Гришина Н.В. Школа В.О. Ключевского в исторической науке и российской культуре

Подождите немного. Документ загружается.

261

Приложения

(1916)

ɑɥɟɧ ɪɟɞɤɨɥɥɟɝɢɢ ɝɚɡɟɬ

«ɇɨɜɚɹ ɠɢɡɧɶ» ɢ

«ɉɪɨɥɟɬɚɪɢɣ» (1917)

ɑɬɟɧɢɟ ɩɭɛɥɢɱɧɵɯ ɥɟɤɰɢɣ

ɮɪɚɤɰɢɢ III

Ƚɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɨɣ

Ⱦɭɦɵ

ɋ ɦɚɪɬɚ 1917 ɝ. –

ɱɥɟɧ Ɇɨɫɤɨɜɫɤɨɣ

ɨɛɴɟɞɢɧɟɧɧɨɣ

ɨɪɝɚɧɢɡɚɰɢɢ

ɊɋȾɊɉ

Ȼɨɝɨɫɥɨɜɫɤɢɣ

Ɇɢɯɚɢɥ

Ɇɢɯɚɣɥɨɜɢɱ

(1867 – 1929)

ɋ 1898 – Ɇɨɫɤɨɜɫɤɢɟ ɜɵɫɲɢɟ

ɠɟɧɫɤɢɟ ɤɭɪɫɵ

1908 – 1919 – Ɇɨɫɤɨɜɫɤɚɹ

ɞɭɯɨɜɧɚɹ ɚɤɚɞɟɦɢɹ

1909 – Ɇɨɫɤɨɜɫɤɢɣ ɝɨɪɨɞɫɤɨɣ

ɧɚɪɨɞɧɵɣ ɭɧɢɜɟɪɫɢɬɟɬ ɢɦ. Ⱥ.Ʌ.

ɒɚɧɹɜɫɤɨɝɨ

Ɂɚɜ. ɨɬɞɟɥɨɦ Ƚɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɨɝɨ

ɚɪɯɢɜɧɨɝɨ ɮɨɧɞɚ,

Ƚɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɵɣ ɢɫɬɨɪɢɱɟɫɤɢɣ

ɦɭɡɟɣ

1912 – ɉɪɟɞɫɟɞɚɬɟɥɶ ɢɫɬɨɪɢɤɨ-

ɮɢɥɨɥɨɝɢɱɟɫɤɨɣ ɢɫɩɵɬɚɬɟɥɶɧɨɣ

ɤɨɦɢɫɫɢɢ ɩɪɢ ɂɦɩɟɪɚɬɨɪɫɤɨɦ

Ʉɚɡɚɧɫɤɨɦ ɭɧɢɜɟɪɫɢɬɟɬɟ

ɋ 1904 ɝ. – ɱɥɟɧ-

ɫɨɪɟɜɧɨɜɚɬɟɥɶ, ɩɨɬɨɦ

ɫɟɤɪɟɬɚɪɶ ɈɂȾɊ, ɱɥɟɧ

ɆȺɈ, ɫ 1912 ɝ. – ɱɥɟɧ

ɊɂɈ, ɱɥɟɧ ɉɫɤɨɜɫɤɨɣ

ɚɪɯɟɨɝɪɚɮɢɱɟɫɤɨɣ

ɤɨɦɢɫɫɢɢ, ɱɥɟɧ

ɦɨɫɤɨɜɫɤɨɣ ɫɟɤɰɢɢ

ȽȺɂɆɄ, ɩɪɟɞɫɟɞɚɬɟɥɶ

ɤɨɦɢɫɫɢɢ ɩɨ ɢɫɬɨɪɢɢ

ɛɵɬɚ, ɫ 1921 ɝ. –

ɩɪɟɞɫɟɞɚɬɟɥɶ

ɂɫɬɨɪɢɱɟɫɤɨɝɨ

ɨɛɳɟɫɬɜɚ ɩɪɢ

Ɇɨɫɤɨɜɫɤɨɦ

ɭɧɢɜɟɪɫɢɬɟɬɟ

1899 – 1911 – ɩɭɛɥɢɱɧɵɟ

ɥɟɤɰɢɢ ɜ ɪɚɦɤɚɯ

ɫɨɬɪɭɞɧɢɱɟɫɬɜɚ ɫ

Ɉɛɳɟɫɬɜɨɦ ɜɡɚɢɦɧɨɝɨ

ɜɫɩɨɦɨɳɟɫɬɜɨɜɚɧɢɹ

ɭɱɚɳɢɦ ɢ ɭɱɢɜɲɢɦ

ɧɢɡɲɢɯ ɭɱɟɛɧɵɯ

ɡɚɜɟɞɟɧɢɣ.

ɋɨɬɪɭɞɧɢɱɟɫɬɜɨ ɫ

Ʉɨɦɢɫɫɢɟɣ ɩɨ ɨɪɝɚɧɢɡɚɰɢɢ

ɞɨɦɚɲɧɟɝɨ ɱɬɟɧɢɹ ɩɪɢ ɍɈ

ɈɊɌɁ

1918 – ɥɟɤɰɢɢ ɧɚ

ɨɛɳɟɨɛɪɚɡɨɜɚɬɟɥɶɧɵɯ

ɤɭɪɫɚɯ ɝ. Ɇɚɤɚɪɶɟɜɫɤɚ

Ʉɭɪɫɤɨɣ ɝɭɛɟɪɧɢɢ

ɑɥɟɧ ɷɤɫɩɟɪɬɧɨɣ ɤɨɦɢɫɫɢɢ

ɐȿɄɍȻɍ

ɑɥɟɧ ɩɚɪɬɢɢ 17

ɨɤɬɹɛɪɹ

ɉɨɫɥɟ

ɫɦɟɪɬɢ ɛɵɥ

ɜɤɥɸɱɟɧ ɜ

ɱɢɫɥɨ

ɮɢɝɭɪɚɧɬɨɜ

«Ⱥɤɚɞɟɦɢɱɟɫ

ɤɨɝɨ ɞɟɥɚ»

