• определение прикуса (окклю-
зии зубных рядов);
• оценку расположения уздечек
верхней и нижней губ, языка;
• оценку расположения и размера
языка;
• изучение конфигурации неба.
Клиническое обследование начи-
нается с опроса ребенка и его роди-
телей. Ортодонта интересуют общие
данные о пациенте: возраст, место
жительства, бытовые условия, пита-
ние, место воспитания или обучения,
род занятий родителей. Опрос также
необходим для определения
этиологии аномалии зубочелюстной
системы. Следует выяснить у матери
ребенка, каково было состояние ее
здоровья во время беременности, ка-
ковы наследственность и течение ро-
дов, доношенным или недоношенным
родился ребенок, его масса тела при
рождении, способ вскармливания
(грудное, искусственное или
смешанное) и до какого времени;
который по счету ребенок. Уточняют,
в каком возрасте и какой степени
тяжести он перенес различные за-
болевания — рахит, диспепсию, га-
строэнтерит, корь, коклюш, ветряную
оспу, скарлатину, дифтерию и др.
Обращают внимание на время
прорезывания первых молочных зу-
бов, а также когда ребенок начал хо-
дить и говорить. Выясняют, как ды-
шит ребенок днем и ночью (дыхание
носовое или ротовое, с закрытым или
открытым ртом), привычное по-
ложение ребенка во время сна, есть
или были вредные привычки и какие
(сосание пальца, языка, кусание ног-
тей, карандаша и др.). Уточняют вре-
мя и причины преждевременной по-
тери молочных и постоянных зубов,
время начала смены зубов. Выясня-
ют, проводились ли ранее ортодон-
тическое лечение (в каком возрасте,
как долго, какими аппаратами), опе-
ративное вмешательство в полости
рта (по какому поводу и когда), была
ли травма ЧЛО, какие неудобства
пациент испытывает в данный мо-
мент, на что жалуется (эстетические
или функциональные нарушения).
При осмотре ребенка оценивают его
соматическое и психическое разви-
тие, соответствие его возрасту. Обра-
щают внимание на рост, массу тела,
упитанность, физическое развитие и
осанку. Лицо пациента осматривают
в фас и профиль, определяют высоту
и симметричность его левой и правой
половин, положение головы. Все эти
сведения позволяют дать общую
характеристику роста и формирова-
ния организма и, что важно, помога-
ют определить патогенетическую
взаимосвязь зубочелюстных анома-
лий с ослаблением опорно-связоч-
ного аппарата и нарушением осанки.
13.5.2. Антропометрические
исследования лица и головы
пациента
Антропометрическое исследование
основано на закономерностях стро-
ения лицевого и мозгового отделов
черепа, пропорциональности соот-
ношения разных отделов головы и
отношений их к определенным
плоскостям. Изучение лица пациента
проводят по фотографиям и
телерентгенограммам (ТРГ). Для
характеристики размеров головы и
лица пациента определяют следую-
щие их параметры: ширину, высоту,
длину и глубину. Ширину головы и
лица изучают в верхней, средней и
нижней ее частях (рис. 13.12):
• ширину головы (ей—ей) — между
латерально выступающими точка-
ми (ей) на боковой поверхности
головы слева и справа;
• морфологическую ширину лица
(zy—zy) — между наиболее высту-
пающими кнаружи точками (zy)
скуловой дуги слева и справа;
• ширину лица (go—go) — между
нижними и кзади расположенными
точками (go) углов нижней че-
люсти справа и слева. Также из-
меряют ширину нижней челюсти.
Измерение длины головы (gl—op)
проводят между наиболее выступа
ющей точкой (gl) на нижней части
л
ба по срединно-сагиттальной
плоскости выше корня носа, между
бровями и наиболее выступающей
кзади точкой (ор) затылка на сре
динно-сагиттальной плоскости
(рис. 13.13).
Высоту головы (t—v) определяют от
точки (t), расположенной на козелке
уха, по перпендикуляру к линии gl—
ор до наиболее выступающей точки
(v) на окружности головы. Изучают
наряду с определением высоты
головы высоту лица: мор-
фологическую (верхняя, нижняя и
полная) и физиономическую.
Верхнюю морфологическую вы-
соту лица (п—рг) измеряют между
точкой (п), находящейся на пересе-
чении медианной (срединной) плос-
кости с носолобным швом, и самой
передней точкой (рг) альвеолярного
гребня верхней челюсти в срединном
сечении при ориентации черепа по
франкфуртской плоскости.
Нижнюю морфологическую вы-
соту лица (рг—gn) определяют меж-
ду точками рг и gn соединения кон-
тура нижнего края нижней челюсти
и наружного контура симфиза.
Полную морфологическую высоту
лица (n—gn) измеряют между точкой
п и точкой gn. Физиономическую
высоту лица (tr—gn) определяют
между точкой (tr), расположенной на
сагиттальной плоскости на границе
между лбом и волосистой частью
головы, и точкой gn.
Глубину лица оценивают по 4
размерам, которые определяют от
точки t до точек: п — накожной, sn
— наиболее заднерасположенной
точки на месте перехода нижнего
контура носа в верхнюю губу, pg —
самой передней точки подбородоч-
ного выступа в срединном сечении
при ориентации головы по франк-
фуртской плоскости, gn.
Для характеристики формы головы
и лица применяются индексы,
представляющие собой процентное
Рис. 13.12. Измерение ширины головы
(ей—ей), морфологической ширины
лица (zy—zy), гениальной ширины лица
(go—go).
Точки костной основы обозначают заглав-
ными буквами, а точки мягких тканей —
строчными.
Рис. 13.13. Измерение длины (gl—ор) и
высоты (t—v) головы.
соотношение размеров головы и
лица.
Форму головы определяют по
поперечно-продольному, высотно-
продольному и высотно-попереч-
ному индексам. Наибольшее значе-
ние имеет и чаще всех используется в
практической работе поперечно-
продольный (черепной, головной)
индекс — процентное соотношение
525