Петрова А.В. Самоучитель английского языка

Подождите немного. Документ загружается.

…

MOTHER (to her little girl, at table): Eat your soup, dear. Then you'll grow up big

and strong.

DAUGHTER: I don't want to grow up big and strong. I want to be pale (бледный)

and interesting.

Примечания

(1) Tycho Brahe —Тихо Браге, датский астроном (1546-1601)

(2) leave off — зд. остановиться, прекратить (деятельность)

(3) piece together — сложить воедино

(4) Mommy — мамочка; daddy — папочка

Урок девятнадцатый

ГРАММАТИКА

1. Инфинитив и причастие как дополнение (винительный падеж с инфи-

нитивом и причастием

)

В этом уроке мы рассмотрим конструкцию, характерную для английского

языка и не имеющую полной аналогии в русском. Рассмотрим два примера:

I asked him to come. Я попросил его прийти.

I saw him do it. Я видел, как он делал это.

В первом примере построение предложений — английского и русского —

аналогично: 1) подлежащее; 2) сказуемое, выраженное глаголом; 3) дополне-

ние, выраженное личным местоимением; 4) инфинитив другого глагола.

Во втором английском предложении вы видите такое же построение. Но в

его русском переводе вы встречаете придаточное предложение. Дело в том,

что по-русски такая инфинитивная конструкция возможна лишь после глаго-

лов, выражающих воздействие на другое лицо, например, просить, угово-

рить, убедить, заставить. По-английски этот оборот употребляется не

только после глаголов типа to ask, to make заставлять, to let позволять, но и

после глаголов чувственного восприятия типа to see видеть, to hear слы-

шать, to feel ощущать и др., а также после глагола to want хотеть. Инфи-

нитив всегда теряет частицу to после глаголов let, see, hear, watch, observe,

notice, feel и других глаголов, выражающих чувственное восприятие.

(На русский язык такая конструкция переводится чаще всего придаточным

дополнительным предложением, вводимым союзами: что, чтобы, как.)

I want you to translate the text. Я хочу, чтобы вы перевели текст.

Эта конструкция называется в разных грамматиках по-разному. Одно из наиболее рас-

пространенных названий — это «винительный падеж с инфинитивом (причастием)», а по-

английски — the Accusative with the Infinitive (Participle). Это, однако, не очень точно, так

как в винительном (иначе, косвенном или объектном) падеже стоят только местоимения, а

не существительные, которые, как вы знаете, падежей в английском языке не имеют. Дру-

гие названия: «объектный причастный оборот», «объектный предикативный инфинитив-

ный оборот», «объектный падеж с инфинитивом» и т. д.

We knew him to be busy. Мы знали, что он занят.

I heard him speak. Я слышал, как он говорил.

We did not see him come in. Мы не видели, как он вошел.

В аналогичную конструкцию может входить не только инфинитив, но и

причастие I. Повторите эту форму в уроке 10 и прочтите предложения:

We saw them crossing the street. Мы видели, как они переходили улицу.

We heard the boys talking in the

next room.

Мы слышали, как мальчики разговари-

вали в соседней комнате.

Существенного смыслового различия между инфинитивом и причастием в

таких предложениях нет и, во всяком случае, на переводе оно не отражается.

Например: We saw John take the map = We saw John taking the map. Мы ви-

дели, что (как) Джон взял эту карту.

Прочтите и переведите:

She saw people walking in the park. I want you to decide now. I think him to be

the best worker of our factory. The teacher made us read the whole article. I want

him to come as soon as possible. We saw several birds fly to the tower. Did you

hear the clock strike the hours? We listened to the clock striking the hours.

2. Союзы either ... or, neither ... nor

Парный союз either … or ['aIDq … O:] означает или ... или, либо ... либо; его

антонимом является парный союз neither ... nor ['naIDq … nO:] ни ... ни.

She is either English or American. Она или англичанка, или американка.

Either he or you will have to go. Либо ему, либо вам придется уйти.

I saw neither your camera nor the pic-

tures.

Я не видел ни твоего фотоаппарата, ни

снимков.

Заметьте попутно, что без своих пар слова either и neither означают соот-

ветственно любой и ни один, ни тот,

ни другой, тоже не (нет).

Either of these сoats is good enough

for me.

Любое из этих пальто для меня доста-

точно хорошо.

I liked neither of these stories. Ни один (ни тот, ни другой) из этих

рассказов мне не понравился.

I don't know him. Neither do you. Я его не знаю. Вы тоже.

