"типологического метода", а сам Монтелиус в плане методологии оставался бы в одном
ряду с Джоном Эвансом, Питтом-Риверсом и Гансом Гильдебрандом. Многие археологи
подразумевают под "типологическим методом" именно составление таких линий градации
или эволюции (типологических рядов) и ругают на этом основании метод за
бездоказательность и произвольность. Он и был бы таким, если бы сводился к
составлению линий градации. Но он не сводится к этому. Это лишь начало метода.
В чем же заслуга Монтелиуса? Что он придумал, изобрел, открыл? У всех его
предшественников это была лишь гипотетическая идея постепенного изменения, у Питта
Риверса и (словесно) у Гильдебранда – эволюции. Идея, ничем не проверяемая,
неподкрепленная, ненадежная. В нее просто верили те, для кого эволюция или хотя бы
изменение были убеждением. Подсознательно Монтелиус был, видимо, не вполне убежден
в том, что эволюция во всех случаях господствует (что это вообще далеко не всегда
эволюция, он, видимо, не замечал). Он желал проверки и подтверждения. Гениальность его
в том, что он нашел системные способы такой проверки на археологическом материале,
превратив гипотетическую идею в научный метод. Метод действительно представляет
собой выдающееся интеллектуальное достижение - блестящий, умный, убедительный.
"Одно из величайших достижений на нашем поприще" - определил его Г. Швантес
(Schwantes 1952: 1). Датчанин Клиндт-Йенсен, земляк Софуса Мюллера, называет именно
Монтелиуса гением, а о датчанине Мюллере этого не говорит.
Кажется, нигде не сформулировано, что это метод не то л ь к о х р о н о логи и . Он
устанавливает вообще-то даже н е хр о н о л о гию саму по себе, но пр е е м стве н н о сть ,
генетические (в культурном смысле) связи, а уж этот результат в зависимости от условий и
задачи может использоваться для построения хронологии, может - для прослеживания
диффузии или миграции или автохтонности. При чем это единственный метод археологии,
устанавливающий преемственность. Так что, вопреки прежним толкованиям, ни по своей
структуре, ни по своим функциям это не обязательно метод эволюционизма.
Положив линию градации в основу своего метода, Монтелиус назвал ее
"типологической серией". Теперь для нее больше применим термин "типологический
ряд". Типологический ряд - это группа типов (или образцов, представляющих типы),
расположенных в линейной последовательности по возрастанию или убыванию одного
или нескольких количественных признаков, т. е. в такой линейной последовательности,
что каждый тип в этом ряду наиболее схож по этим признакам с ближайшими
соседними, а по всему ряду тем менее схож с другими типами, чем дальше они от него в
ряду.
Линейная градация существует не только в археологии. Обиходными примерами
могут быть шеренга солдат, серия матрешек, гамма, цветовой спектр. Но типологический
ряд - это линия градации не отдельных вещей самих по себе, а типов, т. е. идеальных
образов, на воспроизведение которых ориентировались мастера-изготовители. Образ
изменялся, соответственно изменялись вещи, из которых мы и строим ряды. Ряды могут
быть более или менее длинными, с более или менее дробным членением. Если ряд
расчленен естественным образом (соответственно самой реальности) на мно г о единиц
членения, то такую "серию" Монтелиус называет "чувствительной", имея в виду, что она
охватывает материал, в котором изменения происходили быстрее, чем в других категориях
вещей, - этот материал лучше "чувствует" время. Маркс считал, что в социокультурной
системе орудия есть самый подвижный элемент – с них начинаются изменения всей
системы. Если правильно так толковать мысль Маркса, то наблюдения Монтелиуса
показывают, что она неверна. Речь может идти лишь о влиятельности в системе, но не о
подвижности. Оружие чувствительнее, т. е. подвижнее, чем орудия, а еще чувствительнее -
украшения. Из артефактов наиболее чувствительны фибулы. Роль фибул в
археологических исследованиях поэтому сравнима с ролью мушки-дрозофилы в биологии.
Но чувствительнее всего орнамент. Словом, в системе культуры подвижнее
стилистические элементы, а функциональные гораздо консервативнее: функции сменяются
реже, особенно те, что привязаны к обслуживанию естественных потребностей человека,
его тела.
Но в ряды можно выстроить любые неодинаковые предметы по чисто случайным
признакам, так сказать, организовать в ряд результаты случайного разброса. Скажем,
рассыпав мешок картошки, можно выстроить картофелины в ряд градации от
продолговатых к почти круглым, или от корявых к гладким, от легких к тяжелым и т. д. Такие