(1929)

Ʉɢɡɟɜɟɬɬɟɪ

Ⱥɥɟɤɫɚɧɞɪ

Ⱥɥɟɤɫɚɧɞɪɨɜɢɱ

(1866 – 1933)

ɋ 1888 – ɝɢɦɧɚɡɢɱɟɫɤɢɟ ɤɥɚɫɫɵ

ɩɪɢ Ʌɚɡɚɪɟɜɫɤɨɦ ɢɧɫɬɢɬɭɬɟ

ɜɨɫɬɨɱɧɵɯ ɹɡɵɤɨɜ

ɋ 1893 – Ʉɨɥɥɟɤɬɢɜɧɵɟ ɭɪɨɤɢ ɩɪɢ

Ɉɛɳɟɫɬɜɟ ɜɨɫɩɢɬɚɬɟɥɶɧɢɰ ɢ

ɭɱɢɬɟɥɶɧɢɰ

ɋ 1911 – Ɇɨɫɤɨɜɫɤɢɣ ɝɨɪɨɞɫɤɨɣ

ɧɚɪɨɞɧɵɣ ɭɧɢɜɟɪɫɢɬɟɬ ɢɦ. Ⱥ.Ʌ.

ɒɚɧɹɜɫɤɨɝɨ

ɉɪɟɩɨɞɚɜɚɥ ɜ Ʉɨɦɦɟɪɱɟɫɤɨɦ

ɍɱɚɫɬɧɢɤ

ɘɪɢɞɢɱɟɫɤɨɝɨ ɢ

ɉɫɢɯɨɥɨɝɢɱɟɫɤɨɝɨ

ɨɛɳɟɫɬɜ

ɑɥɟɧ ɆȺɈ ɢ

Ⱥɪɯɟɨɝɪɚɮɢɱɟɫɤɨɣ

ɤɨɦɢɫɫɢɢ

ɋ 1904 ɝ. – ɱɥɟɧ-

ɫɨɪɟɜɧɨɜɚɬɟɥɶ, ɩɨɬɨɦ

ɱɥɟɧ ɈɂȾɊ

1893 – 1895 – ɩɪɟɞɫɟɞɚɬɟɥɶ

ɥɟɤɰɢɨɧɧɨɝɨ ɛɸɪɨ

Ʉɨɦɢɫɫɢɢ ɩɨ ɨɪɝɚɧɢɡɚɰɢɢ

ɞɨɦɚɲɧɟɝɨ ɱɬɟɧɢɹ ɩɪɢ ɍɈ

ɈɊɌɁ

ɑɥɟɧ ɪɟɞɚɤɰɢɢ ɠɭɪɧɚɥɚ

«Ɋɭɫɫɤɚɹ ɦɵɫɥɶ», ɝɚɡɟɬɵ

«Ɋɭɫɫɤɢɟ ɜɟɞɨɦɨɫɬɢ»

ɋɨɬɪɭɞɧɢɱɟɫɬɜɨ ɫ

Ɇɨɫɤɨɜɫɤɢɦ ɤɨɦɢɬɟɬɨɦ

ɋ 1905 – ɱɥɟɧ

ɤɨɧɫɬɢɬɭɰɢɨɧɧɨ-

ɞɟɦɨɤɪɚɬɢɱɟɫɤɨɣ

ɩɚɪɬɢɢ

ɋ ɹɧɜɚɪɹ 1906 –

ɱɥɟɧ ɐɄ ɩɚɪɬɢɢ

Ⱦɟɩɭɬɚɬ II

Ƚɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɨɣ

Ⱦɭɦɵ

1918, 1919,

1921 ɝɝ. –

ɚɪɟɫɬɵ

1922 –

ɜɵɫɥɚɧ ɡɚ

ɝɪɚɧɢɰɭ ɧɚ

«Ɏɢɥɨɫɨɮ-

ɫɤɨɦ

ɩɚɪɨɯɨɞɟ»

262

Гришина Н. В. «Школа В. О. Ключевского»

ɢɧɫɬɢɬɭɬɟ, Ɇɨɫɤɨɜɫɤɨɦ

ɯɭɞɨɠɟɫɬɜɟɧɧɨɦ ɭɱɢɥɢɳɟ

ɠɢɜɨɩɢɫɢ, ɜɚɹɧɢɹ ɢ ɡɨɞɱɟɫɬɜɚ

1917 – Ⱦɪɚɦɚɬɢɱɟɫɤɢɟ ɤɭɪɫɵ ɩɪɢ

Ɇɚɥɨɦ ɬɟɚɬɪɟ

1917 – Ⱥɪɯɢɜ ɛɵɜɲɟɝɨ

Ɇɢɧɢɫɬɟɪɫɬɜɚ ɢɧɨɫɬɪɚɧɧɵɯ ɞɟɥ

ɝɪɚɦɨɬɧɨɫɬɢ

ɋɨɬɪɭɞɧɢɱɟɫɬɜɨ ɫ

ɠɭɪɧɚɥɚɦɢ «Ɉɛɪɚɡɨɜɚɧɢɟ»,

«ɀɭɪɧɚɥ ɞɥɹ ɜɫɟɯ»

