òåëè ïîëàãàþò, ÷òî ýòîò âîïðîñ æóðíàëèñòà áûë çàäàí ñ âïîëíå îïðåäåëåííîé
àãèòàöèîííîé öåëüþ, à ïðåçèäåíò, êîòîðûé íå ìîã íå ïîíèìàòü, ÷òî åãî îòâåò
áóäåò âëèÿòü íà âûáîð èçáèðàòåëåé, òàê æå îñîçíàííî äàë îòâåò âïîëíå àãèòà-
öèîííîãî ñâîéñòâà.
Èíòåðâüþ äàíî çà íåäåëþ äî âûáîðîâ, êîãäà êàæäîå ñëîâî ëîæèòñÿ íà ÷àøó
âåñîâ. Íî è ýòîãî êîìó-òî ïîêàçàëîñü ìàëî. È âîò 5 äåêàáðÿ, çà äâà äíÿ äî âûáî-
ðîâ, â ïîñëåäíèé äåíü ïåðåä àãèòàöèîííûì çàòèøüåì, ÐÒÐ ïîâòîðÿåò ôðàãìåí-
òû èç òîãî èíòåðâüþ. Òî åñòü èíòåðâüþ äàåòñÿ â ñèëüíîì ñîêðàùåíèè, íî òîò êó-
ñîê, êîòîðûé êàñàåòñÿ ïîõâàë â àäðåñ «Åäèíîé Ðîññèè», äàí öåëèêîì. Âîò
óæ òóò àãèòàöèîííàÿ öåëü ñî ñòîðîíû æóðíàëèñòîâ ïðÿìî áðîñàåòñÿ â ãëàçà.
È, íàêîíåö, èíòåðâüþ ïðåçèäåíòà â äåíü ãîëîñîâàíèÿ. Êàêóþ öåëü ïðåñëå-
äóåò æóðíàëèñò, çàäàâàÿ âîïðîñ: «Çà êîãî âû ãîëîñîâàëè?» Íåóæåëè íå ïîíè-
ìàåò, ÷òî ýòî ñòðîæàéøå çàïðåùåíî?! Ïðåçèäåíò, êîíå÷íî, ýòî ïîíèìàåò,
è âíà÷àëå îòâå÷àåò èìåííî òàê, êàê è ñëåäóåò. Íî ïîòîì äîáàâëÿåò ôðàçó: «Õî-
òÿ ìîè ïðåäïî÷òåíèÿ, ÿ äóìàþ, èçâåñòíû». È âñå ïåðåâîðà÷èâàåòñÿ îïÿòü â ñòî-
ðîíó àãèòàöèè. Äîáàâèì, ÷òî íà Ïåðâîì êàíàëå ýòà ôðàçà ïðåçèäåíòà òðàíñëè-
ðîâàëàñü 5 ðàç. À âîò æóðíàëèñòû ÍÒÂ, ïîíèìàÿ, ÷òî îíà íîñèò àãèòàöèîííûé
õàðàêòåð, åå îïóñòèëè, äàâ âïîëíå êîððåêòíûé ðåïîðòàæ.
È åùå îäèí õàðàêòåðíûé ïðèìåð èñïîëüçîâàíèÿ àäìèíèñòðàòèâíîãî ðåñóðñà,
íà êîòîðûé, â ÷àñòíîñòè, îáðàòèëè âíèìàíèå íàáëþäàòåëè ÎÁÑÅ. Ïóñê ïåðâîé
ëèíèè ëåãêîãî ìåòðî íàìå÷åí íà êîíåö äåêàáðÿ. Íî âîò ïðîáíûé ïîåçä ïóñêàþò
èìåííî 5 äåêàáðÿ, çà äâà äíÿ äî âûáîðîâ. È íà ýòî ìåðîïðèÿòèå ïðèõîäèò íàõîäÿ-
ùèéñÿ â ïðåäâûáîðíîì îòïóñêå êàíäèäàò Ëóæêîâ è â êà÷åñòâå ìýðà, ïîëíîìî÷èÿ
êîòîðîãî îí â òîò ìîìåíò íå äîëæåí èñïîëíÿòü, ó÷àñòâóåò â ïóñêå. È ýòî, åñòåñò-
âåííî, ïîêàçûâàþò ïî òåëåâèäåíèþ. Ñëó÷àéíî ëè ýòîò ïóñê óñòðàèâàþò èìåííî
5 äåêàáðÿ, à íå, ñêàæåì, 8-ãî, êîãäà Ëóæêîâ óæå ìîã âûéòè èç îòïóñêà è ñ ïîëíûì
ïðàâîì êîìàíäîâàòü ïóñêîì? Ñòîèò ïîä÷åðêíóòü, ÷òî ýòî íå îòêðûòèå ëèíèè,
à òîëüêî ïðîáíûé ïóñê, â îáùåì-òî, íå ñëèøêîì çíà÷èìîå ìåðîïðèÿòèå.
Ãîâîðÿ îá àãèòàöèè ïðîòèâ ÊÏÐÔ, ñëåäóåò îñòàíîâèòüñÿ íà äâóõ âçàèìî-
ñâÿçàííûõ ýïèçîäàõ. 28 íîÿáðÿ íà ÐÒÐ áûë ïîäðîáíî (3 ìèíóòû) ïîêàçàí ìè-
òèíã âåòåðàíîâ-êîììóíèñòîâ ñ òðåáîâàíèåì ê ðóêîâîäñòâó ÊÏÐÔ èñêëþ÷èòü
èç ñïèñêà «ïðåäàòåëåé» è «îëèãàðõîâ». 5 äåêàáðÿ ñîñòîÿëñÿ ïîâòîðíûé ìè-
òèíã, íà êîòîðîì óæå çâó÷àëè ïðÿìûå ïðèçûâû íå ãîëîñîâàòü çà ÊÏÐÔ. Ýòîò
ìèòèíã òàê æå ïîäðîáíî (ïî 3 ìèíóòû) áûë ïîêàçàí íà Ïåðâîì êàíàëå è ÐÒÐ.
Îïïîíåíòû îáðàòèëè âíèìàíèå, ÷òî â òîò æå äåíü ïðîõîäèëè ìåðîïðèÿòèÿ
ËÄÏÐ è «ßáëîêà» è èõ òîæå ïîêàçàëè. Ïðàâèëüíî, ìèòèíã ËÄÏÐ — 40 ñåêóíä,
ñúåçä ñòîðîííèêîâ «ßáëîêà» — 40 ñåêóíä. Áåç òðàíñëÿöèè àãèòàöèîííûõ ïðè-
çûâîâ. À çäåñü — 3 ìèíóòû ñïëîøíîé àãèòàöèè. È î÷åíü õàðàêòåðíûé äëÿ
Ïåðâîãî êàíàëà è ÐÒÐ ñòèëü — åãî ìîæíî âèäåòü è íà ïðèìåðå äðóãèõ ýïèçî-
äîâ: âðåìÿ äëÿ êðèòèêîâ ÊÏÐÔ ïðåäîñòàâëÿåòñÿ â áîëüøèõ êîëè÷åñòâàõ,
à ïðåäñòàâèòåëÿì ÊÏÐÔ îòâåòèòü íà êðèòèêó íå äàþò.
91
Глава 2. Информационная открытость при проведении выборов и референдумов