выступая в качестве аудитории, либо выполняют обе эти функции. Подобный способ
групповой работы популярен среди групповых лидеров, которые адаптировали
бихевиоральные, гештальт-терапевтические или аффективные методы, для того чтобы помочь
клиенту эмоционально пережить какое-либо событие.
Группы самопомощи/поддержки
Начиная с 1970-х годов стали появляться и приобретать популярность группы
самопомощи и поддержки. Группа самопомощи обычно возникает спонтанно,
концентрируется на отдельной теме и работает под руководством непрофессионального
лидера, не имеющего серьезного образования в области групповой работы, но хорошо
знакомого со стрессогенным событием, которое собрало группу вместе (Riordan & Beggs,
1987). Например, живущие по соседству люди могут объединиться для того, чтобы помочь
друг другу сделать ремонт и ликвидировать последствия стихийного бедствия, или они могут
собраться, чтобы указать правительству | на какую-либо проблему, например на загрязнение
окружающей среды, которое ; непосредственно сказывается на качестве их жизни. Группы
самопомощи могут 1 быть как краткосрочными, так и долгосрочными, но в любом случае их
основные усилия направлены на то, чтобы помочь участникам добиться большего контроля
над своей жизнью. В США свыше 10 миллионов людей вовлечено приблизительно в 500 000
таких групп, и это число продолжает увеличиваться.
Группа поддержки, так же как и группа самопомощи, концентрируется на конкретном
вопросе или определенной проблеме, но она организуется признанной организацией,
оказывающей профессиональную помощь, или индивидуально практикующими
специалистами (например, группа Анонимных алкоголиков, «фонарщиков» или группа
желающих похудеть) (Gladding, 1999). Некоторые группы поддержки являются платными,
другие – нет. В качестве групповых лидеров могут выступать и непрофессионалы. Так же как
и группы самопомощи, группы поддержки занимаются материальными, эмоциональными или
социальными проблемами (L'Abate & Thaxton, 1981).
Группы самопомощи и поддержки удовлетворяют потребности той части людей,
которые лучше всего могут обслуживаться в процессе групповой работы и которые не могли
бы иначе получить помощь. Группы встречаются в церкви, центрах отдыха, школах и других
заведениях общественного назначения, а также в учреждениях психического здоровья.
Либерман (Lieberman, 1994) рассматривает группы самопомощи и поддержки как нормальную
форму деятельности для всех, а Кори (Corey, 1995) считает, что такие группы являются
дополнением к другим услугам системы поддержки психического здоровья. Как и для любых
форм групповой работы, «сплоченность групп самопомощи и поддержки всегда является
показателем успеха», поэтому правильное руководство группой должно стать гарантией того,
что группа будет позитивной, а не деструктивной (Riordan & Beggs, 1987, p. 428).
Теоретические подходы к групповой работе
Теоретические подходы к консультированию в группах не менее разнообразны, чем
подходы индивидуального консультирования. Часто групповая работа базируется на тех же
теориях, что и индивидуальное консультирование: на психоаналитической, гештальтистской,
личностно-центрированной, рационально-эмотивной, когнитивной, бихевиоральной теориях и
транзактном анализе. Поскольку основные положения этих теорий рассматриваются в других
главах этой книги, здесь они не будут обсуждаться. Тем не менее следует отметить, что, по
сравнению с индивидуальной работой любой теоретический подход к групповой работе
отличается определенной спецификой, обусловленной влиянием групповой динамики
(взаимодействие участников группы).
Оценивая семь главных теоретических подходов к групповой работе, Уорд (Ward, 1982)
анализирует то внимание, которое уделяется в каждом подходе работе на индивидуальном,
межличностном и групповом уровнях (табл. 13.1). Например, психоаналитический, гештальт-
терапевтический и бихевиоральный подходы эффективны для групповой работы на
индивидуальном уровне, но довольно слабы на двух других уровнях групповой работы. С
другой стороны, подход Роджерса эффективен на индивидуальном уровне и менее успешен на