ɋɨɬɪɭɞɧɢɱɟɫɬɜɨ ɫ

ɤɨɨɩɟɪɚɬɢɜɧɵɦ

ɢɡɞɚɬɟɥɶɫɬɜɨɦ «Ɂɚɞɪɭɝɚ»

ɑɥɟɧ ɫɨɜɟɬɚ ɨɛɳɟɫɬɜɚ

«Ʉɨɨɩɟɪɚɰɢɹ»

ɑɥɟɧ ɤɭɥɶɬɭɪɧɨ-

ɩɪɨɫɜɟɬɢɬɟɥɶɫɤɨɝɨ ɨɬɞɟɥɚ

ɋɨɸɡɚ ɤɨɨɩɟɪɚɬɢɜɧɵɯ

ɨɛɴɟɞɢɧɟɧɢɣ

Ƚɨɬɶɟ

ɘɪɢɣ

ȼɥɚɞɢɦɢɪɨɜɢɱ

(1873 – 1943)

1897 – 1898 – Ɇɨɫɤɨɜɫɤɢɣ ɚɪɯɢɜ

Ɇɢɧɢɫɬɟɪɫɬɜɚ ɸɫɬɢɰɢɢ

1898 – 1930 – Ɋɭɦɹɧɰɟɜɫɤɢɣ

ɦɭɡɟɣ (ɫɟɤɪɟɬɚɪɶ, ɝɥɚɜɧɵɣ

ɛɢɛɥɢɨɬɟɤɚɪɶ, ɡɚɜɟɞɭɸɳɢɣ

ɨɬɞɟɥɟɧɢɟɦ ɢɫɬɨɪɢɢ ɋɋɋɊ,

ɡɚɦɟɫɬɢɬɟɥɶ ɞɢɪɟɤɬɨɪɚ)

1902 – 1907 – Ɇɨɫɤɨɜɫɤɢɣ

ȿɥɢɫɚɜɟɬɢɧɫɤɢɣ ɢɧɫɬɢɬɭɬ

1902 – 1919 – Ɇɨɫɤɨɜɫɤɢɟ ɜɵɫɲɢɟ

ɠɟɧɫɤɢɟ ɤɭɪɫɵ

1907 – 1917 – Ʉɨɧɫɬɚɧɬɢɧɨɜɫɤɢɣ

Ɇɟɠɟɜɨɣ ɢɧɫɬɢɬɭɬ

1913 – 1918 – Ɇɨɫɤɨɜɫɤɢɣ

ɝɨɪɨɞɫɤɨɣ ɧɚɪɨɞɧɵɣ ɭɧɢɜɟɪɫɢɬɟɬ

ɢɦ. Ⱥ.Ʌ. ɒɚɧɹɜɫɤɨɝɨ

1918 – 1919 – ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɬɟɥɶ

ɤɭɪɫɨɜ ɩɨ ɩɨɞɝɨɬɨɜɤɟ ɚɪɯɢɜɧɵɯ

ɪɚɛɨɬɧɢɤɨɜ

1921 – 1937 – ɫɨɬɪɭɞɧɢɤ ȽɂɆ (ɫ

ɩɟɪɟɪɵɜɚɦɢ)

1921 – 1929 – ɫɨɬɪɭɞɧɢɤ ȽȺɂɆɄ

1923 – 1929 – ɞɟɣɫɬɜɢɬɟɥɶɧɵɣ

ɋ 1902 – ɱɥɟɧ ɆȺɈ, ɫ

1907 – ɱɥɟɧ-

ɫɨɪɟɜɧɨɜɚɬɟɥɶ ɈɂȾɊ, ɫ

1907 – ɱɥɟɧ ȼɨɟɧɧɨ-

ɢɫɬɨɪɢɱɟɫɤɨɝɨ

ɨɛɳɟɫɬɜɚ, ɫ 1911 – ɱɥɟɧ

ɈɂȾɊ, ɘɪɢɞɢɱɟɫɤɨɝɨ

ɨɛɳɟɫɬɜɚ, ɫ 1915 – ɱɥɟɧ

ɗɤɨɧɨɦɢɱɟɫɤɨɝɨ

ɨɛɳɟɫɬɜɚ ɢɦ. Ⱥ.ɂ.

ɑɭɩɪɨɜɚ, ɬɨɜɚɪɢɳ

ɩɪɟɞɫɟɞɚɬɟɥɹ

ɂɫɬɨɪɢɱɟɫɤɨɝɨ

ɨɛɳɟɫɬɜɚ ɩɪɢ

Ɇɨɫɤɨɜɫɤɨɦ

ɭɧɢɜɟɪɫɢɬɟɬɟ

1895 – 1897, 1904 – 1905 –

ɜɨɟɧɧɚɹ ɫɥɭɠɛɚ

1910 – 1924 –

ɫɨɬɪɭɞɧɢɱɟɫɬɜɨ ɫ

ɠɭɪɧɚɥɨɦ «Revue

historique»

