´й
Де´вять врач е´й
Де´сять карандаш е´й
Пять борщ е´й
!
Оди´н челове´к
Оди´н брат
Оди´н стул
Оди´н друг
Оди´н сын
Оди´н учён ый
Оди´н год
Оди´н ребёнок
Пять челове´к/Мно´го люде´й
Пять бра´тьев
Пять сту´льев
Пять друзе´й
Пять сынове´й
Пять учён ых
Пять лет
Пять дете´й
3. Измените словосочетания по образцу.
Образец : оди´н авто´бус
пять авто´бус ов
Оди´н трамва´ й , оди´н университе´т, оди´н зачёт, оди´н но ж , оди´н заво´д, оди´н брат, оди´н писа´ -
тель, оди´н вопро´с , оди´н килогра´мм, оди´н рубль, оди´н дом, оди´н клю ч, оди´н ме´сяц, оди´н рес -
Урок 18
234
тора´н, оди´н учи´тель, оди´н кабине´т, оди´н шкаф, оди´н плащ , оди´н фотоаппара´т, оди´н челове´к ,
оди´н друг, оди´н экза´мен, оди´н год, оди´н биле´т, оди´н грамм.
4. Напишите вопросы по образцу.
Образец : ско´лько, студе´нт, ва´ша гру´ппа?
Ско´лько студе´нтов в ва´шей гру´ппе?
1) Ско´лько, уче´бник , ваш стол? 2) Ско´лько, преподава´тель, ваш факульте´т? 3) Ско´лько,
музе´ й , ваш го´род? 4) Ско´лько, магази´н, ва´ша у´лица? 5) Ско´лько, врач, университе´тская поли-
кли´ника? 6) Ско´лько, стул, ва´ша аудито´рия ? 7) Ско´лько, го´род, ва´ша страна´ ? 8) Ско´лько, теле-
ви´зор, ваш дом? 9) Ско´лько, каранда´ ш , ва´ша су´мка? 10) Ско´лько, челове´к , ва´ша гру´ппа?
11) Ско´лько, семе´стр , уче´бный год? 12) Ско´лько, проду´кт, ваш холоди´льник ? 13) Ско´лько, кос-
тю´м, ваш шкаф? 14) Ско´лько, слова´р ь, ва´ша библиоте´ка?
5. Читайте диалог. Составьте свои диалоги по аналогии. Используйте слова из списка.
ЗАПОМНИТЕ: он , она´ , оно´ сто´ и т , они´ сто´ я т
Образец : э´тот сыр/85 (рубль)/300 (грамм) – Ско´лько сто´ и т э´тот сыр?
– 85 рубле´й.
– Да´йте мне, пожа´луйста, 300 гра´ммов.
Список: 1) э´та колбаса´ /149 (рубль)/250 (грамм), 2) э´ти бана´ны/36 (рубль)/3 (килогра´мм),
3) э´то мя´со/90 (рубль)/2 (килогра´мм), 4) э´то ма´сло/121 (рубль)/500 (грамм), 5) э´ти я´блоки/
20 (рубль)/5 (килогра´мм), 6) э´ти конфе´ты/183 (рубль)/100 (грамм), 7) э´тот сыр/135 (рубль)/
300 (грамм), 8) э´ти помидо´ры /60 (рубль)/1 (килогра´мм), 9) э´ти огурцы´ /28 (рубль)/4 (килогра´мм),
10) э´тот карто´фель/17 (рубль)/7 (килогра´мм).
6. Читайте таблицу и запоминайте.
Одно´
+
имени´тельный паде´ж,
ед
и´нственное число´
Пять – два´дцать
Ско´лько
Мно´го / не´сколько
+
роди´тельный паде´ж,
мно´жественное число´
-о –
Одно´ я´блок о
Одно´ окн о´
Одно´ письм о´
Одно´ о´зеро
Пять я´блок
Пять о´кон
Пять пи´сем
Мно´го озё р
-ие -ий
Одно´ зада´ние Пять зада´ний
!
вре´мя Ско´лько вре´мени ?
