Nieves Garcia Fernandez and Jesus Sanchez Lobato. Espanol 2000 Nivel Medio 1-10
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r
Siga el modelo
Creo
que
Luis
trabaja demasiado.
1.
Creo
que
ellos
saben algo del asunto.
2.
Creo
que
él va hoy
por
la manana
a
la
playa.
3. Creo
que
el trabajo
ya
está terminado.
4. Creo
que
en ese hotel hay
aún habitaciones
libres.
5. Creo
que
este
pÍoblema
es
bastante diÍícil
de solucionar.
6. Creo
que
esta
emDresa da muchas
Íacilidades
a sus
clientes.
7.
Creo
que
Pilar
es andaluza.
8. Creo
que
ellos dicen la verdad.
9. Creo
que
en el norte
de
ltalia
hacê mal
tiempo en invierno.
10-
Creo
que
ellos van maõana
de excursión.
-No
creo
que
Luis trabaje
demasiado.
-
T
r
^
3
I
I
Te lo
digo
para
que
lo
sepas.
Ulilice
para
'
Ìe
he comprado
un rcloi/
Sabet
la horc. -Te
he
comprado un reloj
para
que
sepas
la
hora.
1. Me ha
sacado una
entrada,/ lr con él al teatro.
2. El
padre
le ha mandado
dinerclPagar
el alquiler.
-
3.
Les
cuento
un cuento a los niõos/Estarse
qutetos.
4.
Hemos
abierto la ventana,/
Entrar el aire.
5. El le ha
regalado
a
María
una Íoto suya/
Pensar
en
é1.
6. Os he alquilado
un coche/ lr
de excursión.
7.
Le he llamado
a usled/ Decirme la
verdad.
8. Les hemos
esctitol Venh
a vernos.
9. Han llevado
a los niios
al zool Ver los
animales.
-
10. Mi
padre
me ha
comprado una máquina
de escíibiÍl Aprender
a
escribir a
máquina.
PARA
QUE + PRESENTE
DE
SUBJUNTIVO
ãreUSODELSUBJUNTIVOM
Carmen tiene
que
ìavar la ropa.
Dile
que
la lave.
Los nifros
tienen
que
hacer los
deberes.
Mercedes tiene
que
ser
más
puntual.
Dile
que
..............
EIlos
tienen
que
ir
esta tarde a clase.
Diles
que
Marisa
tiene
que poner
la mesa.
Dile
que
..............
Julio
tiene
que
estudiar
más.
Dile
que
..............
Pedro
tiene
que
aÍeglar
la radio.
Dile
que
..............
Felipe tiene
que
darme
el dinero.
Dile
que
..............
Ellos tienen
que
devolver maiana el libro a la
bibliotêca. Diles
que..............
No
+ subjuntivo
=
lmpentivo
negativo
[
"o
.o..".
I
No
corra
I
No
conáis
I
No
conan
il
utilice
el
presente
de subjuntivo
con
valor
de imperativo
Abre la ventana
1 .
Cerrad la
puerta.
2. Ponte
el abrigo.
3.
Levántese.
4.
Quédate aquí.
5. Leed
este
libro.
O.
Cíãn
en
esta habitación.
7. Pasad
por
esta
puerta.
8. Cuelgue el
teléÍono.
9. Díselo
a tu hermano.
10. Vayan
deprisa.
-No
abras
la
ventana.
Aconseiar
Decir
Dudar
Esperar
Mandar
Pedir
ProhibiÌ
Recomendar
Rogar
Suplicar
+
Que
+
Subjuntivo
Dice
que
esperen.
Espero
que
vengan.
Te
pido que
trabajes.
Le recomiendo
que
escuche.
Me
suplican
que
les reciba.
28
aComprará
Pepe
la bicicleta?
iOjalá
la
comprel
aSaldrán
ellos de vlaje?
Es
posible
que
.... .. .. .
....
óEstarás
maõana
a
las
ocho en
la
oÍicina?
Es
posible
USO
DEL
SUBJUNTIVO
,rclc
tt
òVendrá
hoy Paco?
Quiza
..... . .. ....
lHará
maiana
buen t empo?
Ouizà .................
aSerá
interesante
esta
película?
Quizá
..................
;Habrá
nieve en la
sierra?
úLlegará
él a tiempo?
1,Sabrán
I
Siga
el
modelo
No
compres
el cochel Decir.
'1.
No estudies
poí
la nochelAconsejar.