ɍɱɚɫɬɢɟ ɜ ɪɚɛɨɬɟ

Ⱥɪɯɟɨɝɪɚɮɢɱɟɫɤɨɣ

ɤɨɦɢɫɫɢɢ

ɋ 1938 – ɱɥɟɧ ɇɚɭɱɧɨɝɨ

ɫɨɜɟɬɚ ɰɟɧɬɪɚɥɶɧɵɯ

ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɵɯ ɚɪɯɢɜɨɜ

ɞɨɪɟɜɨɥɸɰɢɨɧɧɨɣ ɷɩɨɯɢ

1905 – 1906 – ɱɥɟɧ

ɤɨɧɫɬɢɬɭɰɢɨɧɧɨ-

ɞɟɦɨɤɪɚɬɢɱɟɫɤɨɣ

ɩɚɪɬɢɢ, ɞɚɥɟɟ –

ɛɟɫɩɚɪɬɢɣɧɵɣ

ɉɪɨɯɨɞɢɥ ɩɨ

Ⱥɤɚɞɟɦɢɱɟɫ-

ɤɨɦɭ ɞɟɥɭ,

ɫɫɵɥɤɚ ɜ

ɋɚɦɚɪɭ

263

Приложения

ɱɥɟɧ ɊȺɇɂɈɇ

1924 – 1927 – ɫɬɚɪɲɢɣ ɢɧɫɩɟɤɬɨɪ

ȼɚɥɸɬɧɨɝɨ ɍɩɪɚɜɥɟɧɢɹ

ɇɚɪɨɞɧɨɝɨ ɤɨɦɢɫɫɚɪɢɚɬɚ

ɮɢɧɚɧɫɨɜ

1928 – 1930 – ɪɭɤɨɜɨɞɢɬɟɥɶ

ɫɟɦɢɧɚɪɚ ɇɂɂ ɷɬɧɢɱɟɫɤɢɯ ɢ

ɧɚɰɢɨɧɚɥɶɧɵɯ ɤɭɥɶɬɭɪ ɧɚɪɨɞɨɜ

ȼɨɫɬɨɤɚ

1931 – 1932 – ɤɨɧɫɭɥɶɬɚɧɬ

ɐɟɧɬɪɚɥɶɧɨɣ ɤɪɚɟɜɨɣ ɛɢɛɥɢɨɬɟɤɢ

ɜ ɋɚɦɚɪɟ

1932 – ɧɚɭɱɧɵɣ ɪɚɛɨɬɧɢɤ ɋɪɟɞɧɟ-

ȼɨɥɠɫɤɨɝɨ ɢɧɫɬɢɬɭɬɚ

ɉɪɨɦɵɲɥɟɧɧɨ-ɗɤɨɧɨɦɢɱɟɫɤɢɯ

ɢɫɫɥɟɞɨɜɚɧɢɣ

1932 – 1933 – ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɬɟɥɶ

ɚɧɝɥɢɣɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɜ ɋɚɦɚɪɫɤɨɦ

ɝɟɨɥɨɝɨ-ɪɚɡɜɟɞɨɱɧɨɦ ɢɧɫɬɢɬɭɬɟ

1932 – 1934 - ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɬɟɥɶ

ɚɧɝɥɢɣɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɜ ɋɚɦɚɪɫɤɨɦ

ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɨɦ ɢɧɫɬɢɬɭɬɟ

1933 – 1934 – ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɬɟɥɶ

ɚɧɝɥɢɣɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɚ ɜ ɋɚɦɚɪɫɤɨɦ

ɝɨɫɲɜɟɣɬɟɯɧɢɤɭɦɟ

ɋ 1934 – Ɇɨɫɤɨɜɫɤɢɣ

ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɵɣ ɢɫɬɨɪɢɤɨ-

ɚɪɯɢɜɧɵɣ ɢɧɫɬɢɬɭɬ

1934 – 1941 – ɆɂɎɅɂ

1933 – 1941 – ȼɉȺ ɢɦ. ȼ.ɂ.

Ʌɟɧɢɧɚ

əɤɨɜɥɟɜ

Ⱥɥɟɤɫɟɣ

ɂɜɚɧɨɜɢɱ

(1878 – 1951)

1903 – 1906 – ȼɵɫɲɢɟ ɠɟɧɫɤɢɟ

ɤɭɪɫɵ

1906 – 1925 – Ɋɭɦɹɧɰɟɜɫɤɢɣ

ɦɭɡɟɣ (ɩɨɦɨɳɧɢɤ ɢ ɫɬɚɪɲɢɣ

ɩɨɦɨɳɧɢɤ ɛɢɛɥɢɨɬɟɤɚɪɹ)

ɋ 1924 ɝ. – ɱɥɟɧ

Ⱥɪɯɟɨɝɪɚɮɢɱɟɫɤɨɣ

ɤɨɦɢɫɫɢɢ

ɑɢɬɚɥ ɩɭɛɥɢɱɧɵɟ ɥɟɤɰɢɢ ɜ

ɪɚɦɤɚɯ ɫɨɬɪɭɞɧɢɱɟɫɬɜɚ ɫ

Ɉɛɳɟɫɬɜɨɦ ɜɡɚɢɦɧɨɝɨ

ɜɫɩɨɦɨɳɟɫɬɜɨɜɚɧɢɹ

ɭɱɚɳɢɦ ɢ ɭɱɢɜɲɢɦ

ɂɧɮɨɪɦɚɰɢɹ

ɨɬɫɭɬɫɬɜɭɟɬ

ɍɱɚɫɬɜɨɜɚɥ ɜ

ɫɬɭɞɟɧɱɟɫɤɢɯ

ɜɨɥɧɟɧɢɹɯ ɜ

1899 ɝ.,

ɩɨɞɜɟɪɝɚɥɫɹ

264

Гришина Н. В. «Школа В. О. Ключевского»

1922 – 1930 – ɂɧɫɬɢɬɭɬ ɢɫɬɨɪɢɢ

ɊȺɇɂɈɇ

1924 – 1930 – ɡɚɜɟɞɭɸɳɢɣ

ɭɱɟɛɧɨɣ ɱɚɫɬɶɸ ɢ ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɬɟɥɶ

ȼɵɫɲɢɯ ɥɢɬɟɪɚɬɭɪɧɵɯ ɤɭɪɫɨɜ

1924 – 1930 ɞɢɪɟɤɬɨɪ ɛɢɛɥɢɨɬɟɤɢ

ȼɋɇɏ

1931 – 1933 – ɩɪɟɩɨɞɚɜɚɬɟɥɶ

ɚɧɝɥɢɣɫɤɨɝɨ ɢ ɥɚɬɢɧɫɤɨɝɨ ɹɡɵɤɨɜ,

ɩɨɦɨɳɧɢɤ ɛɢɛɥɢɨɬɟɤɚɪɹ ɜ

Ɇɚɪɬɶɹɧɨɜɫɤɨɦ ɦɭɡɟɟ ɝ.