7. Измените словосочетания по образцам .
А . Образец : одно´ ок н о (о)
мно´го о´кон
Одно´ собра´ние , одно´ госуда´рство, одно´ общежи´тие, одно´ лека´рство, одно´ зда´ние, одно´ кре´ -
с ло (е), одно´ заня´тие, одно´ пис ьм о´ (е), одно´ зада´ние, одно´ я´блоко, одно´ упражне´ние, одно´ сло´во,
одно´ блю´до, одно´ свида´ние, одно´ о´зеро.
Б . Образец : В э´той ко´мнате два окна´ ? (6)
Нет, в э´той ко´мнате шесть о´кон.
1) Вы написа´ли три упражне´ния ? (7) 2) На э´той у´лице четы´ре зда´ния ? (5) 3) Он съел два
я´блока? (6) 4) Вчера´ у Фе´ликса бы´ло три свида´ния ? (5) 5) Вы купи´ли два лека´рства? (6) 6) Вы
написа´ли два письма´ ? (10) 7) В э´той ко´мнате три кре´сла? (5)
Урок 18
235
8. Читайте таблицу и запоминайте.
Одна´
+
имени´тельный паде´ж,
еди´нственное число´
Пять – два´дцать
Ско´лько
Мно´го / не´сколько
+
роди´тельный паде´ж,
мно´жественное число´
-а –
Одна´ шко´ла
Одна´ кни´ га
Одна´ су´мка
Одна´ ча´шка
Пять школ
Шесть книг
Семь су´мок
Во´семь ча´ш ек
-ия -ий
Одна´ аудито´рия Мно´го аудито´рий
-ь -ей
Одна´ пло´щад ь Не´сколько площад е´й
!
Одна´ неде´ля
Одна´ дере´вня
Одна´ пе´сня
Одна´ сестра´
Одна´ дочь
Одна´ столо´вая
Пять неде´ль
Пять дереве´н ь
Пять пе´с ен
Пять сестёр
Пять дочере´й
Пять столо´вых
9. Измените словосочетания по образцам .
А . Образец : одна´ ма´рка (о)
не´сколько ма´рок
Одна´ тетра´дь, одна´ де´вушка (е), одна´ у´лиц а, одна´ неде´ля , одна´ ле´кция , одна´ по´ лка (о), одна´
ка´рта, одна´ дочь, одна´ ю´ бка (о), одна´ лаборато´р ия , одна´ ко´мната, одна´ студе´нтка (о), одна´ кон-
сульта´ция , одна´ апте´к а, одна´ ру´ чк а (е), одна´ газе´та, одна´ ста´нц ия , одна´ копе´ й ка (е), одна´ по -
ликли´ник а, одна´ филармо´ния , одна´ преподава´тельниц а, одна´ пло´щадь, одна´ оши´ бка (о), одна´
крова´ть, одна´ библиоте´к а, одна´ дере´ вня (е), одна´ рек а´ .
Б . Образец : У тебя´ две сестры´ ? (5)
Нет, у меня´ пять сестёр .
1) Она´ поёт две пе´сни? (6) 2) У Гали´ны Петро´вны две до´чери? (5) 3) У тебя´ три фотогра´ -
фии? (10) 4) У Фе´ликса две подру´ги? (5) 5) Здесь лежа´т две су´мки? (7) 6) На экску´рсию пое´дут
четы´ре гру´ппы? (8) 7) В э´том го´роде две пло´щади? (5) 8) У неё две шу´бы ? (5) 9) У тебя´ три ру-
ба´шки? (9) 10) В э´том го´роде три больни´цы ? (11)
10. Ответьте на вопросы.
1) Ско´лько этаже´й в ва´шем общежи´тии? 2) Ско´лько аудито´рий на тре´тьем этаже´ ва´шего
факульте´та? 3) Ско´лько о´кон в ва´шей аудито´рии? 4) Ско´лько в ней столо´в и сту´льев? 5) Ско´ль-
ко студе´нтов в ва´шей гру´ппе? 6) Ско´лько предме´тов вы изуча´ете? 7) Ско´лько челове´к живёт в
ва´шей ко´мнате? 8) Ско´лько в ней крова´тей и ту´мбочек? 9) Ско´лько у вас бра´тьев и сестёр?