3. Возвратные и усилительные местоимения

Возвратные и усилительные местоимения образуются с помощью суффик-

са –self, имеющего значение себя, сам. Во множественном числе этот суф-

фикс приобретает форму -selves.

Вот список этих местоимений:

I my

myself [maI'self]

я сам

you your

yourself [jO:'self]

ты сам, Вы сами

he him

himself [hIm'self]

он сам

she her

herself [hq:'self]

она сама

it it

itself [It'self]

оно само

we our

ourselves ["auq'selvz]

мы сами

your your

yourselves [jO:'selvz]

вы сами

they them

themselves [D(q)m'selvz]

они сами

Перечисленные в этом списке местоимения имеют две функции: возврат-

ную и усилительную.

Усилительные местоимения соответствуют русскому сам:

We ourselves saw hem. Мы сами их видели.

You must do it yourself. Ты сам должен это сделать.

Возвратные местоимения соответствуют русским -ся, себя:

Не burned himself. Он обжегся (обжег себя).

They saw themselves in the looking-glass. Они увидели себя в зеркале.

Заметьте, что в русском языке себя и -ся подходят ко всем случаям: я одел-

ся, он оделся, мы знаем себя, они знают себя и т. д. Но в английском языке

эти местоимения согласуются с подлежащим в числе, лице и роде: Не saw

himself, she saw herself, they saw themselves.

Прочтите и переведите:

I use it myself. My child dresses himself. She thinks so herself. The article itself

is not bad, but I did not like the end. Children can do it themselves. Don't take that

map: I need it myself.

СЛОВООБРАЗОВАНИЕ

4. Словопроизводство с помощью изменения произношения

В уроке 6 вы узнали о характерном явлении английского языка, называе-

мом конверсией. Повторите этот раздел. Дополним сказанное там.

В подавляющем большинстве слова, которые являются разными частями

речи, но имеют аналогичное значение и совпадают по написанию, произно-

сятся одинаково. Например:

love [lAv] любовь, любить

form [fO:m] форма, формировать

quiet ['kwaiqt] тишина, тихий

Однако есть некоторое количество слов, которые пишутся одинаково, но

имеют различие в произношении. Большей частью эти различия заключаются

в чередовании звуков [s] и [z] или в переносе ударения.

use [ju:s] польза — to use [ju:z] пользоваться

close [klqus] близко — to close [klquz] закрывать

perfect ['pq:fikt] совершенный — to perfect ['pq:fekt] совершенствовать

conduct ['kOndqkt] поведение — to conduct ['kqn'dAkt] вести

Совет: Если вы интересуетесь звуковой стороной языка, проверяйте по

словарю произношение слов, которые вы встречаете в качестве новых частей

речи.

УПРАЖНЕНИЕ В ЧТЕНИИ

[A]: gun, sun, us, rush, jump, dust, ton, one [wAn], enough [i'nAf]

[Q:]: grass, glass, Clark, graph, sharp, yard [jQ:d], laugh [lQ:f]

Прочтите и переведите текст.

TAKING THE PHOTOGRAPH OF A RHINO

(A true story told by the man who took the photograph)

One day, while Clark [klQ:k] and I with a Masai (1) conductor were walking

past some very high grass, the conductor stopped and pointed. We looked where

he was pointing and we saw among the high grass a great grey body. It was the

back of a great rhino lying in the grass. The conductor closed his eyes to show me

that the rhino was sleeping.

We walked very quietly until we were only thirty yards from the animal. Then

we could see that it was a huge rhino, weighing at least (2) two tons. He was

sleeping quietly. We could see his grey skin rising and falling with his breath, and

his little pig's eyes were closed. His big flat nose, with its sharp cruel horn, was

nearest to us. Each breath blew on the grass near his nose. The warm African

sunlight was shining on his huge grey body.

Very quietly I got my camera ready to take the photograph. The conductor

stood near me on my left side and Clark stood on my right side, with his gun in his

hands. We did not kill the animals which we photographed, unless our lives were

in danger, and Clark always fired his gun in the air when I took my pictures to

make the animals turn away from me.

Everything was ready. I stood with my camera right in front of the rhino and I

was so close that I could see his nose moving with his breath. I even saw a fly walk

across his head. We waited for several minutes but the animal continued to sleep;

and as I wanted to photograph him when he was moving, I took a deep breath (3)

and shouted "Hey!"

In a moment he was up. Although he was so huge, he moved very rapidly. For a

moment he stood looking at us. What did he see? A rhino has very weak sight and

he cannot see anything clearly which is more than fifteen or twenty yards away.

