Пропп В.Я. Сказка. Эпос. Песня

Подождите немного. Документ загружается.

О русской народной

лирической

песне

290

их

труда и быта. Эти описания носят обличительный характер.

Рабочие не только описывают трудную жизнь, но ищут винов-

ных.

Чисто по-крестьянски рабочие еще верят в хороших и

худых

хозяев.

От одного хозяина с проклятием и угрозами бе-

гут

к другому, чтобы постепенно убедиться, что положение

везде

одно и то же, везде невыносимые условия жизни, быта,

труда,

питания,

везде обманы, обсчеты и

штрафы.

С укрупне-

нием производства хозяин становится недосягаемым, и непо-

средственным

виновником

всех

несчастий теперь считается

тот,

с кем

рабочий

имеет непосредственную

связь,

—

а именно

мастер

и подмастерье, особенно если эти мастера иностранцы

—

немцы или англичане. Ненавидят также инженеров. Но по-

степенно вырастает и другая мысль виноваты не люди, вино-

ват

завод, машина,

фабрика.

Фабрика калечит людей на всю

жить.

Этому заводу шлют проклятие.

Примерно такого же содержания и шахтерские песни

80-х

годов.

Работа шахтера, может быть, еще труднее, чем ра-

бота

заводских рабочих: она протекает под землей и опасна

для жизни. Получка по субботам пропивается в кабаке, а за-

тем

начинается все с начала.

Датировка этих песен затруднена, так как время записи

еще ничего не говорит о времени их возникновения. Тем не

менее общая тенденция в развитии этих песен ясна. Мотивы

тяжелой жизни рабочих были подхвачены народнической ин-

теллигенцией, которая создавала стихотворения жалостливого

характера о тяжелой доле народа. Некоторые из таких песен

получили довольно широкое распространение, так как в них

правдиво изображалась тяжелая жизнь крестьян и рабочих.

Однако пронизывающее эти песни настроение иное, чем

мрачное настроение песен, созданных самими рабочими В

собственно

рабочих песнях

сквозь

описания тяжелой жизни

слышен протест и призыв к борьбе, и эти боевые настроения

постепенно нарастают и прорываются наружу. Песни 1880

—

1890-х

годов иногда носят рке прямо агитационный, призыв-

ный характер. В этом отношении характерна песня «На

Нижнетагильском

заводе...»

[НЛП,

1961,

с.

504],

где описыва-

ется

появление агитатора, безбожника, который призывает

рабочих:

О русской народной

лирической

песне

291

Мы

сами добьемся управы,

Не станем на бар работать.

Песня оканчивается описанием столкновения рабочих с каза-

ками и отправкой закованного в кандалы агитатора за Байкал.

Песни отражают стачечное движение, описывают столкнове-

ние с полицией. Рабочие предъявляют экономические требо-

вания, которые постепенно перерастают в требования поли-

тические. Одна из самых сильных песен — так называемая

«Фабричная камаринская», памфлет на известного купца и

предпринимателя Савву Морозова. Но виноват теперь не

только

хозяин, но вообще

фабриканты,

купцы и попы, а с ни-

ми и царское правительство, которое

—

Издает законы многие,

Для рабочих очень строгие,

Да

без всякого стеснения

Учиняет притеснения.

Революционное значение песен все возрастало. Песня про-

никала в партийные журналы и газеты, в песенники, прокла-

мации

и листовки [Владимирский,

1941].

Ни

один

митинг, ни

одна демонстрация, ни одна маевка не обходились без песен.

Песня объединяла разбросанных людей в единый коллектив с

единой волей. Большое значение в этом отношении имели так

называемые

революционные гимны, как «Марсельеза» и ее

позднейшие русские обработки, «Варшавянка», «Смело, това-

рищи,

ногу...»,

«Интернационал», а также похоронные гимны

«Замучен тяжелой

неволей...»,

позднее

—

«Вы

жертвою пали...».

Эта

революционная поэзия богата и значительна, и, хотя

она была создана рабочими и не может быть отнесена к

фольклору или

народной

поэзии, она имеет с ним самое

тес-

ное соприкосновение. Но и собственно рабочая поэзия созда-

ет

произведения значительной силы и выразительности. Тако-

ва,

например, песня, названная «Памятка солдат» и начинаю-

щаяся словами «Как четвертого числа нас нелегкая несла»

[НЛП, 1961, с. 508].

Такие начала встречаются в старых солдат-

ских

походных и военных песнях. Песня эта сложена от име-

ни солдат, которых во время демонстрации 4 марта 1901 года

на Казанской площади в Петербурге спрятали по дворам, а за-

тем

выпустили в помощь

полиции

для внезапного нападения

на демонстрантов. Картина происшедшего побоища вызывает

О русской народной

лирической

песне

292

острое

возмущение и негодование. Неизвестно, исполнялась

ли эта песня в солдатской среде, в рабочей среде исполнение

ее

засвидетельствовано

документальными записями.