Ɇɢɧɭɫɢɧɫɤɚ

1934 – 1937 – ɡɚɜɟɞɭɸɳɢɣ Ȼɸɪɨ

ɬɪɚɧɫɤɪɢɩɰɢɢ ɝɟɨɝɪɚɮɢɱɟɫɤɢɯ

ɧɚɡɜɚɧɢɣ ɩɪɢ ɤɚɪɬɨɝɪɚɮɢɱɟɫɤɨɦ

ɬɪɟɫɬɟ ɇɚɪɤɨɦɬɹɠɩɪɨɦɚ

1938 – 1951 – ɫɬɚɪɲɢɣ ɧɚɭɱɧɵɣ

ɫɨɬɪɭɞɧɢɤ ɫɟɤɬɨɪɚ ɮɟɨɞɚɥɢɡɦɚ

ɂɧɫɬɢɬɭɬɚ ɢɫɬɨɪɢɢ Ⱥɇ ɋɋɋɊ

1941 – 1949 – ɩɪɨɮɟɫɫɨɪ

Ɇɨɫɤɨɜɫɤɨɝɨ ɝɨɫɭɞɚɪɫɬɜɟɧɧɨɝɨ

ɛɢɛɥɢɨɬɟɱɧɨɝɨ ɢɧɫɬɢɬɭɬɚ

ɧɢɡɲɢɯ ɭɱɟɛɧɵɯ

ɡɚɜɟɞɟɧɢɣ.

1918 – 1919 – ɤɭɪɫɵ ɩɨ

ɩɨɞɝɨɬɨɜɤɟ ɚɪɯɢɜɧɵɯ

ɪɚɛɨɬɧɢɤɨɜ

ɤɪɚɬɤɨɜɪɟ-

ɦɟɧɧɨɦɭ

ɢɫɤɥɸɱɟɧɢɸ

ɢɡ

ɭɧɢɜɟɪɫɢɬɟɬɚ

ɢ ɚɪɟɫɬɭ,

ɧɚɯɨɞɢɥɫɹ

ɩɨɞ

ɩɨɥɢɰɟɣɫɤɢɦ

ɧɚɞɡɨɪɨɦ.

ȼ 1930 –

1931 ɝɝ. –

ɩɪɨɯɨɞɢɥ ɩɨ

Ⱥɤɚɞɟɦɢɱɟɫ-

ɤɨɦɭ ɞɟɥɭ,

ɫɫɵɥɤɚ ɜ

Ɇɢɧɭɫɢɧɫɤ

(ɞɨ 1933 ɝ.)

Ɉɛɳɢɟ ɢɫɬɨɱɧɢɤɢ: ɉɨɪɬɪɟɬɵ ɢɫɬɨɪɢɤɨɜ. ȼɪɟɦɹ ɢ ɫɭɞɶɛɵ. Ɍ. 1. Ɉɬɟɱɟɫɬɜɟɧɧɵɟ ɢɫɬɨɪɢɤɢ. Ɇ. – ɂɟɪɭɫɚɥɢɦ, 2000; ɂɫɬɨɪɢɤɢ Ɋɨɫɫɢɢ.

Ȼɢɨɝɪɚɮɢɢ / ɋɨɫɬ., ɨɬɜ. ɪɟɞ. Ⱥ.Ⱥ. ɑɟɪɧɨɛɚɟɜ. Ɇ., 2001; ɑɟɪɧɨɛɚɟɜ Ⱥ.Ⱥ. ɂɫɬɨɪɢɤɢ Ɋɨɫɫɢɢ XX ɜ. Ȼɢɨɛɢɛɥɢɨɝɪɚɮɢɱɟɫɤɢɣ ɫɥɨɜɚɪɶ. ɋɚɪɚɬɨɜ, 2005.

Ɇɢɥɸɤɨɜ ɉ.ɇ.: Ɇɚɤɭɲɢɧ Ⱥ.ȼ., Ɍɪɢɛɭɧɫɤɢɣ ɉ.Ⱥ. ɉɚɜɟɥ ɇɢɤɨɥɚɟɜɢɱ Ɇɢɥɸɤɨɜ: ɬɪɭɞɵ ɢ ɞɧɢ (1859 – 1904). Ɋɹɡɚɧɶ, 2001.

Ʌɸɛɚɜɫɤɢɣ Ɇ.Ʉ.: ɂɜɚɧɨɜ ɘ.Ɏ. Ɇ.Ʉ. Ʌɸɛɚɜɫɤɢɣ – ɜɵɞɚɸɳɢɣɫɹ ɭɱɟɧɵɣ ɢ ɩɟɞɚɝɨɝ // ȼɂ. 2001. ʋ 10; Ⱥɤɚɞɟɦɢɤ Ɇ.Ʉ. Ʌɸɛɚɜɫɤɢɣ ɢ Ɇɨɫɤɨɜɫɤɢɣ

ɭɧɢɜɟɪɫɢɬɟɬ // ɉɨɞ ɪɟɞ. Ⱥ.ə. Ⱦɟɝɬɹɪɟɜɚ, Ⱥ.ȼ. ɋɢɞɨɪɨɜɚ. Ɇ., 2005.