2.
No Íumen
en clasel
Pedír.
3. No dìgáis
nadal Mandar.
4. No hagas ruido/ Suplicar.
5.
No
conduzca tan deotisal
DeciL
6. No oierdan
la
calmal
Pedir.
7. No
pongáis
la
televisión/
Bogar.
8. No
veas
esta
pelicula/
Recomendar.
9. No vengáis tarde/
Dec,r.
'10.
No sean tan
impacientes/ Pedlr.
CUANDO
Utilice el subjuntivo
Cuando nieva,
voy
a esquiar.
1. Cuando tengo tiempo,
voy
al cine.
2. Cuando llego a casa, me
pongo
a trabajar.
3.
Cuando hace bueno, vamos a
la
playa.
4. Cuando le
pregunto
su opinión,
no dice nada.
5.
Cuando estoy en Barcelona, doy
un
paseo
oor las Ramblas.
-El
me
dice
que
no compre el coche.
-Cuando
nieve,
iré
a esquiar.
r-
I
-
,-
4
+PÍesenle de
indicativo
(acción
situada en el
presente)
Cuando
salgo de la oficina,
me voy a casa.
+ Presente de subiuntivo
(acción
situada en el
futuÍo)
Cuando salga de
la
oficina,
me
iré a casa.
I
LA CONJUNCIÓN CITANDO+
SUBJUNTIVO
30
I
I
6. Cuando
es
pÍimaveÍa,
los
campos
se cubren
de
Ílores.
7.
Cuando
él se levanta
de la siesta,
tiene
un
humor
de
perros.
8. Cuando
vamos
a Madrid,
visitamos
el Museo
del Prado.
9.
Cuando
ella sabe
algo más
del
asunto, me
lo
comunica.
10.
Cuando
hay Íresas,
mi madre
me hace
una
tarta
de Íresas
v
nata.
PARA/
POR
'I
. He
oído la
noticia
.. la radio.
2. Nos
vêndió
su
coche
..3SO.OOO
pesetas.
3. Necesito
una mesa
grande
.. mi
despacho.
4. El
ha via.iado
. todo
el mundo.
5. Perdonen, pero
tengo
que
llamar
..............................
teléÍono
6.
El tiene
mucho
dinero,
trabaja
sólo ..............................
placer.
7.
El
pÍoÍesor
nos
ha mandado
muchos
ejercicios
.. maíana.
8. Esta
contaminación
no es
buena..............................
la
salud.
9. Había
muchos
papeles
tirados ..............................
el suelo_
1
0. No seas
cabezola.
Hazlo
..............................
m í.
SER
/ ESTAR
1. ryo
me inteíumpas.
eNo
ves
que
..
muy
ocupado?
2.
El ruso
.. un idioma
bastante
difícil.
3. Nosotros
.
cinco hermanos
en casa.
Sólo Lurs
..............................
casado.
4. El ministro
..
ayer en Barcelona,
hoy
..............................
en Valencia
v
maõana
.. en Alicante.
5. El ascensor
no
Íunciona,
.. esrrooeaoo.
6. El
coche
que
compré
ya
no ..............................
nuevo,
peÍo
..............................
cast nuevo.
7. Hoy
..............................
el cumpleaios
de mi
madre
y
quiero
..
con e a
todo et
dÍa.
8. Este
muchacho..............................
muy inteligente,
pero..............................
una lástima
que'.............................
tan vago.
9. Las
cosas,
cuando...............
de buena
calidad,
siempre..............................
caÍas.
10. La
sala
donde
.. las
máquinas
..
demasiado
oscura
porque
tiene
las
venlanas
muy
estrechas.
Y Cuellar,
por
su
parte,
tampoco
se decidia:
seguia noche
y
dia
detras de
Teresita Arrarte,
contemplandola,
hacìendole
gracias,
mimos
y
en
Miraflores los
que
no
sabian
se burlaban
de el,
calentador,
le decian,
pura
pinta, perrito
Íaldero
y
las chicas
le
cantaban
.Hasta
cuando,
hasta
cuando.,
para
avergonzarlo
y
animarlo.
Entonces, una noche
lo llevamos al Cine
Bananco
y,
al salir, hermano,
vamonos a
La
Herradura en tu
poderoso
Ford
y
el okey, se
tomarian unas cervezas
y
jugarian
Íutbolin,
Íegio.
Mario
Vargas Llosa:
Los Cachorros,
Ed. Lumen,
pá9.