Песня эта создана накануне революции 1905 года и сви-

детельствует

о росте революционною сознания

масс.

В числе

песен 1905 года имеется некоторое количество песен солдат-

ских,

возникших во время русско-японской войны, а также

позднее,

когда солдат заставляли стрелять в рабочих. Одна из

таких песен

—

«Братцы, гонят нас далеко...» [НЛП,

1961, с.

511]

—

хорошо выражает солдатские предреволюционные на-

строения во время русско-японской войны. В своей борьбе

против рабочих правительство пыталось опираться на солдат,

но солдаты быстро революционизировались.

Возможно,

что песня «Стреляй, солдат, в кого велят...»

[НЛП, 1961,

с. 513] создана не простым солдатом, а автором,

имеющим какое-то образование, но она была подхвачена сол-

датской средой. В ней с исключительной эмоциональной си-

лон в четких ритмах выражено возмущение требованием

стрелять в рабочих. Стихотворение Щепкиной-Куперник «От

павших твердынь Порт-Артура» стало подлинной

народной

песней не только по степени популярности, но и по тому, что

оно подверглось фольклоризации, дало многочисленные и раз-

личные варианты [НЛП,

1961, с. 514].

Революционная литературная продукция этих лет была

довольно богата, многие из стихотворений распевались, но

большинство из них все же не привело к созданию вариантов,

то

есть не подверглось процессу фольклоризации.

Особую

область поэзии 1905 года составляют сатириче-

ские

песни. Они довольно многочисленны, но неравноценны в

художественном

отношении. Эти песни свидетельствуют о

том,

какой силы достигла ненависть к царю после кровавого

воскресенья

9 января 1905 года. Такова, например, песня-

пародия

«Славься,

славься

царь

Николай», а также

пародия

на

царский гимн и другие песни.

Песни рабочих, солдат, матросов и крестьян, относящиеся

к революции 1905 года, показывают, как исчезали последние

царистские иллюзии, как развивалось и крепло революцион-

ное сознание

масс.

[2].

Прикладные

проблемы

фольк-

лористики

О составлении

алфавитных

указателей

собраниям

сказок

1. Число собираемых сказок растет ежегодно чрезвычайно

быстро.

Исследователь, обязанный изучить

весь

материал, по-

ставлен в необходимость

запомнить

его Между тем, запом-

нить

те тысячи сказок, которые имеются в нашем распоряже-

нии, тем более невозможно, что важны не только сюжетные

схемы,

но важны

детали,

имеющие иногда первостепенное

научное значение

Что при строгом научном

изучении

полагаться на память

нельзя, это очевидно. Если бы к

нашим

сказкам были

состав-

лены надежные указатели, то материал из сырого до известной

степени превратился бы в обработанный.

Указатели могут быть сюжетными, мотивными, темати-

ческими, или, наконец, они могут быть посвящены более

дробным частям, это

—

так называемые «предметные» указа-

тели.

Указателям последнего рода и посвящена настоящая статья.

Такой указатель может дать исследрвателю ряд важней-

ших справок, он дает систематическую сводку материала по

целому

ряду

частных вопросов, он, как в зеркале, отражает

характер сборника и, наконец, он сберегает весьма значитель-

ное количество рабочих часов и освобождает исследователя от

некоторой части

черной

работы.

Но таким требованиям отвечает только

правильно

со-

ставленный указатель. Составление указателя не может счи-

таться только технической работой. Оно основано на

опреде-

294

составлении

алфавитных

указателей

собраниям

сказок

295

лении

распределении

явлений

и представляет собой слож-

ную научную задачу.

Что значение указателей постепенно растет, можно ви-

деть из роста их объема.

Принимая

чистый текст сказок за

сто,

объем указателей к главнейшим русским сборникам вы-

разится в следующих процентных величинах:

1895.

Афанасьев.

Изд. 3

(указатель

Грузинского)

—

2,5%

1908. Н.

Е.

Ончуков.

Северные

сказки

—

1914. Д.

К.

Зеленин.

Пермские

сказки

—

11%

1915.

Б.

Ю.

Соколовы.

Белозерские

сказки

—

25%

Мы

видим, что за 20 лет объем указателей увеличился

ровно в 10 раз.

критику

приведенных указателей можно не углубляться.

увеличением объема улучшается и качество их, но, тем не

менее, все они обладают рядом существенных недостатков, из

которых некоторые будут раскрыты ниже.

