Орлова Г.Д. и др. Английский для бакалавров. Часть II
Подождите немного. Документ загружается.
119
D I A L O G U E S
a) Read the dialogues in pairs.
I
Foreigner. We’ve been touring Russia for about two weeks and I must say it is a
very large country.
Russian. In fact it is the largest country in the world. It occupies about one-
seventh of the earth’s surface. Its total area is about 17 mln square kilometers.
Foreigner. What countries does it border on? Does it border on the USA?
Russian. Russia borders on 14 countries. As far as the USA is concerned, it has a
sea-border with Russia.
II
Foreigner. I’ve read that Russia is extremely rich in natural resources and
mineral deposits.
Russian. That’s right. We have rich deposits of coal, iron, oil, gas, copper, tin,
lead, gold, and so on. In other words, all the elements of the Mendeleev Periodic
Table can be found in Russia.
Foreigner. But the climate of the country is severe.
Russian. That’s not quite so. The climate is different in different parts of Russia.
It varies from arctic in the north to subtropical in the south.
Foreigner. And what type of climate is in the central part of Russia?
Russian. In the central part of the country the climate is temperate and
continental.
III
Foreigner. What’s the political structure of Russia? Is it a federation or a unitary
state as Britain for example?
Russian. Russia is a union of regions and territories, on the one hand, and
autonomous republics, each representing a certain nationality, on the other hand.
IV
Russian. Have you ever been to Siberia?
Foreigner. Yes, I have. It was always my dream to see it.
Russian. What places in Siberia have you visited?
Foreigner. I’ve been to Novosibirsk, the industrial and cultural centre of Siberia.
I’ve also seen powerful hydroelectric stations built on Siberian rivers.
Russian. What has impressed you most?
Foreigner. The Novosibirsk scientific centre and the people of Siberia.
V
Foreigner. What do you think are the main problems in Russia today?
Russian. Oh, there are a lot of them. The country’s economy is being
transformed into a free market model.
Foreigner. Are you optimistic about the future of Russia?
Russian. Nowadays Russia remains a powerful state enjoying a high reputation
among other nations of the world. Our country has great past and promising future.
b) Learn the dialogues by heart.
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
120
J U S T F O R F U N
I. Here are some proverbs and sayings, beginning with the infinitive. Read them,
translate and find the Russian equivalents. Use the proverbs in a natural context.
1. To be born with a silver spoon in one’s mouth.
2. To call a spade a spade.
3. To carry coals to Newcastle.
4. To cast pearls before swine.
5. To make a mountain out of a molehill.
6. To make both ends meet.
7. To kill two birds with one stone.
8. To take the bull by the horns.
9. To work with the left hand.
10. To put the cart before the horse.
1. Работать спустя рукава.
2. Делать шиворот-навыворот.
3. Сводить концы с концами.
4. Называть вещи своими именами.
5. Метать бисер перед свиньями.
6. Убить двух зайцев одним выстрелом.
7. Родиться в сорочке.
8. Ездить в Тулу со своим самоваром.
9. Взять быка за рога.
10. Делать из мухи слона.
II. Read the joke and retell it to a friend of yours.
The shape of the Earth.
“What’s the shape of the Earth?” – asked Tom.
“Round,” – said Willie.
“How do you know it’s round?”
“Well,” – said Willie, “it’s square then. I shan’t argue.”
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
121
III. Learn the poem by heart :
Twinkle, Twinkle, Little Star
Twinkle, twinkle, little star!
How I wonder what you are!
Up above the world so high,
Like a diamond in the sky.
Twinkle, twinkle, little star,
How I wonder what you are.
(Jane Taylor)
IV. What do you know about the Sky? Here are the statements from the field of
astronomy. Some of them are true and some are not. Do you know which are
correct?
1. The Earth is about half the size of the Sun.
2. Jupiter circles the Sun once every 12 years.
3. A true star is a sphere of white-hot gas.
4. Stars shine by their own light.
5. The stratosphere is airless.
6. Stars are all bright red.
7. Most stars are sharp-pointed.
8. There are exactly 5,483,6011 stars.
9. About half the stars can be seen without a telescope.
10. Twenty two planets have been discovered so far.
11. Gravity holds the Earth, in its orbit around the Sun..
12. Saturn, like the Earth, has only one moon.
13. The Sun’s rays strike the Earth at different angles during different seasons of
the year.
14. The Sun is the second nearest star to the Earth.
15. Jupiter is much nearer to the Sun than Mercury.
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
122
UNIT 4
Grammar:
1. Conditional Sentences
2. Wish Clauses
3. The Subjunctive Mood
Texts:
A. Realms of Engineering
B.
C. From the History of Architecture
D. Concrete Facts
Conversation:
The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland
Г р а м м а т и ч е с к и й м а т е р и а л
CONDITIONAL SENTENCES. УСЛОВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
Все условные предложения (Conditional Sentences) ставят исполнение
действия в зависимость от условий. Условное предложение является
сложноподчиненным и состоит из главного предложения, которое обозначает
действие, и придаточного с союзом if, которое описывает условие. Как главное,
так и придаточное предложение могут употребляться в качестве отдельных
предложений.