10) Ско´лько у вас друзе´й? 11) Ско´лько ме´сяцев вы изуча´ете ру´сский язы´к ? 12) Ско´лько зачётов
и экза´менов вы бу´дете сдава´ть в зи´мнюю се´ссию ? 13) Ско´лько вре´мени вы де´лали вчера´ до -
ма´шнее зада´ние ? 14) Ско´лько книг вы взя´ли в университе´тской библиоте´ке?
Урок 18
236
11. Читайте текст, отвечайте на вопросы.
О чём говоря´т ци´фры?
Ка´ждый год в Воро´нежском госуда´рственном университе´те у´чатся 700 (семьсо´т) гра´ждан
из ра´зных стран ми´ра. На факульте´те дову´зовской подгото´вки ру´сский язы´к изуча´ют приме´рно
140 (сто со´рок) иностра´нцев.
На на´шем факульте´те все студе´нты де´лятся в зави´симости от свое´й специа´льности на
16 – 20 (шестна´дцать – два´дцать) групп. Обы´чно в ка´ждой гру´ппе у´чатся 7 – 9 (семь – де´вять)
челове´к .
На факульте´те есть три ка´федры: ка´федра ру´сского языка´ , ка´федра гуманита´рных дис -
ципли´н и ка´федра есте´ственных дисципли´н. На ка´федре ру´сского языка´ рабо´тают два´дцать
шесть преподава´телей и две лабора´нтки.
1) Как называ´ется э´тот текст? 2) Ско´лько иностра´нцев у´чится ка´ждый год в Воро´нежском
университе´те? 3) Ско´лько студе´нтов обы´чно у´чится на ва´шем факульте´те? 4) На ско´лько групп
обы´чно де´лятся все студе´нты -иностра´нцы ? От чего´ э´то зави´сит ? 5) Ско´лько ка´федр есть на ва´ -
шем факульте´те? 6) Ско´лько препода´вателей рабо´тает на ка´федре ру´сского языка´ ?
12. Выпишите в свою тетрадь все цифры из текста. Закройте текст. Попробуйте рас -
сказать текст с опорой на цифры , которые вы написали в тетради.
13. Читайте таблицы и запоминайте.
Мно´жественное число´
Имени´тельный
паде´ж
Вини´тельный
паде´ж
Роди´тельный
паде´ж
Что?/Кто? Что? Кого´ ? Чего´ ?/Кого´ ?
-ы/-и -ов/-ев/-ей
Э
´
то журна´лы.
Э
´
то музе´ и .
Я чита´ю журна´лы.
Вчера´ мы ходи´ли в музе´ и .
У меня´ нет журна´лов.
В э´том го´роде нет музе´ ев.
Э
´
то словар и´ . Я ча´сто покупа´ю словар и´ . У меня´ нет словар е´й.
Э
´
то студе´нты.
Э
´
то врач и´ .
Я жду студе´нтов.
Мы ждём враче´й.
У студе´нтов нет уче´бников .
У врач е´й бу´дет опера´ция .
-а /-я –/-ий
Э
´
то пи´сьм а .
Э
´
то зада´ния.
Я пишу´ пи´сьм а .
Я де´лаю зада´ния.
У меня´ нет пи´сем.
Сего´дня у нас нет зада´н ий.
-ы/-и –/-ий/-ей
Э
´
то газе´ты.
Э
´
то ле´кции .
Э
´
то тетра´ди.
Я чита´ю газе´ты.
Я слу´шаю ле´кции .
Я покупа´ю тетра´ди.
На столе´ нет газе´ т .
Вчера´ не бы´ло ле´кц ий.
У меня´ нет тетра´дей.
Э
´
то сёстры.
Э
´
то подру´ги .
Я люблю´ сестёр.