Ɋɨɠɤɨɜ ɇ.Ⱥ.: ɇɂɈɊ ɊȽȻ. Ɏ. 546. Ʉ. 1. ȿɞ. ɯɪ. 1; Ʉ. 2. ȿɞ. ɯɪ. 7. Ʌ. 1 – 2ɨɛ.; ȼɨɥɨɛɭɟɜ Ɉ.ȼ. ɇ.Ⱥ. Ɋɨɠɤɨɜ: ɢɫɬɨɪɢɤ ɢ ɩɨɥɢɬɢɤ (Ʉ 140-ɥɟɬɢɸ ɫɨ ɞɧɹ

ɪɨɠɞɟɧɢɹ) // Ɉɂ. 2008. ʋ 6.

Ȼɨɝɨɫɥɨɜɫɤɢɣ Ɇ.Ɇ.: ȺɊȺɇ. Ɏ. 636. Ɉɩ. 1. Ⱦ. 102. Ʌ. 2; Ɉɩ. 2. Ⱦ. 23. Ʌɥ. 3 – 4ɨɛ.; ɉɢɜɨɜɚɪɨɜɚ Ɉ.Ƚ. ɂɫɬɨɪɢɤɨ-ɩɟɞɚɝɨɝɢɱɟɫɤɚɹ ɞɟɹɬɟɥɶɧɨɫɬɶ Ɇ.Ɇ.

Ȼɨɝɨɫɥɨɜɫɤɨɝɨ // Ɉɂ. 2005. ʋ 5.

Ʉɢɡɟɜɟɬɬɟɪ Ⱥ.Ⱥ.: ɇɂɈɊ ɊȽȻ. Ɏ. 566. Ʉ. 3. ȿɞ. ɯɪ. 11. Ʌ. 1; ȼɚɧɞɚɥɤɨɜɫɤɚɹ Ɇ.Ƚ. ɉ.ɇ. Ɇɢɥɸɤɨɜ, Ⱥ.Ⱥ. Ʉɢɡɟɜɟɬɬɟɪ: ɂɫɬɨɪɢɹ ɢ ɩɨɥɢɬɢɤɚ. Ɇ., 1992.

Ƚɨɬɶɟ ɘ.ȼ.: ȺɊȺɇ. Ɏ. 491. Ɉɩ. 1. Ⱦ. 65. Ʌɥ. 1 – 15; Ⱦ. 66. Ʌɥ. 1 – 7; Ⱦ. 70. Ʌɥ. 1 – 3. Ⱦ. 71.

əɤɨɜɥɟɜ Ⱥ.ɂ.: ȺɊȺɇ. Ɏ. 665. Ɉɩ. 1. Ⱦ. 13. Ʌɥ. 1 – 9; Ⱦ. 14. Ʌɥ. 1 – 23; Ⱦ. 121. Ʌɥ. 1 – 2; Ⱥɥɟɤɫɚɧɞɪɨɜ Ƚ.Ⱥ. Ⱥɥɟɤɫɟɣ ɂɜɚɧɨɜɢɱ əɤɨɜɥɟɜ – ɢɫɬɨɪɢɤ,

ɚɪɯɟɨɝɪɚɮ, ɩɟɞɚɝɨɝ // ȼɂ. 2003. ʋ 8. ɋ. 151 – 158.

265

Приложения

Приложение 3.

В.О. Ключевский и А.А. Кизеветтер

в письмах слушателей и почитателей

Письмо № 1.

ОР РГБ. Ф. 131. К. 31. Ед. хр. 65.

Говорун Вячеслав Феоктистович, поручик

Письмо к Ключевскому В.О.

1891, 28 мая, г. Кременец

Уважаемый В.О.

Ключевский.

Позвольте обратиться к Вам с просьбой: я познакомился с от-

рывком Ваших литографированных лекций по русской истории,

читанных в Московском Университете, за которые, в качестве уча-

щегося, приношу Вам мою искреннюю благодарность: они очень

хороши – ясны, логичны, обстоятельны; ничего лучшего по исто-

рии мне не приходилось читать. Готовясь в военно-юридическую

академию и живо интересуясь как историей вообще, так отече-

ственной в особенности, мне очень хочется познакомиться с пол-

ным курсом университетских лекций по истории, читанных Вами;

но, не имея знакомых между студентами, я не мог достать лито-

графированного издания их и потому решился обратиться к Вам

с просьбой: будьте любезны укажите каким путем можно достать

их?..

…P.S. Ваши лекции, точно клад заколдованный, не даются мне

в руки: в Александровское военное училище я поступил как раз

тогда, когда Вы прекратили их чтение и вот с тех пор, в течение

6 лет, добиваюсь достать их и все безуспешно; авось на этот раз

удастся!

Письмо № 2.

ОР РГБ. Ф. 131. К. 32. Ед. хр. 43.

Леонова Александра, учительница

Письмо к Ключевскому В.О.

1896, 16 февраля

Глубокоуважаемый профессор!

Если Вы сочтете меня крайне неблагодарным существом, так

как я до сих пор не собралась поблагодарить Вас за то, что Вы сде-

лали для нас – народных учителей список книг систематического

266

Гришина Н. В. «Школа В. О. Ключевского»

чтения по русской истории, то Вы в праве сделать такое заключе-

ние, но только Вы будете не правы. Я глубоко и искренно благо-

дарна Вам не только за вольное Ваше добро, но и за невольное.

В прошлом году случайно ко мне попали на короткий срок Ваши

лекции по русской истории, и многое, что мне раньше было неяс-

но в исторических лицах и событиях сделалось яснее и понятнее.