We were nearly thirty yards away from him, so he could not see us well, but he

saw something. For a few moments he stood there. Then he put his head down (4)

and rushed at us.

My camera was pointed at him, and as I looked through the little glass I could

see the great rhino rushing towards me. As he got nearer he seemed to get bigger.

When he was fifteen yards away he looked as big as a railway train. With my

camera near my eye I waited to get my picture. The ground under my feet shook

with the great weight of the rushing rhino. His little red eyes were cruel and angry.

When the rhino was near enough (5) I pressed the button of my camera and took

my picture. The huge animal was almost touching me.

At that moment, Clark fired his gun in order to make the animal turn away from

me. But the animal paid no attention at all (6) and came straight on. I jumped to

one side, quicker than I had ever jumped before. As I did so, I knew I was safe, but

the rhino was almost on top of the Masai conductor. There was a cloud of dust and

I saw the man's body thrown into the air. The rhino rushed on and away from us.

We did not see him again.

Clark and I ran to the place where the Masai was lying on the ground. We were

sure that he was either dead or dying. No man can be thrown up into the air by a

rhino's horn and live. But just as we reached him, the conductor jumped up laugh-

ing. No, he was neither dead nor dying. The rhino's horn had not touched him, for

(7) that jump into the air had been his own.

When a rhino is rushing towards an enemy, he holds his head so that he can see.

When he is close, he puts his head down so that the sharp point of his horn is in

front. Therefore, just for a moment he cannot see in front of him, and in that mo-

ment the Masai jumped to one side. The rhino rushes on and usually does not stop

until he is out of sight. This is how our conductor had saved himself.

Примечания

(1) Masai — название африканской народности

(2) at least — по меньшей мере

(3) I took a deep breath — я глубоко вздохнул

(4) put … down — нагнул

(5) near enough — достаточно близко

(6) paid no attention at all — не обратил никакого внимания. Сочетание at all

усиливает отрицание, как русское вовсе.

Например:

I see you are busy. — Not at all. Я вижу, вы заняты. — Нет, ничуть (вовсе нет).

(7) for — здесь значит так как, ибо

Новые слова

among [q'mAN] среди, между

angry ['xNgri] adj а сердитый, злой

attention [q'tenS(q)n] n внимание;

pay attention обращать внимание

breath [breT] n дыхание, вдох

button ['bAtn] n кнопка, пуговица

clearly [kliqli] adv ясно

close [klquz] v закрывать(ся); [klqus] a закрытый; близкий; тесный;

be close (to) быть очень близко (от, к)

continue [kqn'tinju(:)] v продолжать

dead [ded] adj мертвый

dust [dAst] n пыль; прах; порошок

enemy ['enimi] n враг

few [fju:] adv немногие, мало; a few несколько

fire ['faiq] v стрелять

flat [flxt] n квартира adj плоский

fly [flai] n полет, муха v летать

grass [grQ:s] n трава

grey [greI] adj серый

horn [hO:n] n рог

huge [hju:G] adj огромный, громадный

just [GAst] adv точно, именно, только (что)

kill [kIl] v убивать

laugh [lQ:f] v смеяться

lie [lai], lay [lei], lain [lein] лежать; Part. I – lying ['laIIN] лежащий

minute ['minit] n минута

moment ['mqumqnt] n момент

order ['O:dq] n порядок, приказ; in order to для того чтобы

past [pQ:st] n прошлое adj прошлый prep мимо

pay [pei] (paid [peid]) v платить

photograph ['fqutqgrQ:f] n фотоснимок v фотографировать

pig [pIg] n свинья

point [pOint] n точка, пункт v указывать; направлять на (at);

ready ['redi] adj готовый; get ready приготовить(ся)

rhino ['raInqu] n носорог

rush [rAS] v мчаться, бросаться, нестись

shake [Seik], shook [Suk], shaken [Seikn] v трясти(сь)

sharp [SQ:p] adj острый

shout [Saut] n крик v крикнуть

sight [sait] n зрение; вид, зрелище; be out of sight скрыться из виду

straight [streit] adj прямой adv прямо

sure [Suq] adj верный, надежный, уверенный; I am sure я уверен

therefore [DFq'fO:] adv поэтому, следовательно

throw [Trqu], threw [Tru:], thrown [Trqun] v бросать

ton [tAn] n тонна

train [trein] n поезд

turn [tq:n] n поворот v возвращать(ся); вертеть(ся)

turn away свернуть

unless [qn'les] conj если … не

wait [weit] n ожидание v ждущий v ждать

АНАЛИЗ СЛОВ

В этом уроке большинство слов относится к основному словарному фонду

английского языка, т.е. они являются чрезвычайно распространенными. Ко-

личество международных слов невелико: вы их сами легко найдете.