Я жду подру´ г .
У сестёр мно´го о´бщего .
У подру´ г есть биле´ты в теа´тр.
Урок 18
237
И СКЛЮЧЕ´НИЯ
Имени´тельный паде´ж Вини´тельный паде´ж Роди´тельный паде´ж
сту´лья
го´ды
неде´ли
дере´вни
пе´сни
столо´вые
сту´льев
лет
неде´ль
дереве´нь
пе´сен
столо´вых
бра´тья
друзья´
сыновья´
мужья´
до´чери
ма´тери
де´ти
роди´тели
учёные
бра´тьев
друзе´й
сынове´й
муже´й
дочере´й
матере´й
дете´й
роди´телей
учёных
14. Измените предложения по образцу.
Образец : Я чита´ю газе´ту и журна´л.
Я чита´ю газе´т ы и журна´лы.
1) Мы ждём дру´га и подру´гу. 2) У меня´ нет ру´чки и тетра´ди. 3) Пава´н пи´шет упражне´ние
и дикта´нт. 4) В аудито´рии нет студе´нта и студе´нтки . 5) На собра´нии не´ было преподава´теля
и преподава´тельницы . 6) У него´ нет бра´та и сестры´ . 7) Лари´са чита´ет статью´ и расска´з.
8) Кума´р ест я´блоко и бана´н. 9) В клу´бе не´ было певи´цы и музыка´нта. 10) В па´рке нет фонта´на
и моста´ . 11) В ко´мнате нет крова´ти и сту´ла. 12) Мы покупа´ем нож и ви´лку. 13) На столе´ нет
письма´ и фотогра´фии. 14) Пава´н смо´трит фильм и переда´чу. 15) Здесь нет ло´жки и ча´шки .
16) Я люблю´ соба´ку и ко´шку. 17) Ма´ма лю´бит сы´на и дочь. 18) У них нет ша´пки и шарфа´ .
15. Читайте таблицу и запоминайте.
Имени´тельный паде´ж Вини´тельный паде´ж Роди´тельный паде´ж
Что?/Кто? Что? Кого´ ? Чего´ ?/Кого´ ?
Чьи ? Чьих?
мои´
твои´
на´ш и
ва´ш и
свои´
мои´х
твои´х
на´ш их
ва´ш их
свои´х
! Его´ , её, их не изменя´ются !
Урок 18
238
16. Читайте диалоги . Вставляйте нужные местоимения в правильной форме.
1)
– Здра´вствуй, Усма´н.
– Здра´вствуй, Бори´с . Бори´с , что ты здесь
де´лаешь?
– Жду … друзе´й! А ты что здесь де´ -
лаешь?
– Продаю´ биле´ты на конце´рт.
– Продаёшь биле´ты ?! Чьи?
– … .
– Но почему´ ?
– Понима´ешь, я купи´л три биле´та: себе´ ,
Мари´не и Ната´ше. Но … подру´г нет.
Они´ не пришли´ .
– Мо´жет быть, … подру´ги опа´з-
дывают?
– Нет, я жду их уже´ два часа´ .
2) – Пава´н! Где Ва´ше дома´шнее зада´ние ?
– Извини´те, А
´
нна Ива´новна . Я вчера´ по -
теря´л … тетра´ди.
– А где … уче´бники?
– Извини´те, А
´
нна Ива´новна . Я вчера´ по -
теря´л … уче´бники.
– А где … ру´чки и карандаши´ ?
– Извини´те, А
´
нна Ива´новна . Я вчера´ по -
теря´л … ру´чки и карандаши´ .
– Ну, ла´дно . Пожа´луйста, расскажи´те
текст «Мой факульте´т».
– Извини´те, А
´
нна Ива´новна . Не могу´ .
– Почему´ ?
– Ка´жется, я вчера´ потеря´л и … зна´ -
ния .
17. Пишите слова из скобок в правильной форме.