Прежде всего при составлении указателя должен быть

поставлен вопрос: что именно, какого рода материал должен

войти в указатель? В отличие от сказочного

словаря

сказочный

указатель

дает выбранный материал. Отбор не должен быть

случайным, его следует производить по известным

принципам

Большинство указателей является «предметными» в узком

смыс-

ле слова: в них указываются

лишь

предметы и

лица

Образец

—

буква

«Т» в указателе Грузинского: «табакерка», «таракан»,

«татарин», «тетерев», «тигр»,

«ток»,

«топор», «трава», «трость»,

«труба».

Однако,

наряду

с предметами необходимо указывать и

действия.

Отсутствие таких

граф,

как «погоня», «спор», «пир»,

«сватовство»

и прочее часто сильно роняет значение указателя.

Наконец, необходимо внести и некоторые

качества.

«Домови-

тость»

и «лень», «вещая мудрость», «сила» и прочее,

—

подоб-

ные

графы

часто нужны исследователю.

Таким образом,

предметы,

действия

качества

пред-

ставляют

собою некоторый минимум, без которого не может

обойтись указатель.

Обратимся к рассмотрению каждой из этих категорий в

отдельности.

составлении

алфавитных

указателей

собраниям

сказок

295

лении

распределении

явлений

и представляет собой слож-

ную научную задачу.

Что значение указателей постепенно растет, можно ви-

деть из роста их объема.

Принимая

чистый текст сказок за

сто,

объем указателей к главнейшим русским сборникам вы-

разится в следующих процентных величинах:

1895.

Афанасьев.

Изд. 3

(указатель

Грузинского)

—

2,5%

1908. Н.

Е.

Ончуков.

Северные

сказки

—

1914. Д.

К.

Зеленин.

Пермские

сказки

—

11%

1915.

Б.

Ю.

Соколовы.

Белозерские

сказки

—

25%

Мы

видим, что за 20 лет объем указателей увеличился

ровно в 10 раз.

критику

приведенных указателей можно не углубляться.

увеличением объема улучшается и качество их, но, тем не

менее, все они обладают рядом существенных недостатков, из

которых некоторые будут раскрыты ниже.

Прежде всего при составлении указателя должен быть

поставлен вопрос: что именно, какого рода материал должен

войти в указатель? В отличие от сказочного словаря сказочный

указатель

дает выбранный материал. Отбор не должен быть

случайным, его следует производить по известным

принципам

Большинство указателей является «предметными» в узком

смыс-

ле слова: в них указываются

лишь

предметы и

лица

Образец

—

буква

«Т» в указателе Грузинского: «табакерка», «таракан»,

«татарин», «тетерев», «тигр»,

«ток»,

«топор», «трава», «трость»,

«труба».

Однако,

наряду

с предметами необходимо указывать и

действия.

Отсутствие таких

граф,

как «погоня», «спор», «пир»,

«сватовство»

и прочее часто сильно роняет значение указателя.

Наконец, необходимо внести и некоторые качества. «Домови-

тость»

и «лень», «вещая мудрость», «сила» и прочее,

—

подоб-

ные

графы

часто нужны исследователю.

Таким образом,

предметы,

действия и качества пред-

ставляют

собою некоторый минимум, без которого не может

обойтись указатель.

Обратимся к рассмотрению каждой из этих категорий в

отдельности.

составлении

алфавитных

указателей

собраниям

сказок

296

Для более удобного рассмотрения предметов и персо-

нажей мы разобьем их на две категории: на действующие

предметы и персонажи («конь», «клубочек», «старуха») и на

предметы и персонажи недействующие, аксессуарного харак-

тера («дорога», «ворота»,

«огонь»).

Рассмотрим в первую оче-

редь

действующие

персонажи и предметы.

Предметы и персонажи в существующих указателях до

сих

пор обычно обрабатывались следующим образом Для об-

разца возьмем

графу

«конь». Если конь встречается в сказках

1, 5, 7, 12 и т д., то из материала, который дает сказка N 1,

берется одна

яркая

или характерная черта коня и указывается

Затем берется сказка N 5, тоже с приведением одной черты,

затем

следует N 7,12 и т. д. Другими словами: материал распо-

лагается в порядке нумерации, и при каждом номере указыва-

ется

1—2 черты по

выбору

составителя указателя. Что выбор в

большинстве случаев субъективен — это совершенно ясно. В

результате такого приема неизбежно получается не только

неполнота, но и неправильное отражение имеющегося

факти-

чески материала Если об одном коне показывается, что он по-

является из озера, а о другом, что он носит по воздуху, то при

данном приеме это еще далеко не означает, что первый конь

не носит по воздуху. Кроме того, такой способ не экономен в

отношении места Если та же черта повторяется в сказке N 1,

50 и др., причем эта черта почему-нибудь остановила на се-

бе внимание составителя, то она выписывается два раза и

больше.

Все

указанные недостатки могут быть проверены,

напри-

мер, на

графе

«конь» указателя Грузинского.