Ряд слов связан с уже известными вам словами: fly муха и fly летать, con-

tinue продолжать и Continuous — название группы времен; fire стрелять и

fire огонь; past мимо и past прошедший; to pass проходить; shake трястись и

shock удар, сотрясение; dead мертвый и die умирать.

Button пуговица имеет тот же корень, что бутон. Глагол to turn вращаться

сравните с глаголом to return возвращаться (урок 18), а также со словом

турникет.

Dust пыль, порошок вошло в русский язык в узком значении дуст. Прила-

гательное flat плоский породило существительное flat квартира, так как flats,

где все комнаты расположены в одной плоскости, противопоставляются до-

микам в два этажа, распространенным в Англии.

Союз unless переводится сочетанием если ... не, а иногда если только не. В

тексте вы видите: We did not kill the animals which we photographed, unless our

lives were in danger. Мы не убивали животных, которых мы фотографирова-

ли, если только наша жизнь не была в опасности. Заметьте, что в англий-

ском предложении глагол стоит в утвердительной форме, так как отрицание

заключено в самом союзе unless:

unless our lives were... если только наша жизнь не была... .

Несколько примеров с союзом unless:

I shall be unable to answer this question

unless you help me.

Я не смогу ответить на этот вопрос,

если вы мне не поможете.

The picture will not be good, unless you

sit still.

Снимок не будет хорошим, если вы не

будете сидеть смирно.

УПРАЖНЕНИЯ

1. В следующих предложениях найдите инфинитив или причастие в функции

дополнения и переведите предложения:

Не made us laugh. We saw him kill the pig. We heard Clark fire the gun. They

could feel the ground shake. We do not remember the teacher asking us this ques-

tion. He wants us to sit on the grass. Although we could not hear him speak we

saw him pointing to the sky. We saw a huge black cloud coming from the north-

east. We thought the animal to be sleeping quietly, but we soon saw his huge head

turn.

2. Переведите письменно на русский язык, а потом обратно на английский:

Give me either a newspaper or a book. We shall speak either English or French.

Either you or your friend will translate the story into Russian. I remember neither

his name nor his face. I saw neither of these pictures. He has neither close friends

nor enemies. I am neither angry nor afraid.

3. Напишите во всех лицах предложения

I did it myself и I threw myself on the ground.

4. Вставьте подходящее по смыслу возвратное (усилительное) местоимение:

She … paid for this dress. I bought a coat for … and some things for my chil-

dren; they are too small to buy things for … . They escaped in order to save … .

The story … is good, but not the translation. Children, you must do it … . Take the

gun from the child, he may kill … . "Do you need me?" he asked pointing to … .

5. Распределите на 9 пар синонимов:

between, huge, close, straight, before, great, among, near, photographs, though,

dead, directly, in front (of), rapidly, picture, lifeless, quickly, although

6. Распределите на 10 пар антонимов:

rise, save, thin, left, huge, slow, kill, fall, stop, right, noise, thick, small, con-

tinue, rapid, quiet, bottom, wide, top, narrow

7. Повторите в уроке 2 раздел о множественном числе существительных и

напишите во множественном числе следующие существительные, проверив

попутно, помните ли вы их значения:

horn, train, noise, object, oil, throat, bean, way, boy, fly, enemy, body, sky,

party, class, cross, fish, glass, lens, mass, press, process, science, pig

8. Из новых слов урока выберите подходящие по смыслу слова, расставьте их

вместо пропусков и переведите текст:

The rhino … among the … when the photographers saw him. He had a … nose;

his body was …, his horn was …; his eyes were … and … . His … was very weak,

he could not see his … well. In … to take his picture the photographers had to

come close to him. They were in … therefore one of them always … in the air, but

he never … the animal. One cannot take pictures of such animals … one has a

great deal of courage.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

I. Выпишите из текста все глаголы восприятия (видеть, слышать и т. д.) с

инфинитивами и причастиями и переведите предложения, в которых они

встречаются.