Так как же мне не быть Вам благодарной! По правде сказать, эти

случайно попавшие в мои руки лекции заставили меня обратиться

к Вам за советом; значит, на себя пеняйте, если Вам почему-либо

было не приятно и затруднительно составить для нас список. Не

прочти я Вашей лекции – и не подумала бы тревожить Вас, а Ваш

труд лично для нас я глубоко ценю. Я знаю, что у Вас есть прямые

обязанности, и, что, составляя для нас такой полный и системати-

ческий список, Вы должны были отнимать время у своего отдыха.

Мне очень совестно перед Вами, Профессор, но я надеюсь, что

Вы простите меня и примите запоздалую благодарность от глубо-

ко и искренно уважающей Вас А. Леоновой.

Письмо № 3.

ОР РГБ. Ф. 131. К. 32. Ед. хр. 45.

Леонова Лидия и Леонова Александра

Письмо к Ключевскому В.О.

1896, октябрь, Елец

Глубокоуважаемый профессор!

Когда я была избрана съездом народных учителей в комитет

по организации библиотеки для самообразования учащихся горо-

да Ельца и его уезда, то предо мной ясно стала вся серьезность

и ответственность возложенного на меня дела и, раз взявшись за

него, я хотела, чтобы оно было исполнено мною возможно лучше

и совершеннее. Я благословляю ту минуту, когда мне с сестрой,

которая вместе со мной делила работу по составлению каталога

будущей библиотеки пришла счастливая мысль обратиться в этом

деле к Вам за советом и указаниями по части выбора историче-

ского чтения для начинающих читателей. Мы смело протянули к

Вам руку за помощью, и Вы не отказали нам в ней. Мы глубоко

признательны Вам и высоко ценим Ваше отзывчивое участие, с

которым Вы отнеслись к нашей просьбе.

27 октября Духовная Академия чествовала своего талантливо-

го профессора истории по случаю исполнившегося двадцатипяти-

летия его профессорской деятельности. Ваш юбилей был празд-

267

Приложения

ником для всей грамотной и интеллигентной России. Позвольте и

нам – простым смертным присоединиться к общей радости и вы-

разить свои восторженные приветствия Великому историку зем-

ли Русской. Да ниспошлет Всевышний Вам долгие, долгие лета,

как только долга может быть жизнь человеческая. Ваш светлый,

благородный образ навсегда сохранится в благодарных сердцах

истинных русских граждан. Пройдут года, а имя того, кто со-

ставляет неувядаемую славу и гордость всей России неизгладимо

останется на страницах нашей истории.

Примите, глубокоуважаемый профессор, уверения в совершен-

ном и искреннем уважении Ваших почитательниц.

Лидия Леонова, народная учительница

Александра Леонова

Елец Орловской области

Октябрь 1896 г.

Письмо № 4.

ОР РГБ. Ф. 131. К. 32. Ед. хр. 44

Леонова Лидия, учительница

Письмо к Ключевскому В.О.

Декабрь 1896 г., Елец

Глубокоуважаемый Василий Осипович!

Я и сестра горячо благодарим Вас за то, что Вы удостоили

оказать нам свое высокое внимание. В нашем письме, глубокоу-

важаемый Профессор, не было и тени преувеличения; мы просто

неумело выразили те чувства, которые нас одушевляли, но верьте,

что они были вполне искренни. Вы – современный Нестор; Ваше

имя будет занесено на страницы Русской Истории, и ведь это рав-

носильно бессмертию. Нынешнею осенью Николай Яковлевич

Грот

, говоря о Вас, писал: «это наш лучший профессор и лектор»;

на что мы ему ответили: «как жаль, что профессор Ключевский

свои лекции, которые он читает студентам, никогда не издает для

большой публики. Положим, мы просто читатели – «…

непросве-

щенны», и все же великому историку Земли Русской, хоть изред-

ка можно бы и на нас бросить мимоходом свой снисходительный

взгляд». Как счастлива должна быть молодежь, имея Вас своим

воспитателем-руководителем! Мы не завидуем ей, а радуемся за

Грот Николай Яковлевич (1852 - 1899) – философ, психолог, профессор

Московского университета, первый редактор журнала «Вопросы философии и

психологии».

Слово неразборчиво.

268

Гришина Н. В. «Школа В. О. Ключевского»

нее. В бытность свою в Москве нам пришлось видеться с неко-

торыми лицами, занятыми составлением библиотечных списков

для самообразования народных учителей; мы порешили взаимно

поделиться друг с другом всеми теми материалами, которые у нас

имеются. Когда дело дошло до исторического отдела, то у нас с

сестрой явилось некоторое затруднение: мы не сочли себя в пра-

ве назвать имя составителя программы исторического чтения, не

получив предварительно на то Вашего соизволения. Затем у нас

к Вам есть другая просьба, которая нас сильно смущает, так как

может показаться Вам неуместной. Нам очень хочется Вашу фото-

графическую карточку, и мы были бы очень рады получить ее от

Вас. У читателя, и тем более почитателей, всегда является сильное

желание знать в лицо того писателя, с которым он знаком по его

сочинениям и которого он высоко чтит. Профессор, мы – люди

простые, прямые и искренние; не примите наши слова за грубую

лесть; мы говорим музыкой сердца.

С совершенным уважением Лидия Леонова.

Письмо № 5.

ОР РГБ. Ф. 131. К. 33. Ед. хр. 35

Подъяпольский П., ученик В.О. Ключевского

Письмо к В.О. Ключевскому

1908, 14 апреля, Саратов

Высокочтимый профессор

Глубокоуважаемый Василий Осипович!