Различают 3 модели (3 типа) условных предложений. Основным критерием
выбора модели является ответ на вопрос: в каком времени находится условие
выполнения действия?
1-я модель – предложения реального условия
1-я модель относит и условие, и действие к будущему. Предложения
переводятся изъявительным наклонением.
придаточное главное
If I am free tomorrow,
I’ll join you.
Если я буду завтра свободен, я
присоединюсь к тебе.
Эта модель уже встречалась при обсуждении видовременной системы
английского глагола. По этой схеме строятся и сложноподчиненные
предложения с придаточными времени, относящие действия к будущему.
Запомните! В главном предложении может употребляться любая
форма Future, в придаточном – любая форма Present.
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
123
You won’t understand these
people unless you’ve lived a
while with them.
Ты не поймешь этих людей, если
не проживешь с ними какое-то
время.
I’ll call on you if you are still
working at that time.
Я зайду к тебе, если ты еще
будешь работать в это время.
Говорящий употребляет первую модель, когда не знает, будет ли
наличествовать условие, необходимое для совершения действия.
2-я и 3-я модели – предложения нереального условия
2-я модель относит условие и действие к настоящему или будущему (при
согласовании времен, соответственно к одновременности или к будущему).
Предложения переводятся сослагательным наклонением.
If you were free now I would
join you.
Если бы ты был свободен, я бы
присоединился к тебе.
If you gave me the book now I
would finish it next week.
Если бы ты дал мне книгу сейчас,
я бы закончил ее на следующей
неделе.
Запомните! В главном предложении употребляется Future-in-the-
Past Indefinite или Continuous, в придаточном Past Indefinite или
Past Continuous, при этом глагол be имеет форму were для всех
лиц.
If he were coming tomorrow it
might save us a lot of trouble.
Если бы он приезжал завтра, это
могло бы нас избавить от многих
неприятностей.
Обратите внимание на употребление сослагательной формы
might (или could) в составном модальном сказуемом в главном
предложении.
Говорящий употребляет вторую модель, чтобы сообщить, что
условие совершения действия в настоящем или будущем
отсутствует или почти невыполнимо.
3-я модель относит условие к прошедшему времени (при согласовании
времен – к предпрошедшему), действие – к прошлому или будущему.
If I had been free yesterday I
would have joined you.
Если бы я был вчера свободен, я
бы присоединился к тебе.
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
124
If I had accepted the job then I
would have been working here
for 10 years now.
Если бы я тогда согласился на эту
работу, я бы теперь уже работал
здесь 10 лет.
В главном предложении употребляется Future-in-the-Past Perfect или Perfect
Continuous, в придаточном – Past Perfect или Past Perfect Continuous (или
модальный глагол might/could с Perfect Infinitive).
If he hadn’t been so careless he
might have finished the work
by now.
Если бы он не был так небрежен,
он мог бы уже сейчас закончить
работу.
Употребляя третью модель, говорящий сообщает, что условие совершения
действия в прошлом отсутствовало. Это отчетливо видно в следующем
примере.
If you had given me the book
two days ago I would have
finished it by the beginning of
next week.
Если бы ты дал мне книгу два
дня назад, я бы закончил ее к
началу следующей недели.
Хотя действие в главном предложении относится к будущему, условие
отсутствует в прошлом, что и определило выбор третьей модели.
Запомните союзы, вводящие условные предложения:
if, in case
если, в случае
provided, providing, on condition при условии
unless, but for если не, если бы не
Инверсия (обратный порядок слов) в придаточных
предложениях условия
В условных предложениях союзы if, provided и другие могут быть
опущены, если в придаточном предложении имеются глаголы had, were, could,
might, should. В этом случае данные глаголы ставятся перед подлежащим, т.е.
имеет место обратный порядок слов. При переводе необходимо вставить союз
если (бы).
Were she a specialist (= if she
were a specialist) in this field,
we should show her the new
installation.
Если бы она была специалистом
в этой области, мы бы показали
ей новую установку.
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
125
Had he been to England (= if he
had been), he would have
spoken English much better.
Если бы он был в Англии, он бы
говорил по-английски
значительно лучше.
WISH CLAUSES. ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ВЫРАЖАЮЩИЕ
НЕРЕАЛЬНОЕ ЖЕЛАНИЕ
Данные предложения всегда имеют двойной смысл: с одной стороны, это
желание, чтобы что-то совершилось, с другой – сожаление, что это
совершиться не может: желание нереально. На русский язык такие
предложения могут переводиться двояко: «хотелось бы, чтобы…» и «жаль, что
не…». Оба перевода являются правильными, но несколько односторонними,
так как в русском языке форма, соответствующая wish-clause, отсутствует.
Обратите внимание! В главном предложении содержится глагол
wish (желать) в любой временной форме, в придаточном – само
желание. В зависимости от того, к какому времени относится
желание, выделяют три модели таких предложений.
1-я модель относит желание к будущему и называется побудительной.