1) Я о´чень люблю´ (свои´ роди´тели). 2) Вчера´ мы встреча´ли на вокза´ле (на´ши друзья´ ). 3) У
(мои´ бра´тья ) есть но´вый компью´тер . 4) У меня´ нет (твои´ тетра´ди). 5) Мне нра´вятся (ва´ши
рису´нки ). 6) Студе´нты хорошо´ понима´ют (свои´ преподава´тели). 7) Ты чита´ешь (свои´ стихи´ )?
8) У (ва´ши сыновья´ ) есть э´та игра´ ? 9) О
´
льга Ива´новна ждёт (свои´ до´чери). 10) Ты пока´жешь мне
( свои´ фотогра´фии)? 11) Я ча´сто ви´жу (ва´ши де´ти). 12) У (на´ши студе´нты) есть но´вый ви´део -
класс. 13) Э
´
то расписа´ние (на´ши консульта´ции). 14) Де´ти внима´тельно слу´шали (свои´ учителя´ ).
15) Э
´
то кабине´т (на´ши врачи´ ).
18. Читайте таблицу и запоминайте.
Имени´тельный
паде´ж
Вини´тельный
паде´ж
Роди´тельный
паде´ж
Что?/Кто? Что? Кого´ ? Чего´ ?/Кого´ ?
Каки´е ? Каки´х?
-ые/-ие -ых/-их
но´вые журна´лы
больш и´е пи´сьма
хоро´ш ие кни´ги
Я чита´ю но´вые журна´лы .
Я пишу´ больш и´е пи´сьма.
Я чита´ю хоро´ш ие кни´ги .
У меня´ нет но´вых журна´лов .
На столе´ нет больш и´х пи´сем.
Здесь нет хоро´ш их книг.
лу´чш ие друзья´
краси´вые де´вушки
Я жду лу´чш их друзе´й.
Он лю´бит краси´вых де´вушек.
У лу´чш их друзе´й мно´го о´бщего.
В клу´бе не бы´ло краси´вых де´вушек.
19. Смотрите на фотографии. Составьте вопросы и ответы по образцу.
Образец : Как и´х ру´сских учён ых вы зна´ете?
Я зна´ю ру´сских учён ых М .В. Ломоно´сов а и
И . П . Па´влов а .
Ру´сские учёные
М .В. Ломоно´сов и И . П . Па´влов
Урок 18
239
Ру´сские писа´тели
И.А . Бу´нин и А . П . Че´хов
Ру´сские худо´жники
В.И. Су´риков и И.Е. Ре´пин
Ру´сские поэ´ты
А .С. Пу´шкин и А . А . Ахма´това
Ру´сские компози´торы
М .П . Му´соргский и П . И . Чайко´вский
Росси´йские озёра
Байка´л и Ла´дожское
Росси´йские реки
Ле´на и Во´лга
Росси´йские города´
Воро´неж и Москва´
Росси´йские рок-гру´ппы
«Ага´та Кри´сти» и «Али´са»
20. Измените предложения по образцу.
Образец : Я чита´ю интере´сный журна´л.
Я чита´ю интере´сные журна´лы.
1) Ири´на смо´трит интере´сную переда´чу. 2) Де´душка чита´ет росси´йскую газе´ту.
3) Али´са изуча´ет иностра´нный язы´к. 4) Я встреча´ю своего´ мла´дшего бра´та. 5) На вы´став-
ке бы´ли карти´ны ру´сского худо´жника. 6) У меня´ нет ру´сско- англи´йского словаря´ . 7) Я чи-
та´ю расска´зы ру´сского писа´теля . 8) Вчера´ мы смотре´ли фи´льмы изве´стного режиссёра.
9) У но´вой студе´нтки нет э´того уче´бника. 10) Ви´ктор ждёт своего´ лу´чшего дру´га . 11) Я
люблю´ свою´ ста´ршую сестру´ . 12) Вчера´ у но´вого студе´нта был тест. 13) Ро´берт слу´шает
совреме´нную рок-гру´ппу. 14) Поли´на встреча´ет свою´ лу´чшую подру´гу.
Д /З: 21. Напишите слова из скобок в именительном , винительном или родительном
падеже множественного числа.