Позвольте мне естественнику (курса 98-го г.), Вашему почита-

телю, отозваться на Ваше печатное обращение к лицам приобре-

тающим печатающийся ныне курс Вашей истории: не находятся

ли в их распоряжении прежние непечатные «курсы» Ваших лек-

ций? Долгом считаю сообщить, что в моей собственности имеют-

ся приобретенные мною еще в гимназическое время, дорогие для

меня по воспоминаниям, литографированные записки, составлен-

ные студентами по Вашим лекциям 1885/6 и 7-го ак[адемических]

годов: 1) Новая Русская история ч. I и II (от Смутного вр[емени]

до Екатер[ины] I и от нее до Николая) и 2) Древняя Рус[ская] исто-

рия (от начала Руси до Смутн[ого] вр[емени]).

Эти записки были храм не только для нижеподписавшегося,

но и его жены, воспитанников провинциальной гимназии; а те-

перь стали таковыми же для наших старших детей. Младшие уже

сразу имеют Ваш печатный курс пред собою!.. Появление этого

269

Приложения

печатного курса составляет эпоху и в нашей жизни, Ваших почи-

тателей. В моем воспоминании старейший русский университет,

Московский, за мой период оставил не так много светлых имен,

составляющих бесспорное украшение и неотъемлемую гордость

этого университета, чьи лекции были «блеск и сверкание», чье по-

буждающее слово навсегда до могилы врезалось, запечатлелось в

душу… Эти имена: Чупрова

, Ключевского, Сеченова

, Столето-

ва

, Тимирязева

…

Позвольте словами Гельмгольца, и Вам сказать, что мною од-

нажды было выражено моему ближайшему учителю К.А. Тими-

рязеву:

«Кто раз приходил в соприкосновение с человеком первокласс-

ным, того духовный масштаб изменен навсегда – тот пережил са-

мое лучшее, что может дать жизнь!» Этот счастливый духовный

переворот в личной жизни по силе может быть сравнен разве с

«первой любовью»…

Выражая это к случаю, я только в слабой мере выполняю не-

вольный долг «возврата» – хотя бы выражу учителю то, сколь

многим в личной жизни ему обязан ученик:

Примите уважение, дорогой и глубокоуважаемый Учитель, в

лучших чувствах, коими Вам я всецело обязан.

П. Подъяпольский

(бывший член Губернской Земской Управы)

Саратов

1908. IV. 14

Письмо № 6.

ОР РГБ. Ф. 131. К. 32. Ед. хр. 35.

Кудрявцев Сергей (учитель г. Орша)

Письмо к Ключевскому В.О.

25 сентября 1910 г.

Глубокоуважаемый Господин Профессор!

Чупров Александр Иванович (1842 – 1908) – профессор Московского

университета, экономист, автор учебников по статистике, политэкономии,

известен своими общественными инициативами.

Сеченов Иван Михайлович (1829 – 1905) – русский физиолог, преподаватель

Московского университета.

Столетов Александр Григорьевич (1839 – 1896) – русский физик, основатель

первой физической лаборатории в Московском университете.

Тимирязев Климентий Аркадьевич (1843 – 1920) – русский естествоиспытатель,

преподаватель Московского университета.

270

Гришина Н. В. «Школа В. О. Ключевского»

Помня Ваше незаслуженное внимание и любезное отношение,

коим я имел счастье воспользоваться при своих работах в качестве

студента М[осковского] У[ниверситета], я решился в настоящее

время, когда я уже состою преподавателем, снова обратиться к

Вам за советом и указаниями.

Не говорю о том, что мы на каждом уроке истории с благого-

вением посильно разбираемся в Вашем «Курсе» (разумеется, это

делаю я в награду за хорошо усвоенный фактический материал,

вместе с тем уплачиваю Вам, по моему убеждению, огромный

наш – слушавших Вас – долг мгновения духовного наслаждения,

испытанные нами в Вашей аудитории), я добился введения у себя

учебником для старших классов Ваше пособие. (Заказ сделан на

<неразборчиво>). Курс VII допол[нительного] класса реальных

училищ состоит в обзоре явлений XIX в., как западной, так и рус-XIX в., как западной, так и рус- в., как западной, так и рус-

ской истории. Вот зд[есь] испытывается мною затруднение; для

истории Запада 19 в. можно воспользоваться работой, напр[имер]

проф[ессора] Кареева

, для истории России 19 в. масса очерков,

статей, монографий, но… – мне, по крайней мере, неизвестно –

ничего цельного, связного, хоть сколько-ниб[удь] похожего на ча-

сти бессмертного – это, без преувеличения, Вашего курса.

Настоящим я и осмеливаюсь беспокоить Вас, дорогой учитель,

вопросами: 1) Когда может выйти в свет Ваша 5 – часть Курса, 2)

обзором чьего царствования она заканчивается, 3) что, по Вашему

мнению, может служить пособием по истории 19 в. пока до вы-

хода в свет Вашего обзора.

Если моя последняя просьба покажется Вам назойливой,

оставьте ее без ответа, но все же я выскажу ее: я бы счел себя

счастливейшим из Ваших много просящих слушателей, если бы

Вы тотчас по выходе 5 части, удостоили меня высылкой ее со сво-

им автографом – эту драгоценность хранил бы больше, чем «зе-

ницу ока».

Примите искренние пожелания быть здоровым на долгие годы.

Один из безвестной массы рядовых работников в той области, где

Вы – мудрый вождь.

Кудрявцев Сергей.

Кареев Николай Иванович (1850 – 1931) – доктор всеобщей истории Московского

университета, профессор Петербургского университета, председатель

Исторического общества при Петербургском университете.