98.
Agresivo
lujo
burgués
del comedor de
cinco
estrellas
moquetas
que
ahogan los
pasos
rebullir de
camareros engalanados
van
y
vienen
enlre las
plantas
tropicales encaramadas
a su
cielo
ilusorio
Íondo
de
música
que
nadie
escucna
en una
pareo
un
gran
retraÌo un
general
a caballo
repleto de bríos
y
medallas
con una
lejanía de
explosiones e
ìncendios
cadáveres
guerra
algo
que
despierta
con
vìveza
el escaloÍrío de
la Historia
nacional.
A. Zamora
Vicente,
Mesa, sobremesa,
Ed. Nacional,
pá9.
21 .
ÀNUA
ÏIAïRO
l,tu$t0À
[tpOstc
CiNE AVENIDÂ
BUTACA
tilo
13
il. 3
'
.i
;r..t'l,r1-
.,ir:
/
lA
Y GRAND,IOSA
Ì
Madrid
Felipe:
Fetipe:
Luis:
Altavo2:
Felipe:
En la
estación
Luis:
;Oye,
qué
extÍaÉo
que
no haya llegado todavía
êltren!
Es verdad.
Quizá
haya
tenido
algún
problema
debido al mal tiempo
y
llegue con
ÍetÍaso.
Puede
ser,
pues
Juan me decía en su caÍta
que
el
tÍen llegaba a MadÍid a las ocho de la tarde
y ya
son
las
nueve menos cuarto.
Espero
que
no le haya ocurrido nada,
i,Por
qué
no
le vamos
a
preguntar
al
ieÍe
de eslación
el motivo
del retraso?
No seas tan nervioso, Ya
lo
comunicarán
por
los
altavoces.
Desgracladamente, los retrasos en RENFE
son demasiado Írêcuentes.
El
tren
pÍocedente
de
ParÍs
está eÍectuando su entrada
en la
estación.
iMira,
allí está Juan!
iMenos
mal
que por
Íin ha llêgado!
iHola! óCómo
estáis? Siento mucho
que
me hayáis
tenido
que
esperar tanto tiempo. El tren
ha venido muy
despacio,
debido a
la intensa niebla
que
había
y
de ahí
que
hayamos llegado con lanto retraso.
@f
'E,e
!
:,..3
'/
Luis.' No
le
preocupes.
Lo
importante
es
que
hayas
llegado sano
y
salvo.
Fêrripe; Lo más seguro es
que
no
hayas dormido nada en todo el
viaie
y
que
eslés cansado.
Así
que
vamos
pflmeÌo
a casa
pala
que puedas
tomaÌ un bano
y
descansaÍ. Después
charlaÍemos
y planearemos
lo
que
vamos a hacer duranle tu
eslancia en
nuestro
país,
Juanj
iíe
alegro de
que
hayáis
venido a recogerme,
pues
traigo mucho equipaie,
Luis: No importa. El
coche
está
apaÍcado
iusto
delante de la
eslación.
Feripe;
iEn
maÍcha!
"A!')'r.
;,,.'
"'^'
'
r,
(al
Êi.-i
td,
'
/fà
rì
J7
:il')
-
L?
PREGUNTAS
1.
òDe
qué
se extraõa Luis?
2.
eQué
explicación le
da
Felipe
al retraso del tren?
3.
;Qué
le
decía Juan a Luis
en su carta?
4.
eQué
le
quiêre preguntar
Felipe
al
jeíe
de estación?
5.
;
Por
qué
ha llegado
el Íên con tanto retraso?
6.
eQué
les dice
Juan a sus amigos cuando llega a la estación?
7.
eHa
dormido Juan durante su viaje en
tren?
8.
2Qué
le
propone
Felipe
a Juan?
9.
aDe
qué
se alegra
Juan?
1
0.
;Qué
viaje,
de
los
que
usted ha hecho, ha sido el más importante
y por qué?
-
I
-
,t-
1
PRETERITO
PERFECTO
DE SUBJUNTIVO:
PRESENTE
DE SUBJUNTIVO DE HABER +PARTICIPIO
PERFECTO
-tR
.ER.AR
(yo)
(rú)
(é1,
ella,
Usted)
haya
hayas
haya
(nosotros/as)
hayamos
(vosotros/as)
haváis
(ellos,
ellas,
'Ustedes)
haÍan
cantado
pedido
salido
35