__________________________________________ О. М. Кривуля
310
в оману етнографів, які в своїх дослідженнях виходили з тих
пояснень звичаїв, ритуалів, вірувань, міфів, що їх давали
тубільці. Досліджуючи форми шлюбу, систем споріднення,
тотемізм, ритуали і міфи, Леві+Строс розглядав їх як певні
мови, знакові системи, що забезпечують обмін повідомленнями.
За свідомими маніпуляціями знаками, словами, образами
дослідник прагне виявити неусвідомлені, глибинні структури,
приховані механізми знакових систем. Увага зосереджується на
вивченні несвідомого, а свідомість оцінюється як вторинний,
поверхневий феномен, джерело ілюзій, котрі заважають
об’єктивному дослідженню.
Р. Барт і Ж. Лакан перенесли методологічні засоби лінг+
вістичного аналізу до вивчення сучасних суспільств. Лакан
використовував лінгвістичні аналогії в дослідженні людської
психіки, уподібнюючи структуру безсвідомого структурі мови.
Барт пристосовував метод структурного аналізу до вивчення
літератури, систем моди, архітектури, дизайну, їжі тощо. Подати
їх як знакові системи Бартові дозволили методи коннотативної
семіології, у розвитку якої він сам відіграв значну роль.
У мові можна виділити два плани: денотативний і коннота+
тивний. Коннотативними називаються вторинні, супутні смисли
слів. Приховані, коннотативні значення можуть не усвідомлю+
ватись самими користувачами знаків, сприйняття цих смислів
залежить від широти ерудиції, кола спілкування інтерпрета+
тора знакової системи. Як показав Барт, одна з суттєвих
характеристик коннотативних смислів полягає в тому, що вони
здатні прикріплюватись не тільки до знаків природної мови,
а й до різних матеріальних предметів, які виконують практичну
функцію. Так, предмети повсякденного вжитку набувають
властивостей знака і створюють певні кодові системи, і тоді
предметний світ одночасно свідчить про соціальний і майновий
стан людей, їх ставлення до моди, системи цінностей тощо.
Мішель Фуко переніс засоби структурного аналізу у сферу
історії ідей. У своїй відомій праці “Слова і речі” він на прикладі
трьох наук (біології, політичної економії і мовознавства)
розглянув зміну структур, які лежали в основі знання протягом
трьох періодів історії європейської культури: Ренесанс (XVI
ст.), класика (XVII–XVIII ст.) і сучасність (кінець XVIII–XX
ст.). Ці структури, які названі ним “епістемами”, визначають
саму можливість появи певних ідей, теорій, наук у кожний
історичний період. Самі ж епістеми задаються панівним у куль+