II. Переведите на английский язык:

Мы должны сделать это сами. Я этого не понимаю сам. Она сама сказала

мне об этой ошибке. Я не мог ни видеть, ни слышать их. Я не пригласил ни

Елену, ни ее отца. Я хочу говорить или с (to) вами, или с вашим учителем. Ни

Кларк, ни его друг не убили носорога. Я видел, как он нажал кнопку. Я слы-

шал, как вы закричали. Вы готовы? Сколько вы заплатили за картину? Не

сердитесь, вы среди друзей. Я видел, как поезд повернул на юг. Я слышал,

как дети смеются. Я ясно видел, как он бросил ружье.

III. Напишите на русском языке краткую аннотацию рассказа Taking the Pho-

tograph of a Rhino.

IV. Переведите английские слова:

continue, attention, clearly, ready, sight, dead, to close, close, dust, huge,

among, enemy, horn, pig, turn, straight, а fly, grass, breath, few, lie, sharp, unless,

just, own, rush, train, button, point, sure, therefore, jump, shake, grey, pay, throw,

kill, wait, flat, angry

V. Назовите английские слова, имеющие значение:

мертвый, закрывать(ся), платить, квартира (плоский), враг, острый, вра-

щать(ся), лежать, готовый, серый, сердитый, бросать, мало, смеяться, ждать,

уверенный, прямой, поезд

Повторение

Перечитайте вслух и переведите устно тексты уроков 13-18, вспоминая за-

бытые слова. Повторите образование и значение Continuous Tenses в уроке 15

и Perfect Tenses в уроке 16. Пользуйтесь сводной таблицей в приложении №

READING

NOVOSIBIRSK

Few cities in the world are changing faster than Novosibirsk, one of the most

important industrial, cultural and scientific centres in Siberia.

Its plan forecasts (предусматривает) that by the end of the century the popula-

tion will rise to over two million.

This growth is explained by the rapid development of Siberia's rich natural re-

sources.

Novosibirsk was built on both banks of the River Ob. A second bridge has been

thrown across the Ob, and the city is growing.

Novosibirsk has an opera house — probably the biggest in the USSR — and six

theatres. It also is the seat (зд. местонахождение) of the Siberian branch of the

Academy of Sciences.

From Soviet Weekly

A HISTORICAL ANECDOTE

George Washington, the first President of the United Slates, had a secretary, a

young man. One morning the secretary came late, and found Washington waiting.

He tried to excuse himself (оправдаться) by saying that his watch was wrong.

Washington replied quietly, "I am afraid you will have to get another watch, or I

another secretary."

PROVERBS

A hungry man is an angry man.

You cannot govern others unless you can govern yourself.

He who scrubs (трет, чистит) every pig he sees, will not long be clean himself

(Ср. с кем поведешься, от того и наберешься).

QUOTATIONS

Fire is the test of gold; adversity (несчастье, беда) of strong men.

Seneca (Rome, 1st century)

Man is the only (зд. единственный) animal that laughs and weeps (плачет); for

he is the only animal that is struck with the difference between what things are and

what they ought to be.

William Hazlitt (England, 1778-1830)

Урок двадцатый

ГРАММАТИКА

1. Совершенные длительные времена (Perfect Continuous Tenses)

Времена Perfect Continuous выражают длительные действия, начавшиеся

до какого-то определенного момента и еще продолжающиеся в этот момент.

Они соединяют особенности значения времен группы Continuous (урок 15) и

группы Perfect (урок 16).

Образуются эти времена по одному принципу: глагол to have в соответст-

вующем времени плюс been плюс причастие настоящего времени (причач-

тие I) смыслового глагола. Составим таблицу.

Время Подле-

жащее

to have Past Par-

ticiple

to be

Present Parti-

ciple смысло-

вого глагола

Перевод

Present

I have been working Я (уже) работаю

Past

I had been working Я (уже) работал

Future

I shall have been working Я (уже) буду работать

В вопросительной форме первый из вспомогательных глаголов ста-

вится перед подлежащим! Have I been working? Had I been working? Shall I

have been working?

В отрицательной форме not ставится после первого вспомогательно-

го глагола: I have not been working. I shall not have been working. I had not been

working.

Из этих времен более или менее распространенным является Present Perfect

Continuous. Оно выражает действие, которое началось до настоящего момен-

та и еще продолжается в настоящий момент. Несколько примеров:

We have been using this method

for some time.

Мы пользуемся этим методом

уже некоторое время.

Have you been waiting long? Вы долго (уже) ждете?

The level of water has been rising

all the time.

Уровень воды все время

продолжает подниматься.

Это время обычно переводится настоящим временем. Важно понять,

что в первом примере речь идет о том, что «мы» начали применять этот ме-

тод в прошлом и продолжаем применять его сейчас.