I wish you would stop arguing. Хорошо бы вам прекратить
спорить.
Поскольку данная модель относит пожелание к будущему, где
гипотетически оно может быть исполнено, в русском языке ей соответствует
только один перевод – «Хорошо бы…» или «Хотелось бы, чтобы…»
Говорящий не может относить побудительную мысль к самому себе,
поэтому подлежащее главного и подлежащее придаточного предложений
должны быть различны.
He wished we would be more
cooperative.
Ему хотелось, чтобы мы оказали
большее содействие.
В этой модели в придаточном предложении употребляется Future-in-the-
Past независимо от того, в какой форме стоит wish.
2-я модель относит желание к настоящему (одновременности при
согласовании времен) или неосуществимому будущему. В отличие от первой
модели здесь уже содержится сожаление по поводу неосуществимости
желания.
I wish it were summer now.
Хорошо бы сейчас было лето.
He wished he could swim. Ему хотелось бы уметь плавать.
или
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
126
Он сожалел, что не умеет плавать.
Во второй модели в придаточном предложении употребляется Past
Indefinite или Past Continuous, при этом глагол be имеет форму were для всех
лиц.
I wish I weren’t sitting here
now.
Хорошо бы я сейчас здесь не
сидел.
или
Жаль, что я сейчас здесь сижу.
3-я модель относит желание к прошлому (к предпрошедшему при
согласовании времен).
I wish I had answered him
then.
Лучше бы я ему тогда ответил.
или
Жаль, что я тогда ему не ответил.
He wished he had thought
about it before.
Он пожалел, что не подумал об
этом раньше.
В третьей модели в придаточном предложении употребляется Past Perfect
или Past Perfect Continuous.
I wish you hadn’t been wasting
time up till now.
Жаль, что вы до сих пор теряли
время.
THE SUBJUNCTIVE MOOD. СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ
НАКЛОНЕНИЕ
Сослагательное наклонение (The Subjunctive Mood) употребляется:
1) в придаточных предложениях подлежащих, начинающихся с союза that,
после главных предложений, содержащих составное именное сказуемое с
оценочным словом:
it is possible возможно
it is probable вероятно
it is important важно
it is strange странно
it is necessary необходимо
it is desirable желательно
it is required требуется
it is a miracle удивительно
it is essential важно
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
127
Запомните! Сказуемое придаточного предложения имеет форму
should + инфинитив без частицы to (или только инфинитив без
частицы to).
It’s essential that the meeting be
held at once.
Очень важно, чтобы встреча
была проведена немедленно.
It’s strange that you should say it. Странно, что вы это говорите.
2) в придаточных дополнительных предложениях, начинающихся с союза
that после глаголов:
to suggest предлагать
to insist настаивать
to propose выдвигать предложение
to order приказывать
to command командовать
to request просить
to recommend рекомендовать
to demand требовать
Сказуемое придаточного предложения также имеет форму should +
инфинитив без частицы to (или только инфинитив без частицы to).
He suggested that I should
speak to the dean.
Он предложил мне поговорить с
деканом.
Сослагательное наклонение после вышеуказанных глаголов употребляется
только в том случае, если главное и придаточное предложения имеют разные
подлежащие.
Сравните:
I insist that she should do the
work herself.
Я настаиваю, чтобы она делала
работу сама.
I insist on doing the work
myself.
Я настаиваю на том, чтобы делать
работу самому.
I demand that the dean should
see me.
Я требую, чтобы декан меня
принял.
I demand to see the dean. Я требую, чтобы меня
пропустили к декану.
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.
128
He suggests I should accept the
post.
Он предлагает мне занять этот
пост.
He suggests going to the cinema. Он предлагает сходить в кино.
3) в придаточных предложения, начинающихся с союзов
as if как будто
as though как если бы
in order that для того, чтобы
so that так, чтобы
lest чтобы не
The Earth behaves as if it were
a large magnet.
Земля ведет себя так, как если бы
она была огромным магнитом
(как огромный магнит).
He must hurry lest he should be
late.
Он должен торопиться, чтобы не
опоздать.
E X E R C I S E S
I. Read and translate the following conditional sentences.
A. 1. If you ask him, he will help you. 2. If you listen to me, you will succeed. 3.
If you want to achieve good results, you’ll have to work hard. 4. If a body is heated, it
will usually expand. 5. In case the temperature is raised, the reaction will proceed
more rapidly.
B. 1. If he changed his opinion, he would be more successful. 2. If we asked him
to help would he agree? 3. If I only knew the facts, I could make a decision. 4. If we
used this method, we should obtain better results. 5. He would improve this device if
he had time.
C. 1. If the weather had been fine, we should have played outside. 2. If he had
worked hard, he would have achieved great progress. 3. If they had known it before,
they would have taken measures. 4. If they had completed the research, the results
would have been discussed at the conference. 5. We should have applied these
sensitive instruments if they had been manufactured by that time.
II. Translate the sentences with the inversion. Use the model.
Model: Had you listened to me, you would have succeeded.
Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software
http://www.foxitsoftware.com For evaluation only.