Конь (сивка-бурка):

—

богатырский, из ушей пламя

—

N 60 (не

соответствует

дейст-

вительности),

67а;

—

носит по воздуху

—

71Ь

(В);

—

помогает убить змея

—

71Ъ(В),

73 (не

соответствует

дейст-

вительности),

77,

(пропущен конь из сказки N

76);

—

о 12 крыльях с серебряной шерстью и золотой гривой

—

N 77.

78;

—

три коня: серый, вороной и рыжий

—

являются, когда палят

их шерсть, и выносят героя из земли

—

N 79 и

т.

д.

составлении

алфавитных

указателей

собраниям

сказок

297

Нет необходимости подробнее останавливаться на несис-

тематичности и неизбежной неполноте такого способа обра-

ботки, а также на более мелких дефектах. Из сказанного оче-

видно, что материал не должен располагаться в порядке нуме-

рации,

он должен быть расположен по известному плану, по

известной системе. Система эта может быть единой для

всех

действующих персонажей и предметов.

Взамен

приведенного порядка может быть предложен

следующий план:

Во-первых, после приведения заголовка (номенклату-

ры)

о каждом трактуемом объекте сообщаются черты внеш-

него облика (о коне: масть, крылья и прочее; о яге: костено-

гость,

седые волосы и т. д.; о

змее:

многоголовость, огненность и

прочее).

Затем сообщаются те особенности персонажа, которые

проявляются в его движениях. Так, если под конем дрожит

земля,

то это не облик его в том смысле, в каком к его облику

относится серебряная шерсть. Эта особенность в сказке чаще

всего

проявляется при первом появлении персонажа перед

глазами героя. О змее здесь сообщается, что, появляясь из

озе-

ра, он подымает за собой воду на 3

аршина;

о яге

—

что она

летит в ступе; о коне

—

что под ним дрожит земля, из ноздрей

сыплются

искры и прочее.

О некоторых персонажах, принадлежащих к

широкой

категории волшебных помощников, необходимо сообщать

условия их вызова. Конь вызывается по свисту или заклина-

нию, молодцы

—

если повернуть колечко, дух

—

если его по-

звать

и прочее. Для других персонажей, кроме помощников,

этот пункт не имеет значения.

Далее сообщается о жилище или местопребывании

персонажа. Для яги характерна избушка, для змея — гора и

огненная река, озеро и прочее. Здесь вообще показываются

локальные связи персонажа, а не только его жилище или оби-

талище. Так, конь не имеет жилища. Но все же до слркбы он

находился либо в подземной полости, либо в морской глубине

и прочее. Таким образом, здесь можно показать первоначаль-

ное местопребывание персонажа до его активного вступления

ход действия.

составлении

алфавитных

указателей

собраниям

сказок

298

Вслед

затем необходимо сообщить о качествах, свойст-

вах

и способностях персонажа Под «качествами» понимают-

ся

исключительно невидимые для глаза свойства, проявляю-

щиеся только в действиях. Так, обладание золотой гривой не

может

считаться качеством коня. Но способность рассыпаться

золотом

—

качество. Таким образом, «качество» здесь понима-

ется,

как способность, а так называемые внешние качества

отнесены к рубрике «облик».

Далее необходимо сообщить, как персонаж включается

ход действия. Это

—

категория чисто морфологическая, но

совершенно необходимая для исследователя. Чаще всего здесь

дается ответ на вопрос, как

данный

персонаж вступает в кру-

гозор или владение героя. Для яги это почти всегда будет

встреча,

для помощников это будет дар или

купля-продажа,

или находка, или

отвоевание

и прочее. Царевна большей ча-

стью

добывается

(в различных формах) или

отыскивается

прочее.

Затем необходимо указать, каким действиям

подверга-

ется

персонаж. Его награждают, наказывают, убивают, похи-

щают, девушку насильно выдают замрк и многое другое. Эту

подверженность действиям необходимо внести в указатель.

Есть

целый ряд персонажей, которые не действуют, а только

терпят. Так как сюда входит убиение, то сюда же вносятся и

другие

формы

смерти. Следственно сюда же должны быть от-

несены

формы

рождения.

В дальнейшем придется перейти рке к действиям, к

функциям

персонажа Но прежде, чем это сделать, надо убе-

диться, все ли черты персонажа внесены в указатель.

То,

что не

уложилось в схему, объединяется

данной

дополнительной гра-

фой. Здесь исчерпываются статические, атрибутивные

при-

знаки.

Наконец, последнее, что сообщается — это поступки,

функции,

действия героя. Эта

графа

окажется довольно широ-

кой, наиболее

широкой

и богатой из

всех.

Действие здесь

должно быть показано не в общих чертах (не «помогает

сове-

тами»),

а по возможности точно и конкретно («указывают

живую

воду»).