1) Студе´нты сдаю´т (тру´дные экза´мены). 2) О
´
льга фотографи´рует (свои´ шко´льные
друзья´ ). 4) За´втра у (но´вые иностра´нные студе´нты) бу´дет пе´рвый уро´к . 5) Я зна´ю (воро´ -
Урок 18
240
нежские поэ´ты). 6) На ка´федре ру´сского языка´ рабо´тают (о´пытные преподава´тели). 7) Ты
пойдёшь за´втра на вы´ставку (изве´стные моско´вские худо´жники )? 8) У меня´ нет (краси´вые
ма´рки ). 9) (Его´ но´вые ве´щи) вися´т в шкафу´ . 10) Ско´лько (росси´йские города´ ) вы зна´ете?
11) У Та´ни есть (ста´ршие бра´тья ). 12) Мы встреча´ем (свои´ хоро´шие подру´ги ). 13) В э´том
го´роде нет (худо´жественные музе´и). 14) Макси´м лю´бит (свои´ мла´дшие сёстры ).
22. Читайте правильно. Смотрите значения новых слов в словаре .
о = а е = и е = и
преподаёте
преподаю´т
потеря´л
потеря´ла
потеря´ли
произве де´ние
произве де´ния
р е ка´
тво´рчество
чита´те ль
чита´те ли
опера´ция
ж = ш
эта´ ж
иностра´не ц
ка´фе дра
ка´фе дра ру´сского языка´
ка´фе дра гуманита´рных дисципли´н
ка´фе дра есте´стве нных дисципли´н
о´зе ро
предложе´ние
предложе´ния
предме´т
предме´ты
преподава´ть
преподаю´
преподаёшь
преподаёт
преподаём
е = ы
е = йи
ино стра´нец
ино стра´нцы
кил о гра´мм
к опе´йка
о´зер о
озёра
предложе´ние
предложе´ния
преподава´ть
преподаю´
преподаёшь
преподаёт
преподаём
преподаёте
преподаю´т
продава´ть
продаю´
продаёшь
продаёт
продаём
продаёте
продаю´т
потеря´л
потеря´ла
потеря´ли
произведе´ние
произведе´ния
сло´во
слова´
тво´рчество
ту´мб очка
опера´ция
ка´федра есте´ственных дисципли´н
мо´же т быть
23. Читайте текст, отвечайте на вопросы.
Изве´стные лю´ди Воро´нежа
Многи´е изве´стные лю´ди Росси´и родили´сь, учи´лись и´ли рабо´тали в Воро´неже .
Здесь, наприме´р , жи´ли писа´тели Ива´н Бу´нин и Андре´й Плато´нов, поэ´ты Алексе´й Кольцо´в
и Ива´н Ники´тин.
Чита´тели из ра´зных стран ми´ра хорошо´ зна´ют произведе´ния э´тих прекра´сных а´второв. В
Росси´и их тво´рчество изуча´ют шко´льники и студе´нты филологи´ческих факульте´тов.
Може´т быть, когда´ вы бу´дете хорошо´ говори´ть по -ру´сски, вы то´же прочита´ете кни´ги э´тих
ру´сских писа´телей и поэ´тов.
1) Как называ´ется э´тот текст? 2) Кто таки´е Ива´н Бу´нин и Андре´й Плато´нов? Вы чита´ли
кни´ги э´тих ру´сских писа´телей? 3) Кто таки´е Алексе´й Кольцо´в и Ива´н Ники´тин? Вы зна´ете
стихи´ э´тих ру´сских поэ´тов? 4) Кто хорошо´ зна´ет произведе´ния э´тих ру´сских писа´телей и по -
э´тов? 5) Кто изуча´ет их тво´рчество в Росси´и? 6) Каки´х ру´сских писа´телей и´ли поэ´тов вы зна´ -
ете? 7) Каки´х изве´стных люде´й Росси´и вы зна´ете? 8) Каки´е изве´стные писа´тели и´ли поэ´ты есть
в ва´шей стране´ ?