
(86
именно требуется документация, — могли бы мы спросить у Гомб-
риха,
чтобы на ее основе исследователю было дозволено уста-
навливать связь между открытием перспективы и зарождением ис-
торического сознания в эпоху Ренессанса? Может быть, требуют-
ся документы, которые бы свидетельствовали о соприсутствии
обоих этих феноменов в горизонте одной и той же личности — ска-
жем, текст Брунеллески или Паоло Учелло, в котором с осознан-
ной,
дистанцированностью говорилось бы об антич-
ности, о
vetustas? При максималистском подходе даже
свидетельство такого типа могло бы быть
недостаточным:
параллелизм, «духовно-историческая» аналогия остаются тако-
выми, даже будучи прочерчены в масштабе индивида, а не в масш-
табе общества. Следовательно, единственным по-настоящему
решающим свидетельством был бы документ, показывающий
осознанность данной аналогии для самих людей XV века. Таким
образом, дело кончается либо тем, что историк должен ограни-
читься рассмотрением индивидуальных совпадений, не имея пра-
ва выйти к более широкой панораме, либо же тем, что он
разделять с людьми разных эпох мнения этих людей о самих себе
и ничего сверх этого. Между тем очевидно, что историк устанавли-
вает связи, соотношения, параллелизмы, которые не всегда доку-
ментированы непосредственно — то есть они документированы
в той мере, в какой они устанавливаются между
воз-
никшими в едином экономическом, социальном, политическом,
культурном, ментальном и т. д. контексте, этот контекст и служит
здесь, так сказать, средним членом
Именно сущест-
вование такого единого контекста, как флорентийский гуманизм
XV века, со всеми его спецификациями и импликациями, и дает ис-
торику
возможность устанавливать соотноше-
ние между открытием перспективы и рождением исторического
сознания в новоевропейском смысле термина. Без этой подразу-
меваемой отсылки к культуре гуманизма Кватроченто мы бы име-
ли лишь формальную аналогию (дистанция между глазом и объ-
ектом — дистанция между индивидом и событиями прошлого),
не наполненную содержанием, а потому несущественную.
Чтобы понять термины и внутреннюю логику этих критических
выпадов Гомбриха, мы должны обратиться к его статье «Пробле-
мы оценки и средневековое искусство»
ρ mittel-
alterliche
Она относится к тем же годам, что и две статьи,